創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷論文范文
時間:2023-03-18 21:48:10
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篇1
1加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方法的創(chuàng)新
現(xiàn)在的社會已經(jīng)發(fā)展為一個信息全球化的信息社會,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,信息更新速度也越來越快。各行各業(yè)為了適應新時代的發(fā)展和變化,也逐漸的在實施信息化的方針。因此,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理也應該堅持與時俱進,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的方法,對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理方法進行創(chuàng)新。隨著社會和時代的進步,我國雖然實現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過渡,農(nóng)業(yè)整體的狀態(tài)有所改善,但是我國還面臨著新科技技術(shù)的挑戰(zhàn)。因此,我國應該創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的方法,對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理實行信息化的管理。
2加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制的創(chuàng)新
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的好壞在一定程度上對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的水平也會產(chǎn)生一定的影響。造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)生波動的原因是多方面的,但最主要的原因還是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理比較落后造成的。實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容。自改革開放政策實施以來,我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展一直都處于一個比較平穩(wěn)的狀態(tài),但是隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,科技更新速度的加快,我國農(nóng)業(yè)在科技技術(shù)環(huán)節(jié)還比較薄弱。要加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制的創(chuàng)新。拓寬農(nóng)業(yè)資金的來源,如果單單依靠國家的農(nóng)業(yè)科研資金來發(fā)展農(nóng)業(yè)是遠遠不夠的,因此,農(nóng)業(yè)部門要擴大農(nóng)業(yè)資金的來源,確保有更多的資金來購買先進的科研設(shè)備,為更好的研發(fā)農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品創(chuàng)造條件,通過研究出來的作品,獲得更多的資金進行農(nóng)業(yè)的科研,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研資金的可持續(xù)戰(zhàn)略,達到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的目的。
3加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理念的創(chuàng)新
要想實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理念的創(chuàng)新,首先就要樹立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的意識,客觀的對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中存在的問題進行全面的分析,在此基礎(chǔ)上用創(chuàng)新的眼光來看待存在的問題,并找出創(chuàng)新的方法來解決該問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理念的創(chuàng)新。以往傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理念嚴重的阻礙了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,在農(nóng)業(yè)新技術(shù)的實施中,有的農(nóng)民因為受到了傳統(tǒng)管理理念的影響,還是按照原來的施肥方法對所種植的農(nóng)作物施肥,對新推出的科學技術(shù)采取不予理睬的態(tài)度。因此,要注重對農(nóng)民思想的教育,幫助農(nóng)民實現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變,讓農(nóng)民接受新的科學思想,正確的使用科學合理的方法來種植農(nóng)作物。
4結(jié)語
篇2
對于不斷變化的市場,激烈的競爭使中小企業(yè)忙于完善市場的防線防范,但對市場的整合缺少完整的管理。同時對于公司的財務管理方面,中小企業(yè)的發(fā)展市場面臨著資金短缺的制約,融資困難、對資金的有效利用率低都是企業(yè)財務管理方面的短缺。在人力資源管理方面,中小企業(yè)面臨優(yōu)秀人才的缺乏,激勵機制和培養(yǎng)機制亟需改善。
二、企業(yè)家精神對管理創(chuàng)新的作用機制
對于企業(yè)家精神的構(gòu)成,國外學者Wennekers和Thurik(1999)提出了包括對風險和不確定性的認識、經(jīng)濟資源的組織和配置能力、創(chuàng)新型和發(fā)現(xiàn)新商機的能力等在內(nèi)13個方面的內(nèi)容。Stopford和BadenFuller(1994)提出了“前瞻性、超越現(xiàn)有能力的渴望,團隊定位、解決爭端的能力和學習能力”等企業(yè)家群體所共有的5個特質(zhì)。Lumpkin和Dess(1996)提煉出企業(yè)家精神的五大構(gòu)成要素:冒險、創(chuàng)新、獨立、變革、競爭性進攻。國內(nèi)學者汪丁?。?000)指出企業(yè)家精神的三個方面:熊彼特的創(chuàng)新精神、韋伯的敬業(yè)精神和諾斯的合作精神。相對于“機制主導”大企業(yè),中小企業(yè)的管理主要由企業(yè)家主導,中小企業(yè)的企業(yè)家及企業(yè)家精神是企業(yè)創(chuàng)新的主要動因。企業(yè)家精神決定了企業(yè)家的管理水平和能力,為企業(yè)成功的創(chuàng)新提供智力和資本保障,培育中小企業(yè)創(chuàng)新文化的精神,推動著企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。中小企業(yè)的企業(yè)家往往是融合了資本家身份和經(jīng)營者身份的統(tǒng)一體,它既決定了中小企業(yè)的發(fā)展,也決定了于企業(yè)發(fā)展過程中對機遇的捕捉。企業(yè)家的能力和素質(zhì),對于中小企業(yè)的發(fā)展和命運至關(guān)重要。企業(yè)家是管理創(chuàng)新的靈魂,企業(yè)的管理創(chuàng)新離不開企業(yè)家的支持。
三、管理創(chuàng)新對企業(yè)家精神的作用機制
雖然創(chuàng)新對于中小企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但當前企業(yè)家精神卻存在著不足,這要求企業(yè)家對自身的完善。
(一)隨著時代的進步
面臨強烈競爭壓力的中小企業(yè),需要更加全面的知識體系、更加先進的技術(shù)科研能力和更加完善的管理體系,這促使并促進企業(yè)家的學習精神的培養(yǎng)。
(二)隨著社會環(huán)境和人們觀念的變動
中小企業(yè)將更加注重人的作用。企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需要更加向心的企業(yè)文化,需要一種創(chuàng)新意識的引導,從而能夠鼓勵企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新精神。這要求企業(yè)內(nèi)對企業(yè)家團隊精神的培育,從而引導具有團隊意識的領(lǐng)導能力的產(chǎn)生。
(三)時代的變化使得企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)不再適合
企業(yè)的變革迫在眉睫,風險也就隨之而生,同樣機遇也并肩而來。在發(fā)展過程中,面臨管理范圍的擴大和組織結(jié)構(gòu)相對于發(fā)展速度的滯后,快速、穩(wěn)定并且準確進行企業(yè)變革創(chuàng)新是中小企業(yè)企業(yè)家所必備的能力,這要求企業(yè)家敢于挑戰(zhàn),敢于面臨風險,抓住機遇。
(四)當今企業(yè)與社會之間不再僅僅是供需的關(guān)系
篇3
1.1預防為主、科學規(guī)劃
企業(yè)環(huán)境保護管理模式必須本著預防為主、防治結(jié)合的原則,其中要重點加強預防,立足于長遠,從整體利益出發(fā),堅決杜絕以犧牲環(huán)境和資源為代價的發(fā)展。企業(yè)必須在履行國家環(huán)境政策、制度與方針的基礎(chǔ)上,分析企業(yè)自身特點,設(shè)定一個環(huán)保發(fā)展計劃,這其中既包括近期計劃又包括未來5~10年的長遠規(guī)劃,長遠規(guī)劃中應該覆蓋未來環(huán)保工作目標、技術(shù)水準、人員素質(zhì)以及關(guān)鍵項目等多項內(nèi)容,以及資金投入計劃,年度、季度計劃等等。并這一長遠計劃的實施途徑給出科學合理的說明與論證,這樣才能保證環(huán)保工作能夠有目標、有計劃、有方針地循序漸進式地進行。
1.2加大審核與監(jiān)督力度
按照國家的規(guī)定,企業(yè)中一些上規(guī)模的經(jīng)濟項目要同對應的環(huán)保項目同步建立并實施,然而,對于一些小型項目則忽視了這一問題,這不利于企業(yè)環(huán)保工作的長期開展,對此可以采用以下措施:
1.2.1做好污染核算分析與審計工作
明確污染的關(guān)鍵環(huán)節(jié),重點針對這些環(huán)節(jié)采取措施,拒絕使用高污染、高能耗型材料,轉(zhuǎn)向節(jié)能環(huán)保的新材料,提高材料使用效率,切實從源頭上做好污染防治與環(huán)保工作。
1.2.2提出使用閉錄循環(huán)生產(chǎn)工藝。
這也是現(xiàn)階段最佳的環(huán)保工藝技術(shù),不僅能夠節(jié)省原料,同時也有效控制了污染,具有一舉多得的效果。
1.2.3優(yōu)選適應性的環(huán)保工藝和技術(shù)。
企業(yè)要結(jié)合自身的生產(chǎn)特點、產(chǎn)品類型、經(jīng)濟實力、國家政策規(guī)定等來選擇適應性的環(huán)保技術(shù)或工藝,本著低投資、高效、節(jié)能的原則展開生產(chǎn)。
2創(chuàng)建合理的考核監(jiān)督制度
健全完善的指標考核機制是對企業(yè)環(huán)保工作的有效控制和監(jiān)督,企業(yè)必須形成健全的環(huán)保指標,并形成完善的考核機制,通過定期考核、檢查、監(jiān)督等方法來促進環(huán)保工作的科學有序地開展。
2.1制定科學的污染控制指標
企業(yè)環(huán)保指標的制定要重點覆蓋以下方面:污物排放量指標、污染物處理率、污染物排放濃度、生產(chǎn)設(shè)備的環(huán)保標準、資源的利用率。其中企業(yè)排污總量要控制在國家環(huán)保規(guī)定的標準,集團分支企業(yè)排污總量則要在企業(yè)排污總量之內(nèi)。其中資源利用率方面的指標則應該結(jié)合企業(yè)自身的經(jīng)營項目、發(fā)展情況等來確定,具體從以下方面來確定:水體循環(huán)利用率、污染物排放率、工業(yè)三廢的再利用率等等,進行全面考慮、綜合衡量。
2.2加強環(huán)保考核管理
必須切實按照環(huán)保指標來進行環(huán)??己?,只有這樣才能確保環(huán)??己酥笜说闹贫ǜ幸饬x??梢哉f環(huán)保工作具有一定的系統(tǒng)性,他需要整個企業(yè)各個部門、各個崗位間自上而下的通力合作,同時需要制度的約束與監(jiān)督,而且要尊重企業(yè)的現(xiàn)實情況進行有目標、有層次地貫徹執(zhí)行,實現(xiàn)環(huán)??己说哪繕恕?/p>
2.2.1做好環(huán)保部門的考核。
企業(yè)環(huán)??己斯ぷ鞯拈_展應該自上而下、分層進行,也就是要先從專屬職能部門入手,只有環(huán)保專業(yè)職能部門的工作達標,才能確保其他部門、責任人的工作達標。
2.2.2在做好環(huán)保職能部門考核的同時,也要加強各部門負責人的工作考核
形成從部門到車間再到班組的責任人環(huán)保工作考核與監(jiān)督,使各方責任人形成強烈的環(huán)保責任意識,自覺帶動部門員工開展環(huán)保工作。
2.2.3將環(huán)??己思{入獎懲機制。
為了達到環(huán)保激勵的效果,企業(yè)應該加強環(huán)保考核獎懲管理,使企業(yè)各部門、各個崗位員工都形成積極的責任意識,從而更加主動、積極地面對環(huán)保工作,能夠切實履行各項規(guī)定,在做好本職工作的同時,擴大環(huán)保工作宣傳力度,形成一個良好的企業(yè)環(huán)保工作環(huán)境。
3擴大宣傳、強化思想教育
環(huán)境保護是一項社會性的有意義的工作,它不僅是企業(yè)的行為,更應該成為整個社會的責任和意識,而且企業(yè)環(huán)保工作的開展也需要社會的支持與配合。因此,企業(yè)必須加大對環(huán)保工作的宣傳力度,加強思想教育,面向社會積極宣傳環(huán)境保護工作的重要性,同時,也要重點加強企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境保護教育,可以積極利用國家以及國際社會的一些制度、措施,設(shè)定企業(yè)無煙日、關(guān)燈一小時等節(jié)能環(huán)保工作項目,或者通過其他類型的大型活動,例如:文藝演出、電視演講、環(huán)保正文、板報櫥窗宣傳等等來進行宣傳教育,積極弘揚企業(yè)自身的環(huán)保文化,打造出一條合理的環(huán)保工作道路。
4結(jié)語
篇4
影響企業(yè)管理決策的約束條件變得復雜多變,使決策變得越來越困難。這就對決策管理方法提出了更高要求,決策的科學化除了要有規(guī)范的決策程序,科學的決策方法外,很重要的基礎(chǔ)條件是決策所依據(jù)的數(shù)據(jù)資料要能及時、準確、完整地提供給企業(yè)管理層.ERP系統(tǒng)作為一個整合企業(yè)內(nèi)外資源的集成化管理信息系統(tǒng),不僅能夠?qū)崟r動態(tài)提供企業(yè)經(jīng)營管理等各個方面的信息,而且其集成的各種現(xiàn)代化管理工具,幫助管理者進行決策支持,解決綜合性問題的管理方法創(chuàng)新將增多。ERP提供了跨地域、部門,響應快速的聯(lián)機服務、系統(tǒng)集成等易于共享思想與創(chuàng)意的體系,促進了一系列的員工行為和思想的根本性變革,從而使其成為了企業(yè)在不同管理層次實現(xiàn)內(nèi)部革新的驅(qū)動力。
二、ERP環(huán)境下的企業(yè)管理創(chuàng)新與應用
以ERP為核心的統(tǒng)一經(jīng)營管理系統(tǒng)平臺在企業(yè)組織架構(gòu)、業(yè)務流程、產(chǎn)銷協(xié)同、系統(tǒng)集成設(shè)計等方面都為企業(yè)提供了創(chuàng)新可能,整合了企業(yè)現(xiàn)有的管理和生產(chǎn)方面的信息系統(tǒng),有效支撐了企業(yè)管理創(chuàng)新應用與發(fā)展。
1.財務管理
根據(jù)企業(yè)管理多庫存地的特點,將成本核算單元由過去的企業(yè)層面進一步細化到倉庫層面,提高了成本核算的精細度,對不同類型的銷售業(yè)務進行獨立的收入、成本、利潤分析,通過對比分析為業(yè)務決策提供幫助;促使財務工作重點由傳統(tǒng)的核算會計逐步轉(zhuǎn)向管理會計,由成本計算轉(zhuǎn)向成本分析、成本管理;統(tǒng)一了會計科目,規(guī)范會計核算,實現(xiàn)多維度的收入成本分析;通過系統(tǒng)集成的優(yōu)勢,財務平均的月結(jié)時間由過去的5~8天,縮短至2~3天,大大提高了財務月結(jié)的效率和數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2.銷售管理
規(guī)范整合了客戶數(shù)據(jù),對客戶渠道、性質(zhì)進行了有效的統(tǒng)一管理,銷售、財務共享同一套客戶主數(shù)據(jù);在客戶統(tǒng)一管控的基礎(chǔ)上,將銷售業(yè)務與客戶信息進行了有效匯總,按銷售量、銷售收入、客戶排名以及批發(fā)、零售等多維度報表對客戶進行分析,實現(xiàn)客戶的精細化管理。實現(xiàn)客戶信用額度的統(tǒng)一管理,信貸管理人員結(jié)合銷售分銷模塊的業(yè)務流程,按照銷售企業(yè)的信用額度管理規(guī)定,由總部統(tǒng)一維護客戶的信用額度、風險類別及有關(guān)控制參數(shù),利用系統(tǒng)實時預警功能進行客戶信用檢查,對信用風險進行實時監(jiān)控,有效防范了經(jīng)營風險。并在所有權(quán)發(fā)生改變時,系統(tǒng)自動結(jié)轉(zhuǎn)與出庫物資數(shù)量相符的銷售成本,自動更新物資庫存和總賬會計,生成物料憑證和會計憑證;開具銷售開票后,系統(tǒng)自動產(chǎn)生收入會計憑證等,大大提高了工作效率。
3.物流協(xié)同管理
在同一系統(tǒng)平臺下,標準規(guī)范的主數(shù)據(jù)編碼,為企業(yè)業(yè)務信息的共享奠定了堅實的基礎(chǔ)。計劃、采購和庫存的統(tǒng)一標準化管理大大提高了業(yè)務管理水平,同時也減少了冗余繁雜數(shù)據(jù)帶來的浪費現(xiàn)象。通過系統(tǒng)集成的功能,實現(xiàn)了采購與銷售的單據(jù)自動對應,通過系統(tǒng)監(jiān)控業(yè)務的執(zhí)行狀態(tài);業(yè)務數(shù)據(jù)(數(shù)量、庫存地、客戶等)多層次共享,避免重復操作,提高運行效率。
4.人力資源管理
篇5
1.技術(shù)創(chuàng)新讓企業(yè)擁有持久的競爭優(yōu)勢
國際市場的競爭日益激烈,企業(yè)在競爭環(huán)境中獲得生存發(fā)展的機會,必須要建立獨特的競爭優(yōu)勢,走可持續(xù)發(fā)展道路。企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新,構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力,通過核心競爭力的保持,提高企業(yè)競爭力,幫助企業(yè)在市場中占據(jù)有力的地位,占據(jù)更多的市場資源,為企業(yè)創(chuàng)造巨額經(jīng)濟收益。從企業(yè)的長期發(fā)展來看,企業(yè)需要核心競爭力保持優(yōu)勢地位,而核心競爭力的源動力是技術(shù)創(chuàng)新。因此企業(yè)需要依靠技術(shù)創(chuàng)新帶動企業(yè)向前發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)長期生存與發(fā)展的源動力,這是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。
2.技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)生存的關(guān)鍵因素
創(chuàng)新是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的決定因素,創(chuàng)新也是推動事物向前發(fā)展的根本條件。隨著我國市場經(jīng)濟改革速度的加快,企業(yè)要遵循市場的發(fā)展規(guī)律與特征,科學合理調(diào)整自我發(fā)展戰(zhàn)略。技術(shù)創(chuàng)新培育了企業(yè)核心競爭力,企業(yè)核心競爭力是企業(yè)長期發(fā)展過程中逐漸形成的,企業(yè)一旦喪失核心競爭力,就會面臨巨大的損失,甚至有可能讓企業(yè)倒閉。
3.技術(shù)創(chuàng)新使企業(yè)成本降低,收益放大
技術(shù)創(chuàng)新的最終目標是為了提升企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與競爭力。通過技術(shù)創(chuàng)新讓企業(yè)處于市場中的優(yōu)勢地位。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)對現(xiàn)有的各種資源、生產(chǎn)條件、組織架構(gòu)與經(jīng)營管理進行重新整合的一個過程,其目的是建立高效的生產(chǎn)經(jīng)營管理體系,從而實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化目標。技術(shù)創(chuàng)新需要投入一定的研究與開發(fā)成本,在產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營過程中,技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)運用新技術(shù)實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟性、增加經(jīng)濟收益的主要途徑,技術(shù)創(chuàng)新的投入成本較低,常常會得到“事半功倍”的效果。
二、核心競爭力對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的影響分析
1.企業(yè)戰(zhàn)略實施的方向
企業(yè)通過對核心競爭力與市場形勢的分析,進行專注與持續(xù)性的技術(shù)創(chuàng)新成本投入,集中一切資源培育企業(yè)核心競爭力。為了使企業(yè)可以保持長期的競爭優(yōu)勢,滿足市場發(fā)展要求,需要不斷加強技術(shù)創(chuàng)新成本投入,提高技術(shù)創(chuàng)新能力,提升企業(yè)內(nèi)在實力。例如美國SPACE-X公司,前期以發(fā)展信息化技術(shù)為主,在發(fā)現(xiàn)新的市場商機后就投入全部精力與成本到民用航天租賃領(lǐng)域,經(jīng)過5年多時間的科技攻關(guān)終于成功發(fā)射衛(wèi)星升入太空,并取得了與美國宇航局NASA的價值20億美金的太空衛(wèi)星委托服務壟斷權(quán),隨后的幾年時間SPACE-X的總裁埃隆馬斯克又將技術(shù)創(chuàng)新的拓展延伸至電動汽車領(lǐng)域,獨創(chuàng)特斯拉品牌,開辟了全新的市場,占據(jù)了壟斷地位,為企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟收益,這都歸功于SPACE-X公司不斷的技術(shù)創(chuàng)新,才培育了SPACE-X公司獨特的核心競爭力,在市場中保持優(yōu)勢地位。
2.企業(yè)核心競爭力可以加強組織內(nèi)部管理體系的協(xié)調(diào)性,穩(wěn)定性
通過核心競爭力的提升,企業(yè)內(nèi)部的各部門與工作人員之間的工作配合能力逐步加強,在解決問題的效率上變得更有效。組織管理體系建設(shè)的完善,幫助企業(yè)可以更好地開展技術(shù)創(chuàng)新工作,在技術(shù)創(chuàng)新中可以協(xié)同工作,形成整體優(yōu)勢,提升技術(shù)創(chuàng)新的成功概率,降低風險。企業(yè)要讓每一個員工深刻認識核心競爭力的內(nèi)容,要定期開展核心競爭力評價會,保持企業(yè)核心競爭力的均衡發(fā)展。
3.只有不斷技術(shù)創(chuàng)新,才能保證企業(yè)核心競爭力的長期優(yōu)勢,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新可以幫助內(nèi)部員工獲得新的學習機會
篇6
一、管理會計的特點
1.重視企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理,運用管理會計兼顧企業(yè)管理的全局、局部
管理會計通過分析、研究企業(yè)運營過程中遇到的困難,達到向企業(yè)管理人員提供必要的數(shù)據(jù)資料以服務于預算及控制環(huán)節(jié)。管理會計的關(guān)注重點是企業(yè)內(nèi)部運轉(zhuǎn)效力(企業(yè)健康狀況度),這是現(xiàn)代企業(yè)中管理會計的重要作用。為了更好地服務于公司的運營管理,管理會計必須同時考慮到企業(yè)經(jīng)營的部分以及整體兩方面的管理工作。相對而言,管理會計更多是從全局發(fā)展的角度去看待、分析、處理問題,而財務會計更多是從企業(yè)的部分角度出發(fā),考慮、分析、處理問題。因此,從企業(yè)的長期發(fā)展來看,管理會計更為貼合企業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要。
2.多種多樣的管理會計方式與會計人員的高素質(zhì)要求
管理會計由于它對應的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域較為廣泛,因而管理會計的方式可以多種多樣,不受既定的會計準則的限制。同時管理會計當前仍處于管理學科的前沿,尚缺乏可參照的標準性和統(tǒng)一性。管理會計一般涉及的學科種類較多,諸如控制論、信息論、決策原理等現(xiàn)代相關(guān)企業(yè)管理理論。管理會計在這些理論的基礎(chǔ)上,可以對財務會計提供的數(shù)據(jù)進行必要的整理、加工、分析、利用。
管理會計方法多樣,形式靈活,數(shù)據(jù)與非數(shù)據(jù)并重,因此管理會計的水平高低更倚重于工作人員的專業(yè)積累和判斷力,以及對企業(yè)的深層次認知和對多學科相關(guān)知識的把握,才能較好地應對復雜多變的“紅?!鄙虡I(yè)環(huán)境。
3.趨近于綜合性學科的發(fā)展
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,企業(yè)的管理會計先后從國際上引進先進的管理理念與經(jīng)驗,引進宏觀經(jīng)濟學、管理經(jīng)濟學、技術(shù)經(jīng)濟學、信息經(jīng)濟學等等的最新科研展示成果,豐富并逐漸發(fā)展成為一門高度綜合性的學科。促進了管理學的重大進步。
二、管理會計的價值創(chuàng)造作用
1.管理會計創(chuàng)造價值增值的可能性
首先提出VBM這一概念,即從“價值”視角看待企業(yè)、企業(yè)管理,它主要是基于價值管理、銷售以及市場財務和生產(chǎn)管理,圍繞價值戰(zhàn)略職能實現(xiàn)。VBM的最終歸宿是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標,實現(xiàn)企業(yè)價值增值的最大化,同時這也是企業(yè)發(fā)展的核心管理目標;VBM的觀點強調(diào)公司價值是比每股收益、銷售和利潤增長或其他傳統(tǒng)會計指標更為重要的決定因素。公司價值的概念不是基于已獲得的市場份額和利潤數(shù)據(jù),而是基于與適度風險相匹配的已經(jīng)獲得和可能獲得的自由現(xiàn)金流量。VBM作為一種新的管理理念和方法,為創(chuàng)造價值、實現(xiàn)價值增長提供了可能性。
2.創(chuàng)造價值的渠道
首先,預算控制。管理會計的控制功能是指按照既定的企業(yè)預算目標,實時監(jiān)督并有效評價會計的設(shè)定活動,必要時將績效和報酬聯(lián)系起來,達到有效控制企業(yè)投資行為的目的。管理會計的預算控制功能主要包括經(jīng)營控制和激勵控制兩方面。
(1)經(jīng)營控制是指管理會計部門一旦完成了預算編制計劃,公司的上層管理部門應定期進行實際、預算業(yè)績間的比較,并針對比較的結(jié)果,將公司預算信息進行后期的完善加工,使之更能符合企業(yè)的經(jīng)營情況和長期發(fā)展需要。以利于對公司業(yè)績的實時有效控制。
(2)管理會計的激勵功能是指對下一層級公司業(yè)績進行公正、公平的評價以及做出相應的獎勵或懲處措施,進一步提高公司員工的工作積極性以及對公司的認同感、歸屬感。
其次,預算激勵。實現(xiàn)預算激勵的目標是進行預算的相關(guān)編制時,鼓勵員工提供真實的個人信息,促進預算目標的合理化制定。公司員工在這種激勵下,可以最大程度的完成既定的工作,甚至提前完成或超額完成任務;進行預算考核工作時,上級可以根據(jù)預算的考核結(jié)果對員工進行客觀公正的評判;進行獎懲制度工作時,上級可以以此為據(jù),為員工尋求多樣化的激勵點,公正的獎懲制度,會進一步提升員工工作的主觀能動性和創(chuàng)造力,以及對企業(yè)的忠誠度。
企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展的進程中,可以運用一些風險激勵、戰(zhàn)略目標管理等途徑使管理會計在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮出應有的增值效應,在管理會計中,“控制”可以使成本得到降低,“風險激勵”可以使績效增加,“創(chuàng)新”與戰(zhàn)略、目標管理、風險激勵幾方面相輔相成,共同構(gòu)成了管理會計工作的整體。
3.管理會計價值創(chuàng)造策略
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)領(lǐng)導者也需相應轉(zhuǎn)變企業(yè)的發(fā)展觀念、實現(xiàn)企業(yè)員工職能的再塑造,這對企業(yè)的發(fā)展具有非常重要的作用。
第一,平衡計分卡。這是管理會計工作中的主要內(nèi)容,它能夠滿足企業(yè)迅速發(fā)展的內(nèi)在需求,同時它還能夠彌補傳統(tǒng)的管理思維工作中的不足。企業(yè)員工日常工作中使用平衡計分卡能夠幫助企業(yè)持續(xù)提升自身競爭力。而從傳統(tǒng)的財務會計角度,非量化、非財務數(shù)據(jù)都無法得到具體的體現(xiàn)。以微軟為例,目前的市值達到3300億美元(企業(yè)價值),遠遠超過財務報表的800億美元(賬面價值),達4.125倍。根據(jù)紐交所的預計,上市公司有75%的資產(chǎn)沒有體現(xiàn)在公開的資產(chǎn)負債表上?!皠?chuàng)造價值就需要考慮所有資產(chǎn)。換言之,這就要使用管理會計,而不是財務會計。管理會計可以用來創(chuàng)造價值。”加里?比德爾坦言。
第二,企業(yè)還可以實現(xiàn)全面的預算制度,這也能充分發(fā)揮管理會計體系的價值。在這個工作系統(tǒng)中,扎實地實行全面的預算制度具有非常重要的意義。預算是企業(yè)發(fā)展的重要起點,可靠的預測分析是工作基礎(chǔ)。全面的預算制度能夠發(fā)揮到企業(yè)溝通、塑造員工
文化等作用。 第三,績效評價。在每年度預算期間初期,企業(yè)領(lǐng)導可將預算管理指標與上級對企業(yè)考核指標相結(jié)合,實現(xiàn)“預算-考核”的“一張皮”。在每個年度預算期間末期,企業(yè)領(lǐng)導對預算執(zhí)行結(jié)果和年初預算目標進行詳細對比,按生產(chǎn)類型、業(yè)務板塊、指標類別、管理質(zhì)量等各個維度對各生產(chǎn)部門年度預算管理情況進行分析評價。既有涉及數(shù)據(jù)的財務指標,也有不涉及數(shù)據(jù)的企業(yè)文化建設(shè)、員工學習力和客戶滿意度等等形成一個經(jīng)緯度交織的、立體的企業(yè)狀況評價。
當然,在企業(yè)管理會計工作系統(tǒng)中,企業(yè)領(lǐng)導還可以采用其他方式實現(xiàn)管理會計的作用,為企業(yè)的長期、持續(xù)發(fā)展提供幫助。
篇7
【關(guān)鍵詞】文化創(chuàng)意企業(yè);智力資本;外部智力資本
1 文化創(chuàng)意企業(yè)外部智力資本利用的主要制約
文化創(chuàng)意企業(yè)在運行與發(fā)展過程中,不僅需要企業(yè)內(nèi)部的文化產(chǎn)業(yè)管理人才團隊,尤其需要借助企業(yè)之外的文化創(chuàng)意人才、文化經(jīng)紀人、文藝創(chuàng)作者、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W者等智力資源及其創(chuàng)意,并將之轉(zhuǎn)化為本企業(yè)的人力資本和創(chuàng)意資本。當前文化產(chǎn)業(yè)中文化創(chuàng)意企業(yè)對外部智力資本的利用,雖然已經(jīng)探索出許多成功的經(jīng)驗,但仍然存在諸多難以逾越的困境與難題,這些問題構(gòu)成了文化創(chuàng)意企業(yè)外部智力資本利用的現(xiàn)實制約。
第一,難以獲取。目前,中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,文化創(chuàng)意企業(yè)普遍存在創(chuàng)意人才匱乏的局面。據(jù)調(diào)查,我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者以設(shè)計類、策劃類和編輯類等專業(yè)類職位居多,分別達到了45.36%、13.4%、18.56%,三者共計達到77.26%;從年齡結(jié)構(gòu)來看,目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員近八成年齡在20-25 歲之間,從業(yè)年限在兩年以內(nèi)的超過七成,3-8年的約占兩成,8年以上的不足一成。[1]這就造成文化創(chuàng)意的專門人才、技術(shù)從業(yè)者居多,而真正具有原創(chuàng)能力的文化創(chuàng)意人才較為匱乏,形成對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才制約。此外,文化創(chuàng)意人才職業(yè)門類復雜,體制內(nèi)就業(yè)與自由職業(yè)并存,也增加了文化創(chuàng)意人才流動的困難。當前,高等學校、科研院所、藝術(shù)創(chuàng)作機構(gòu)吸納了大多數(shù)文化創(chuàng)意人才,文化體制改革的不充分、他們的工作性質(zhì)決定了個人創(chuàng)意既是個體的,同時也是單位的,將雙重屬性的文化創(chuàng)意加以市場化需要克服知識產(chǎn)權(quán)上的糾紛,也造成文化創(chuàng)意人才的身份制約。對于從事自由職業(yè)的文化創(chuàng)意人才來說,文化創(chuàng)意可以實現(xiàn)自由流動,但又受制于自由職業(yè)者的職業(yè)習慣、文化市場營銷能力及文化創(chuàng)意的可市場化程度,這也構(gòu)成文化創(chuàng)意進入市場的瓶頸及現(xiàn)實制約。
第二,有效激勵不足。創(chuàng)意無價,如何界定創(chuàng)意的回報與績效需要借助后期市場營銷推廣及市場收益。文化創(chuàng)意的獲取處于文化產(chǎn)業(yè)鏈的上游,文化創(chuàng)意處于文化產(chǎn)業(yè)鏈的最前端,在尚未具備市場化前景的情況下,貿(mào)然選擇投資也是有所顧忌的。市場前景難以預測,造成有效激勵不足。以文學與電影產(chǎn)業(yè)鏈為例,一部文學作品改編為電影涉及到創(chuàng)意、編劇、制作、拍攝、營銷、廣告、音樂、道具、燈光、場地等眾多環(huán)節(jié),在電影產(chǎn)業(yè)的投資中,創(chuàng)意購買僅是極為細小的支出與投資,凝結(jié)文化創(chuàng)意者幾年、十幾年乃至幾十年心血的作品往往體現(xiàn)不出其在文化產(chǎn)業(yè)鏈中的價值。
第三,內(nèi)外智力資本的融合困難。企業(yè)內(nèi)部與外部智力資本的融合的困難:一是,因為文化創(chuàng)意是具有知識產(chǎn)權(quán)性質(zhì)的精神產(chǎn)品,文化創(chuàng)意的設(shè)計一般具有個性化、獨立性特點,具有原創(chuàng)性與原生性不易、而復制性簡單的特點,極易被模仿和被復制。二是,文化創(chuàng)意企業(yè)缺乏開放、活潑的企業(yè)文化,對企業(yè)智力資本中的關(guān)系資本、結(jié)構(gòu)資本注意不夠,也影響到智力資本的內(nèi)外融合。張慧穎、呂爽的研究表明,智力資本四個維度中,只有外部社會資本對突破式創(chuàng)新具有顯著的正向影響,說明外部網(wǎng)絡往往能給企業(yè)帶來全新的商業(yè)機會[2],但文化創(chuàng)意企業(yè)對此關(guān)注明顯不夠。
2 文化創(chuàng)意企業(yè)外部智力資本利用的創(chuàng)新途徑
首先,創(chuàng)新獲取外部智力資本的方式。外部智力資本的獲取方式應在直接引進、消化吸收、招標購買的基礎(chǔ)上,拓展獲取方式,提高利用效益,構(gòu)建基于自主創(chuàng)新的文化創(chuàng)意策劃及設(shè)計體系。具體說來,在文化協(xié)同創(chuàng)新中,著重發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)文化創(chuàng)意者的作用,將產(chǎn)學研合作進一步發(fā)展為政產(chǎn)學研人合作,既發(fā)揮政府對文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和指導作用,也要充分發(fā)揮社會各界文化創(chuàng)意者的角色和作用。通過高薪聘請、兼職工作、柔性引進、項目合同制、簽約使用等各種方式,可以實現(xiàn)智力資本的由外變內(nèi)。
其次,健全外部智力資本有效利用機制。在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中創(chuàng)新外部智力資本的交易、激勵、利用機制與模式,需要熟識大眾文化的流行機理。一是構(gòu)建文化創(chuàng)意人才智庫,儲備文化創(chuàng)意人才與創(chuàng)意資源,突破文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才瓶頸與創(chuàng)意資源匱乏。二是,充分發(fā)揮市場化的力量與手段,構(gòu)建文化創(chuàng)意的交易市場,有序、公平的市場交易有助于文化創(chuàng)意產(chǎn)品的流動和轉(zhuǎn)移。三是,創(chuàng)新外部智力資本激勵機制,一個文化創(chuàng)意從萌生到市場化往往要經(jīng)歷漫長的沉淀和大眾認可,智力資本激勵應該將薪酬激勵與效益激勵、版權(quán)激勵與股權(quán)激勵、長期激勵與短期激勵相結(jié)合,既保證文化創(chuàng)意者的基本權(quán)益,也保證預期收益的比例。
再次,重視基于外部智力資本拉動的內(nèi)部智力資本培育。構(gòu)建基于文化創(chuàng)意人才勝任力模型的創(chuàng)意文化人才培訓機制,通過頂崗實習與輪崗培訓實現(xiàn)人才與資本對接。文化創(chuàng)意類專業(yè)均是實踐性很強的專業(yè),在校的理論學習與企業(yè)的實習鍛煉都是不可或缺的學業(yè)成長環(huán)節(jié)。一般情況下,文化創(chuàng)意類專業(yè)學生在大三年級即要進入企業(yè)見習,大四可以有半年時間整體進入企業(yè)實習,學生的畢業(yè)設(shè)計與學位論文都可以在企業(yè)完成。形成學生進入企業(yè)頂崗實習與企業(yè)員工輪崗培訓的對接機制,可以對內(nèi)部智力資本進行培育。
3 小結(jié)
本文對如何創(chuàng)新文化創(chuàng)意企業(yè)外部智力資本利用、構(gòu)建良好的外部智力資本利用機制與環(huán)境進行了分析。為化解文化創(chuàng)意企業(yè)外部智力資本利用中的難題,創(chuàng)新外部智力資本利用途徑、健全外部智力資本利用的激勵機制、構(gòu)建基于外部智力資本拉動的內(nèi)部智力資本培育模式,對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展及文化創(chuàng)意企業(yè)生存發(fā)展至關(guān)重要。文化創(chuàng)意企業(yè)外部智力資本利用的創(chuàng)新,可采取政產(chǎn)學研人合作,充分發(fā)揮兼職性及社會創(chuàng)意人才的智力資本作用,也可以采取直接引進與柔性引進相互結(jié)合,延長文化產(chǎn)業(yè)鏈進行深度融合創(chuàng)新等措施。在健全外部智力資本有效利用機制方面,應著力構(gòu)建文化創(chuàng)意人才智庫,儲備文化創(chuàng)意人才與創(chuàng)意資源;構(gòu)筑外部智力資本的交易平臺;創(chuàng)新外部智力資本激勵機制。文化創(chuàng)意企業(yè)尤其應重視基于外部智力資本拉動的內(nèi)部智力資本培育。
【參考文獻】
篇8
[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)業(yè)者背景 企業(yè)績效 社會資本
一、引言
在國外,有關(guān)創(chuàng)業(yè)者背景與企業(yè)績效的研究已經(jīng)有相當數(shù)量文獻,也得出了很多有價值的成果,但是在中國對于這個問題的研究的還處于起步階段,還期待著有更多的學者對這個問題進行深入的研究,本論文就針對中國的特點對這問題進行了深入的研究,希望能取得一些有價值的成果。
二、文獻回顧
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者按照自己的想法和努力工作來開創(chuàng)一個新的企業(yè),包括新公司的創(chuàng)立、較大組織中新單位的成立,以及新產(chǎn)品或新服務的提供,以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)家的理想。關(guān)于創(chuàng)業(yè)家,Schumepeter 等認為,創(chuàng)業(yè)家是一位有理想、會利用機會、有強烈企圖心的人,愿意負擔起一項事業(yè),并著手組織,籌措所需的資金,承擔大部分或者全部風險。
社會資本理論指的是創(chuàng)業(yè)者有能力通過他們的社會結(jié)構(gòu)、社會網(wǎng)絡和會員身份中去抽取他們的利益。在過去社會資本的研究當中,研究者將社會資本劃分為結(jié)構(gòu)資本、認知資本和關(guān)系資本進行了研究(Jianwen Liao, Harold Welsch,2003)。這三個維度不是相互獨立的,而有著很高的相互關(guān)聯(lián)性。
績效指的是完成某種任務或者達到的某個目標。然而時至今日,對于績效的指標還處于一個探討的過程當中,并沒有完成一套被大家公認的完善的指標體系。Covin & Slevin(1991)在對企業(yè)績效進行衡量的時候就是采用企業(yè)的獲利績效、成長績效。
在創(chuàng)業(yè)研究中,創(chuàng)業(yè)者的人力資本(年齡、工作經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、學歷等)與企績效之間的關(guān)系研究為大多數(shù)研究者所關(guān)注(Taylor,1999)。學者們對創(chuàng)業(yè)者背景進行研究的時候,主要將創(chuàng)業(yè)者背景劃分為創(chuàng)業(yè)者的受教育水平、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及行業(yè)經(jīng)驗這三個維度來進行衡量,也相應得到一定的成果。但是在中國的環(huán)境下,這三個維度還遠不足以衡量創(chuàng)業(yè)者背景與企業(yè)績效的關(guān)系。
三、研究內(nèi)容
根據(jù)Hyungrae Jo和Jinjoo Lee(1996)提出的創(chuàng)業(yè)者背景與企業(yè)績效的關(guān)系的研究的基礎(chǔ)之上,筆者根據(jù)中國的特有的特點引入了社會資本維度來對創(chuàng)業(yè)者背景與企業(yè)績效的關(guān)系進行研究。同時,筆者還發(fā)現(xiàn),在企業(yè)發(fā)展的不同階段,社會資本的動態(tài)性以及創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗將可能對企業(yè)的績效產(chǎn)生不同的影響,因此引入了企業(yè)的發(fā)展階段作為控制變量。
1.創(chuàng)業(yè)者背景的衡量
社會資本的衡量,采用結(jié)構(gòu)維度、認知維度和關(guān)系維度三個維度進行衡量。其中結(jié)構(gòu)維度指的是創(chuàng)業(yè)者潛在或者可能擁有一種能力去獲得信息、資源或者關(guān)鍵的支持。關(guān)系資本指的個人在過去的相互交往中形成的個人關(guān)系。它被解釋為關(guān)系內(nèi)容、紐帶強度、關(guān)聯(lián)信任。它關(guān)注的是個人的特殊關(guān)系,包括:相互尊重、信任、友誼。認知維度指的是規(guī)則的共同分享。
創(chuàng)業(yè)者接受教育的程度。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗指的創(chuàng)業(yè)者在這個企業(yè)開創(chuàng)之前擁有自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,或在新創(chuàng)的企業(yè)中有過高層管理的經(jīng)驗。行業(yè)經(jīng)驗劃分為職責領(lǐng)域經(jīng)歷、業(yè)務流程經(jīng)歷、高速增長經(jīng)歷。
2.企業(yè)績效的衡量
新企業(yè)的績效是很難衡量的,因為在他們發(fā)展的早期階段存在很大的變化。在本研究中,筆者采用成長性維度來反映企業(yè)的成長,采用獲利性來反映企業(yè)的財務業(yè)績。
3.企業(yè)的發(fā)展階段
在本次研究當中,筆者將企業(yè)的發(fā)展階段劃分為了一下四個階段:初創(chuàng)階段、成長階段、成熟階段、轉(zhuǎn)型階段。
4.本研究的基本假設(shè)
基于以上模型,本文提出以下假設(shè):
H1 社會資本與企業(yè)績效的關(guān)系:擁有社會資本越多的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效越好。H1a1 擁有結(jié)構(gòu)維度越大的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效越好。H1a2 擁有關(guān)系維度越大的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效越好。H1a3 擁有認知維度越大的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效越好。H1b1 結(jié)構(gòu)維度越大的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效主要體現(xiàn)在企業(yè)的成長性上。H1b2 關(guān)系維度越大的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效主要體現(xiàn)在企業(yè)的獲利性上。H1b3 認知維度越大的創(chuàng)業(yè)者,企業(yè)的績效主要體現(xiàn)在企業(yè)的成長性上。
H2 創(chuàng)業(yè)者的受教育水平與企業(yè)績效的關(guān)系:創(chuàng)業(yè)者的受教育水平對企業(yè)的績效有顯著影響。創(chuàng)業(yè)者的受教育與企業(yè)的利潤有關(guān),但是與企業(yè)的成長沒有關(guān)系。
H3 創(chuàng)業(yè)者的管理經(jīng)驗與企業(yè)績效的關(guān)系:管理經(jīng)驗與企業(yè)績效正相關(guān)。
H4 行業(yè)經(jīng)驗與企業(yè)績效的關(guān)系:行業(yè)經(jīng)驗與企業(yè)績效正相關(guān)。
H5 在企業(yè)發(fā)展的初期,社會資本的關(guān)系維度對于企業(yè)績效的影響最為顯著;創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗要比行業(yè)經(jīng)驗對企業(yè)績效影響更為顯著。
H6 在企業(yè)發(fā)展的成長期,社會資本的結(jié)構(gòu)維度將對企業(yè)績效的成長性對影響最為顯著;行業(yè)要比創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗對企業(yè)績效的影響更為顯著。
H7 在企業(yè)發(fā)展的成熟期,社會資本的認知維度將對企業(yè)績效的影響最為顯著;行業(yè)經(jīng)驗要比創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗對企業(yè)績效的影響更為顯著。
從以上分析中可以看出,本文的關(guān)鍵問題是針對各研究變量設(shè)計調(diào)查問卷,選取樣本進行問卷調(diào)查,用收集的數(shù)據(jù)實證檢驗所提出的研究假設(shè)。在后期的研究過程當中將在全國范圍內(nèi)發(fā)放問卷,收集創(chuàng)業(yè)背景與企業(yè)績效關(guān)系研究的數(shù)據(jù),采用相關(guān)分析和回歸分析來對數(shù)據(jù)進行分析,以驗證相關(guān)的假設(shè)。
篇9
學院的辦學宗旨是依托園區(qū)政府,發(fā)展創(chuàng)新研究和教育。學院以“慎思 博學 務實 進取”為校訓,確立了“研修并舉,注重創(chuàng)新,短訓為主,學歷為輔”的辦院模式。學院注重開展企業(yè)發(fā)展研究和產(chǎn)業(yè)推進規(guī)劃咨詢,承接企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及創(chuàng)新規(guī)劃方案的設(shè)計、咨詢,高新技術(shù)企業(yè)人員技能、政策培訓,中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導與診斷;組織和參與園區(qū)高新技術(shù)發(fā)展課題高層研討,協(xié)助園區(qū)執(zhí)行和落實市、區(qū)政府相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,促進園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一、招聘崗位與職責
崗位名稱:研究部主任(1名)
崗位職責:研究部主任為研究室業(yè)務管理和主要學術(shù)帶頭人,其職責包括:1、組織研究部開展具有領(lǐng)先水平的研究工作;2、積極通過各類渠道,爭取研究經(jīng)費;3、聘任、管理和考核研究部其他工作人員,組建結(jié)構(gòu)合理、高效率的研究團隊;4、開展國內(nèi)外學術(shù)交流與合作研究,為提高研究室的知名度做出貢獻;5、向院長提交年度工作報告。
二、應聘條件
應聘人須有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學或管理學專業(yè)背景,具有碩士以上學位、年齡45周歲以下。具有在國內(nèi)外研究機構(gòu)連續(xù)4年以上的研究工作經(jīng)歷,在國內(nèi)外大學獲得副教授以上或其它相應職位的資格。獨立主持承擔過研究項目并做出顯著成績。在企業(yè)和產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域有一定的影響,能夠把握本領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢,有長遠的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)思,能夠領(lǐng)導研究團隊在研究領(lǐng)域前沿從事研究并做出有影響的研究成果。在本學科領(lǐng)域有較深的學術(shù)造詣,做出過具有高水平的研究成果,在本學科重要期刊上發(fā)表過高質(zhì)量的學術(shù)論文。學風端正、高度敬業(yè),具有卓越的團隊協(xié)作精神和人際交流與合作能力。
三、應聘材料
1、中英文個人簡歷(含推薦人的聯(lián)系方式)、重要證書復印件、承擔項目和清單及代表性研究報告或論文3篇;2、應聘后的工作設(shè)想(限2000字以內(nèi));3、詳細聯(lián)系方式。
四、應聘待遇
學院將為受聘人提供有競爭性的個人收入與生活待遇,具體面議。
五、聯(lián)系方式
通訊地址:北京市海淀區(qū)四季青路6號海淀招商大廈東603室
海淀園發(fā)展戰(zhàn)略研究中心 收
郵編:100195
聯(lián)系人: 趙豪邁
聯(lián)系電話: 010-88497677
篇10
關(guān)鍵詞 農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓;教學質(zhì)量;措施
中圖分類號 G642 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2013)20-0321-01
參加農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的學員是一個較為復雜的群體,他們的文化基礎(chǔ)、學習態(tài)度、學習能力、興趣、愛好、需求、心理狀況、家庭生產(chǎn)活動、在學習中的表現(xiàn)各不相同,但其在學習新知識、新技術(shù)的過程中,又存在一些共性,如學習目的明確、求穩(wěn)求實、求技術(shù)輕理念、渴望相互學習等特點。教師在授課時要充分考慮學員的特點,使用他們熟悉的語言,選擇他們能夠接受的內(nèi)容,采取靈活多樣的教學方式,讓學員能夠坐得住、聽得進、用得上。為此,結(jié)合宜昌市農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的教學實踐,提出了教師要通過落實5個環(huán)節(jié),提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的實效。
1 收集教學資源,分析創(chuàng)業(yè)需求
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的特殊性體現(xiàn)在教學資源必須來自農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村建設(shè)的實踐活動,農(nóng)民在培訓中最關(guān)心的是他們所從事的行業(yè)。所以在培訓前,培訓教師需要廣泛收集來自農(nóng)業(yè)一線的教學資源為教學服務,如國家和地方制定的相關(guān)政策、當?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況、農(nóng)民的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目和案例等。另外,教師在培訓前還要對學員的文化程度、需要層次、共性問題、從事的產(chǎn)業(yè)、收入來源、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等有所了解,結(jié)合學員的創(chuàng)業(yè)需求,有針對性地設(shè)計教學內(nèi)容,增強他們對教師的認同感,達到“親其師而信其道”的目的[1]。
2 把握培訓邏輯,設(shè)計課程計劃
一次創(chuàng)業(yè)培訓,大到整體的課程安排,小到每節(jié)課的教學內(nèi)容都是有著嚴謹?shù)倪壿嫼蜅l理。針對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的目標要求,創(chuàng)業(yè)培訓的內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)激情、市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)設(shè)計五大模塊,每個模塊又由若干個課程和知識點作支撐。培訓教師首先要去理解和熟悉模塊與模塊之間、課與課之間、知識點與知識點之間的邏輯關(guān)系。
就一門課程而言,培訓教師首先需要明確該課程的培訓目標是什么,其次要知道這些目標是由哪些知識點和技能構(gòu)成的,而培訓的對象對這些知識點和技能的接受程度又是怎樣,最后要想使學員接受這些知識點和技能需要什么方法最合適,這樣教師才能合理設(shè)計課程的實施計劃。
3 堅持教學互動,營造課堂氣氛
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓倡導以學員的高度參與為前提,學員是教學過程的主角。實踐證明,學員參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂的教學效果。教師是課堂的策劃者、主持人、合作者,教師要尊重學員的現(xiàn)實狀況,放低姿態(tài),把自己放到和學員平等的位置上,進入教學互動狀態(tài)。
3.1 教師是課堂氣氛的主導者
農(nóng)村學員不善表達,但對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和市場很熟悉。教師要善于創(chuàng)設(shè)情景,巧妙提問,引發(fā)學員心理上的認識和沖突,使學員處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能的狀態(tài)”。同時,教師要給學員時間和權(quán)力,讓他們思考、質(zhì)疑、圍繞問題展開討論,讓更多的學員充分表達自己的思維,教師也要善于以專家的身份不斷肯定和鼓勵學員,讓學員通過培訓受到啟發(fā),找到自信,在培訓之后依然能夠應用所學知識在現(xiàn)實中有所作為[2]。
3.2 教師是課堂知識的引路人
一堂新課開始,教師可通過新課的導入設(shè)計、學習氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種教學資源激發(fā)學員對新知識的興趣,使學員產(chǎn)生強烈的學習意愿和動力。
3.3 教師是課堂活動的組織者
教師要通過精心設(shè)計,靈活地將各種互動的教學形式貫穿在整個教學活動中,充分展示學員自主學習、合作學習、探究學習的過程,教師主要講授創(chuàng)業(yè)理論、框架、方法等,強調(diào)宏觀;學員互動必須在教師的指導下有目的地進行,如交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、心得體會、突發(fā)事件的應對措施等,凸顯微觀。這樣既能很好的利用學員所擁有的知識、技能和經(jīng)驗填補、完善和豐富教學,又突出學員在學習中的主體地位,教師才能更自如地駕馭課堂,更好地完成教學任務,提高教學效果。
4 做好跟蹤服務,關(guān)注創(chuàng)業(yè)典型
課堂教學與跟蹤服務是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的2個階段。課堂教學是理論傳授階段,是短期的;跟蹤服務是指導實踐階段,是長期的。課堂教學要教會農(nóng)民如何在紙上創(chuàng)業(yè),這樣可以減少他們在現(xiàn)實中遇到不必要風險,幫助農(nóng)民有效應對創(chuàng)業(yè)過程中必將經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn),要講授創(chuàng)業(yè)的理念、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力的提高、創(chuàng)業(yè)計劃書的完成等。但是,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓不能僅僅停留在課堂上,而應該走出課堂,走向?qū)嶋H,解決農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)中遇到的種種實際困難,指導農(nóng)民在現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)。
跟蹤服務早期的重點是幫助農(nóng)民落實和調(diào)整創(chuàng)業(yè)計劃書中的內(nèi)容,使創(chuàng)業(yè)計劃書更加符合實際情況。當農(nóng)民創(chuàng)業(yè)走上正軌后,跟蹤服務后期的重點是幫助農(nóng)民提高經(jīng)營管理的能力、把握市場的能力、規(guī)避風險的能力、企業(yè)前景規(guī)劃的能力等。通過開展跟蹤服務工作,還要重點關(guān)注學員的創(chuàng)業(yè)軌跡,挖掘創(chuàng)業(yè)典型,并將這些身邊發(fā)生的真實創(chuàng)業(yè)案例及時補充到教學中,激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)的積極性,提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓的說服力[3-4]。
5 注重成果轉(zhuǎn)化,完善培訓體系
在培訓過程中,不斷積累經(jīng)驗,總結(jié)成果,緊密結(jié)合宜昌的產(chǎn)業(yè)特色和農(nóng)民的生產(chǎn)實際不斷完善培訓體系,形成了具有宜昌特色的培訓模式,同時也將這些研究成果與學校的產(chǎn)學研究項目和宜昌市軟科學項目的立項和研究工作相結(jié)合,提升創(chuàng)業(yè)培訓工作的理論高度[5]。目前已在公開刊物上發(fā)表2篇研究論文,校內(nèi)研究項目已結(jié)題,市級課題正在進行。
6 參考文獻
[1] 邵振中.創(chuàng)業(yè)培訓中農(nóng)民學習的心理特點及對策[J].農(nóng)村經(jīng)濟與科技,2011(6):161-162.
[2] 劉宏英.淺談如何做好農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓工作[J].科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力,2012(8):59-60,63.
[3] 馮均磊.如何做好農(nóng)民工的培訓工作[J].中國職工教育,2011(6):35.
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