導(dǎo)語：如何才能寫好一篇網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、政府網(wǎng)站建設(shè)基本情況介紹

(一)指導(dǎo)思想

當前世界環(huán)境下，信息技術(shù)實現(xiàn)了快速發(fā)展，因特網(wǎng)已走進機關(guān)、廠礦、千家萬戶。據(jù)有關(guān)資料顯示，2000年我國的上網(wǎng)人數(shù)為2250萬，到2004年上網(wǎng)人數(shù)已接近1億，每年上網(wǎng)人數(shù)增長近2000萬。到2009年，中國上網(wǎng)用戶已達到2億，成為全球第一大互聯(lián)網(wǎng)用戶群。因特網(wǎng)作用之顯著，影響之深遠，已經(jīng)得到社會各界的廣泛共識。目前，信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟、科技、教育，滲透到政治、軍事以及人們社會生活的各個領(lǐng)域，為經(jīng)濟和社會的發(fā)展進步起到了極其重要的推動作用。據(jù)掌握，世界上絕大多數(shù)國家，特別是一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)都十分重視信息技術(shù)發(fā)展，積極投入財力、人力、物力，加快信息化建設(shè)步伐，努力提高經(jīng)濟與社會發(fā)展速度。政府部門實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化、自動化、電子化及信息資源共享，已成為世界各國提高政府工作效率，發(fā)揮職能作用，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要手段。我國的政府網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)過多年來的不懈努力，已取得了非常顯著的成績，國務(wù)院各部門均已建立了網(wǎng)站，正在大力推進網(wǎng)上辦公。在市委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我市的政府網(wǎng)站建設(shè)已實現(xiàn)了較大發(fā)展，為加快全市經(jīng)濟與社會的發(fā)展起到了重要作用。但是，我們也清醒地看到，全市政府網(wǎng)站建設(shè)與發(fā)達地市相比，還有一定差距。加快推進政府網(wǎng)站建設(shè)，既是新形勢下加快我市經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切要求，也是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，最大限度地發(fā)揮機關(guān)職能作用的一項緊迫任務(wù)。

（二）網(wǎng)站信息訪問情況

**市公共信息網(wǎng)自建成以來，日均訪問量從最初每天***千個IP，發(fā)展到現(xiàn)在已達到每天***萬個IP，網(wǎng)民訪問量急劇上升，其中“政府信息公開”、“書記市長信箱”等頻道成為網(wǎng)民高度關(guān)注的焦點。集中精力辦好“工業(yè)園區(qū)”“百件實事網(wǎng)上辦”“生活指南”等欄目，并推出“視頻訪談”“公眾論壇”，加大與網(wǎng)民的互動交流；提升旅游頻道質(zhì)量，加大對我市旅游資源的宣傳廣度與深度；開設(shè)“企業(yè)頻道”，擴大我市企業(yè)的知名度；總之，緊緊圍繞建立以市政府門戶網(wǎng)站為主站，以部門網(wǎng)站為子站，形成主站與若干子站集成的網(wǎng)站群體系這一目標進一步加大工作力度，使市政府公共信息網(wǎng)成為統(tǒng)一政府信息、提供在線服務(wù)、與公眾互動交流的“一站式”服務(wù)平臺。

二、政府網(wǎng)站建設(shè)工作

（一）網(wǎng)站功能介紹

***市政府公共信息網(wǎng)站是面向社會各界本市政務(wù)信息、提供網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)、反映社情民意，接收社會公眾監(jiān)督的綜合性信息網(wǎng)站，是市政府系統(tǒng)網(wǎng)站群體的中心和樞紐，是透視政府工作和了解城市全貌的窗口。立足我市發(fā)展情況，市政府公共信息網(wǎng)的基本功能包括：

(1)信息

政務(wù)信息就是向社會公開市政府工作內(nèi)容，讓公眾知情、參與和監(jiān)督，這是政府門戶網(wǎng)站的首要功能。以“政務(wù)公開”為原則，的信息主要有：市政府部門機構(gòu)組成及其職能，各類政策法規(guī)和規(guī)章制度，市政府的重大決策、市政府所屬各部門的辦事制度、辦事程序、市政府各項工作進展情況，等等。城市政府網(wǎng)站上的信息必須來源可靠，內(nèi)容準確，時間及時，具有嚴肅性、權(quán)威性。這與各類商業(yè)性網(wǎng)站和娛樂性網(wǎng)站有明顯的區(qū)別。同時，網(wǎng)站首頁版面風(fēng)格應(yīng)莊重、大方，體現(xiàn)出政府形象的莊嚴和權(quán)威。

(2)網(wǎng)上辦事

將市政府面對社會所管理的事項上網(wǎng)，為社會提供服務(wù)，一是指示，例如為企業(yè)和公眾提供到政府各有關(guān)部門辦事指南服務(wù)；二是數(shù)據(jù)查詢服務(wù)，提供新聞、法規(guī)等檢索服務(wù)；三是互動式服務(wù)，例如提供表格下載服務(wù)。

(3)網(wǎng)上溝通

政府門戶網(wǎng)站是政府和公眾溝通的橋梁，通過建立“市長信箱”、“市民建議”、“網(wǎng)上”等欄目，及時反映社會公眾對政府工作的意見、建議、要求，聽取社會呼聲，并及時答復(fù)和解決他們提出的問題，從而化解矛盾，密切政府與公眾的關(guān)系。

(4)網(wǎng)上監(jiān)督

實行民主監(jiān)督是政府建設(shè)的重要方面。通過在網(wǎng)上公布監(jiān)督部門、監(jiān)督電話等，為社會和公眾提供民主監(jiān)督手段，有助于政府保持廉潔高效的工作作風(fēng)。

（二）政府網(wǎng)站建設(shè)

市政府公共信息網(wǎng)由**網(wǎng)絡(luò)公司負責(zé)制作，以Linux操作系統(tǒng)搭建服務(wù)器平臺，采用當前流行的PHP開發(fā)技術(shù)，配套MySQL服務(wù)器，PHP+Apache+Mysql開發(fā)模式，這樣做的好處是：一、網(wǎng)絡(luò)安全性：Linux操作系統(tǒng)安全性高，并且系統(tǒng)自帶的Apache服務(wù)器不易受到黑客攻擊，它的安全性比Windows自帶的IIS要好。二、價格便宜：使用Linux操作系統(tǒng)花費小，其正版軟件花費金額不超過500元，而Windows操作系統(tǒng)價格昂貴，并且服務(wù)器其他配套設(shè)施還要花費一定數(shù)量的錢。**市公共信息網(wǎng)在設(shè)計時還注意了以下幾點：

1、政府網(wǎng)站的學(xué)習(xí)。政府網(wǎng)站系統(tǒng)在設(shè)計上采用三層結(jié)構(gòu)、WebService技術(shù)，使其在選用平臺、采用技術(shù)上具有學(xué)習(xí)、前瞻性、擴充性，從而保證建成的政府網(wǎng)站具有良好的穩(wěn)定性、可擴展性和安全性。

2、政府網(wǎng)站的實用性。考慮到要盡量滿足業(yè)務(wù)功能需求的前提下，又要適應(yīng)各業(yè)務(wù)角色的工作特點，該系統(tǒng)做到簡單、實用、人性化，實現(xiàn)了統(tǒng)一身份和資源管理、統(tǒng)一認證、統(tǒng)一內(nèi)容管理、個性化界面和內(nèi)容定制。

3、政府網(wǎng)站的開放性。在系統(tǒng)構(gòu)架、采用技術(shù)、選用平臺方面都有較好的開放性。特別是在選擇產(chǎn)品上，我們采用符合開放性要求，遵循國際標準化組織的技術(shù)標準，我們的產(chǎn)品既有自己的獨特優(yōu)勢，又能與其他多家優(yōu)秀的產(chǎn)品進行組合，共同構(gòu)成一個開放的、易擴充的、穩(wěn)定的、統(tǒng)一軟件的系統(tǒng)。

（三）加強網(wǎng)站宣傳工作和人員培訓(xùn)

在**市公共信息網(wǎng)建成以后，為保證網(wǎng)站的知名度，我們在百度、Google、等知名搜索引擎網(wǎng)站上推廣排名，取得了不錯的效果，同時還加強相關(guān)工作人員培訓(xùn)工作，從網(wǎng)站基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)三劍客軟件的使用，PhotoShop軟件等主要技術(shù)應(yīng)用為內(nèi)容進行授課與上機操作輔導(dǎo)。

（四）網(wǎng)站工作情況

從今年1至11月，公共信息網(wǎng)上傳信息近20000條，上傳圖片共1100多幅。其中，自采自編信息3000條，轉(zhuǎn)載人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等稿件5000多篇，民建、農(nóng)工、統(tǒng)戰(zhàn)等部門來稿10000多

篇。網(wǎng)站首頁圖片更新180次。今年公共信息網(wǎng)重點對年初召開的人大、政協(xié)兩會進行全程報道，跟蹤報道創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家生態(tài)示范市等三創(chuàng)建工作，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)、中國人民共和國60周年等相關(guān)活動報道。我們與市委宣傳部保持一定的工作聯(lián)系，全市組織的一些重大活動需要他們告之并要求做好報道工作，網(wǎng)站也及時轉(zhuǎn)載市外媒體反映我市經(jīng)濟社會發(fā)展成果的稿件。通過努力工作***市公共信息網(wǎng)在百度、google等著名搜索網(wǎng)站上排名前列。

在新聞報道方面，網(wǎng)站工作人員平均每人每個工作日更新****篇新聞、原創(chuàng)***篇文章，一年來通過市公共信息網(wǎng)各類為農(nóng)信息服務(wù)6000余條，在**月份還針對網(wǎng)站信息欄目不足的問題，對網(wǎng)站進行了改版，到目前為止，已完成了網(wǎng)站改版工作，新改版的**市公共信息網(wǎng)受到了廣大市民的熱烈好評。

市公共信息網(wǎng)本著為廣大市民解答疑問、解決問題的目的，為越來越多的市民所知曉并積極參與。今年的受理答復(fù)總體情況良好，網(wǎng)民在“公眾論壇”欄目上發(fā)帖更加踴躍，與去年和前年相比發(fā)帖量增加明顯，發(fā)帖量呈現(xiàn)上升趨勢。反映了“公眾論壇”欄目越來越受到廣大市民的關(guān)注和支持，成為市民聯(lián)系黨和政府又一便捷的“”渠道。有關(guān)部門對“公眾論壇”提出的問題都能及時回復(fù)，并根據(jù)各部門工作，實際及時進行整改，對不能解決或需要其他部門協(xié)同解決的都作了說明，充分體現(xiàn)市政府網(wǎng)站“公眾論壇”欄目傾聽民聲、廣納民意、集中民智的宗旨，網(wǎng)民對在線答復(fù)情況反映較好。同時也對少數(shù)部門的答復(fù)表示不滿意，認為答復(fù)較為簡單，時效性不強，有推逶現(xiàn)象，有的即使答復(fù)了，沒作整改等。

今年度共收到廣大市民咨詢、建議、投訴和表揚5832條，除去刪除的無用信息46條，有效信息為5786條，其中咨詢3381條，建議477條，投訴1866條，表揚62條，各受理單位已答復(fù)5187條，未答復(fù)599條，答復(fù)率達到89．65％。與市民生活相關(guān)比較密切的單位中答復(fù)率比較高。

三、工作不足

目前，我們存在的問題主要表現(xiàn)在網(wǎng)上辦事的力度還不夠，政務(wù)公開不及時。另外就是網(wǎng)上信息公開的全面性遠遠不足。這方面主要有以下幾個原因：一、全市政府網(wǎng)站群的管理機制還要進一步的規(guī)范，還沒有真正形成以市政府門戶網(wǎng)站為核心的全市政府網(wǎng)站的整合體系。二、政務(wù)公開依然還不夠深入，信息更新仍然存在不及時、不全面、不規(guī)范的問題，不能發(fā)揮政務(wù)公開的新渠道作用。三、網(wǎng)上的數(shù)字化公共服務(wù)應(yīng)用效果欠佳，政府的服務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)完結(jié)辦理的實現(xiàn)率還比較低。公眾對政府網(wǎng)站的認知度仍不高。

四、下一階段工作計劃

篇2

【關(guān)鍵詞】E1通道；光纖；PCM

1 呼倫貝爾空管站甚高頻遙控臺現(xiàn)狀分析

PCM（pulse code modulation）是對連續(xù)變化的模擬信號進行抽樣、量化和編碼產(chǎn)生的，即脈沖編碼調(diào)制，現(xiàn)在的數(shù)字傳輸系統(tǒng)大部分都是這樣的體制。PCM設(shè)備必須成對使用的，分為本場設(shè)備（一般放置在本地）和遙控臺設(shè)備（一般放置在遠處），中間通過光端機提供的E1通道進行數(shù)據(jù)傳輸。目前空管行業(yè)內(nèi)使用PCM設(shè)備主要傳輸業(yè)務(wù)有電話、熱線電話、RS232/RS422/RS485、以太網(wǎng)、雷達數(shù)據(jù)、甚高頻、氣象自觀、盲降、V.35或/和G.703同向64K數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)。

2 傳統(tǒng)PCM和改進型PCM技術(shù)核心

傳統(tǒng)PCM設(shè)備本身僅提供一個2048kbit/s數(shù)字傳輸接口（以下簡稱E1通道），且該E1通道不能實現(xiàn)遠距離傳輸，必須增加數(shù)字化傳輸設(shè)備，如：光端機、數(shù)字微波等才能實現(xiàn)遠距離通信的目的。由于30路語音及數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)全部復(fù)用在一條2048kbit/s數(shù)字信號中，因此，當外部數(shù)字化傳輸信道出現(xiàn)故障時，所有業(yè)務(wù)將會全部中斷，造成設(shè)備傳輸?shù)乃袠I(yè)務(wù)均不能保持正常傳輸，降低了設(shè)備抵抗線路故障的能力，影響全部業(yè)務(wù)的正常運行。

對現(xiàn)有系統(tǒng)進行設(shè)計改造，保留目前通過光端機提供的E1通道進行傳輸，增加一路光傳輸冗余線路，構(gòu)造出一種具有一光一電雙路由自動保護功能的PCM裝置（如圖1所示）。

由于在傳統(tǒng)PCM設(shè)備上增加了光端口相應(yīng)的設(shè)備電路框圖進行增加相應(yīng)的功能模塊（具體如圖2所示），在傳統(tǒng)PCM發(fā)送通道上，復(fù)/分接電路后端增加信號并發(fā)電路，將上行接收到的E1數(shù)據(jù)進行處理后送入到主備兩條E1鏈路，通過對數(shù)字中繼芯片的操作完成Sa bit插入，完成數(shù)據(jù)“并發(fā)”至下一模塊即編碼驅(qū)動電路和擾碼驅(qū)動電路內(nèi)，編碼驅(qū)動電路和擾碼驅(qū)動電路分別對應(yīng)E1接口發(fā)送端和光纖接口發(fā)送端，擾碼驅(qū)動電路是由發(fā)擾碼電路和光線路驅(qū)動電路兩部分組成。在接收通道上，E1鏈路接口接收端數(shù)據(jù)和光纖接口接收端數(shù)據(jù)，分別經(jīng)過解碼處理單元和解擾碼處理單元在進入切換控制電路，解擾碼處理單元包括：線路均衡電路、時鐘再生電路、信號再生電路和擾碼電路等四部分組成。切換控制電路是核心模塊，負責(zé)完成根據(jù)狀態(tài)RAM讀出下一幀的狀態(tài)，決定下一幀輸出哪一路的數(shù)據(jù)至空管各業(yè)務(wù)端口，完成一次傳輸任務(wù)。切換的級別有LOS、AIS、LOF、MLOF、SLOF和誤碼，LOS的優(yōu)先級別最高因為此告警是光纜斷掉告警。

切換控制和切換時機選擇有兩個技術(shù)難點，第一單純根據(jù)告警信息進行切換導(dǎo)致切換不及時，由于鏈路的故障和誤碼是隨機發(fā)生的，在一幀間的任何時刻都可能發(fā)生，所以前一幀的對錯情況要根據(jù)當前序號接收正確與否進行判斷。當前幀的序號正確，說明前一幀的稻菔峭暾正確的；當前幀的序號不正確，說明前一幀的數(shù)據(jù)是錯誤的，就要進行切換。如此可以避免由于根據(jù)告警來進行切換帶來的切換不及時。第二滑碼的影響，滑碼是指由于時鐘頻率的偏差引起碼元的漏讀與重讀，相應(yīng)地導(dǎo)致數(shù)碼的丟失與增加?；a時將有一幀的重復(fù)或者丟失，造成序號錯誤，在接收端采用每幀都計算序號的方法，可以在當前選通鏈路發(fā)生滑碼時及時地切換到另一條路由，消除了滑碼對數(shù)據(jù)的損傷。數(shù)據(jù)的接收是在一幀的基礎(chǔ)上進行的，相應(yīng)的兩條信號相位調(diào)整之后的輸出也是在一幀的基礎(chǔ)上進行的。切換在每一幀開始的位置進行，保證了數(shù)據(jù)的完整性。設(shè)備必須需要支持手動切換功能，當檢測到強制切換按鍵按下后，由當前E1鏈路強制切換到另一條E1鏈路。按鍵在正常情況下是高電平，按下后變?yōu)榈碗娖健?/p>

PCM系統(tǒng)改進后的優(yōu)點：不增加數(shù)字化傳輸設(shè)備能直接通過光纖鏈路接口實現(xiàn)遠距離傳輸，減少設(shè)備種類，降低系統(tǒng)成本；切換控制電路可在E1鏈路接口和光纖鏈路接口之間進行自動切換，當E1鏈路接口和光纖鏈路接口同時使用時，只要其中一個鏈路接口工作正常、設(shè)備傳輸?shù)乃袠I(yè)務(wù)均能維持正常，能增強設(shè)備抵抗線路故障的能力；單獨使用光纖鏈路接口或E1鏈路接口均能正常傳輸所有業(yè)務(wù)，增加適用范圍。

3 遙控臺建設(shè)及幾種采用的組網(wǎng)方式

建設(shè)一個遙控臺幾個要點如建設(shè)臺站交通情況、供電級別、供電路數(shù)量是否有發(fā)電機組、外界的傳輸線路、機房溫濕度、防雷接地、消防、安防、機房管理等等，我們此次最優(yōu)化通信傳輸只需研究外界的傳輸線路情況。

環(huán)境一：本場到遙控臺能提供兩路E1通道，或目前能提供一路，將來計劃在建設(shè)一路E1通道或一路可以架設(shè)微波通信系統(tǒng)最終可實現(xiàn)兩路E1通道。這種環(huán)境存在于中小型機場和空管分局站，這類地區(qū)普遍存在管制地域遼闊，沒有自己鋪設(shè)的光纜，必須租用運營商提供的E1通道遙控臺與本場進行數(shù)據(jù)傳輸。針對上述情況，使用銀訊綜合接入設(shè)備ZMUX-3036，即雙E1通道保護綜合接入設(shè)備。正常情況下，系統(tǒng)選用主用E1通道傳輸；當主用E1通道故障，系統(tǒng)自動切換到備用E1通道傳輸；當主用E1通道恢復(fù)正常，系統(tǒng)自動切換回主用E1通道傳輸。這種傳輸方式實現(xiàn)了業(yè)務(wù)無縫切換，斷一條線路不影響業(yè)務(wù)傳輸，不用人工進行切換線路（如圖3所示）。

環(huán)境二：本場到遙控臺能提供一路光纖與一路E1通道，或目前能提供其中一路，將來可提供另一路通道。這種環(huán)境也存在于中大型機場場內(nèi)，有自己鋪設(shè)的光纜也有運行商的線路或者滿足微波架設(shè)條件（兩臺間可以目視可見、無遮擋、對其他無線電設(shè)備的電磁環(huán)境無影響，同時也滿足現(xiàn)有的無線電設(shè)備對微波無影響），在這種環(huán)境下可以提供一路光纖一路E1通道。針對上述情況，使用銀訊綜合接入設(shè)備ZMUX-3036ES，即一光一電保護綜合業(yè)務(wù)接入設(shè)備，（如能提供一路光纖與一路E1通道，只要其中一路正常，用戶業(yè)務(wù)都能正常工作）。默認主用通道為光纖，備用通道為E1。光纖為主用鏈路口，E1為備用鏈路口，正常情況下，系統(tǒng)選用光纖通道傳輸；當光纖通道故障，系統(tǒng)自動切換到E1通道傳輸；當光纖恢復(fù)正常，系統(tǒng)自動切換回光纖通道傳輸（如圖4所示）。

環(huán)境三：本場到遙控臺能提供兩路光纖通道或目前只能提供一路，將來可提供兩路光纖主備保護。目前這種環(huán)境存在于中大型機場場內(nèi)或地區(qū)空管局各中心之間連接，在某一個范圍內(nèi)臺站間使用的均是光纜，兩路不同路由的光纜接入，或目前有一條光纜，計劃建設(shè)另一條光纜的環(huán)境。針對上述情況，應(yīng)使用ZMUX-3036S2，即雙光保護綜合業(yè)務(wù)接入設(shè)備，（雙光保護指兩路直通光纖，只要其中一路光纖正常，用戶業(yè)務(wù)都能正常工作）。正常情況下，系統(tǒng)選用主用光纖傳輸；當主用光纖故障，系統(tǒng)自動切換到備用光纖傳輸；當主用光纖恢復(fù)正常，系統(tǒng)自動切換回主用光纖傳輸（如圖5所示）。

圖3 改進后2路E1通道PCM設(shè)備電路框圖

圖4 改進后一光纖一電（微波）PCM設(shè)備電路框圖

圖5 改進后3路光纖PCM設(shè)備電路框圖

篇3

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化；檔案管理；網(wǎng)站建設(shè)

一、前言

隨著科技的發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)在社會生活中的應(yīng)用逐漸的廣泛起來，為人們的社會生活帶來極大便利，所以為了適應(yīng)社會的發(fā)展需求，各地的館藏檔案也在逐步地推進數(shù)字化的建設(shè)進程，其中數(shù)字化利用的主要平臺就是基礎(chǔ)性的檔案網(wǎng)站，因此想要切實的發(fā)揮數(shù)字化檔案的實際應(yīng)用價值，就需要加大對基礎(chǔ)網(wǎng)站的投入力度，一方面是資金的支持，另一方面是技術(shù)的支持，這些問題都是擺在各種館藏檔案建設(shè)中的重要問題。

二、整體網(wǎng)站界面的主要特征問題

（一）在進行界面的設(shè)計的時候，重要的考慮因素主要是，界面外觀的色彩問題。一般結(jié)合實際中取得成功的網(wǎng)站建設(shè)案例的經(jīng)驗，網(wǎng)頁的色彩采用的顏色基調(diào)比較偏淺，基于偏淺的顏色是由于在人們使用的過程中，界面顏色對人的視覺沖擊較小，長時間的使用不會造成人眼睛的疲勞，其中較為常用的顏色有白色、綠色或藍色，也有一些網(wǎng)站會別出新意的采用暖色系，或是復(fù)古色的顏色搭配，有花紋、山水的自然景觀組合設(shè)計成為網(wǎng)站頁面的主背景。

（二）欄目設(shè)置的問題。該問題是網(wǎng)站建設(shè)別需要關(guān)注的問題，因為數(shù)字化檔案的利用是之后深化與拓展檔案利用的重中之重，所以要將其放在重要的位置上，針對這種情況可以向一些市場上欄目設(shè)置比較成功的案例進行參照與學(xué)習(xí)，欄目框可以是在左側(cè)或是居中，結(jié)合人們的使用習(xí)慣參照設(shè)計建設(shè)，同時為了提醒使用人，可以將其欄目的重要內(nèi)容設(shè)置為動態(tài)閃動的方式。充分體現(xiàn)設(shè)計的醒目動態(tài)感。

（三）界面的布局問題。在進行建設(shè)設(shè)計檔案界面的布局問題時，盡可能地選擇實際經(jīng)驗較為豐富以及專業(yè)性知識掌握較為扎實的設(shè)計人員，設(shè)計的過程中不是單純地為了設(shè)計而設(shè)計，更多的關(guān)注點應(yīng)該是考慮設(shè)計的合理性同時增強設(shè)計畫面的美感，與體現(xiàn)出較強的實用性，經(jīng)過反復(fù)的修正，逐步優(yōu)化設(shè)計建設(shè)結(jié)果。其次，所設(shè)計出的界面盡可能地體現(xiàn)出設(shè)計作品的多元性多層次性，以及現(xiàn)在人們所要求的立體感設(shè)計，較大程度的凸顯檔案網(wǎng)站建設(shè)具有極大的吸引力。結(jié)合實踐的網(wǎng)站建設(shè)分析，盡可能地避免網(wǎng)站設(shè)計出現(xiàn)反復(fù)的文字或是圖片的堆積，也有效地避免出現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)呈現(xiàn)出的界面比較混亂、擁擠等情況的發(fā)生，結(jié)合實際應(yīng)用分析，有些網(wǎng)站就因為界面內(nèi)容的混亂，文字贅述的過多，嚴重地影響到讀者訪問閱讀了解的興趣。最后，對網(wǎng)站界面項目欄的主次布局，進行合理的把控，其布局的結(jié)果是否良好直接關(guān)系到最終網(wǎng)站投入使用之后的網(wǎng)站點擊率以及人們的實際利用率。

三、檔案網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)技術(shù)性特征

結(jié)合實際應(yīng)用過程中的伴隨著檔案網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的逐步增多，以及館藏檔案數(shù)字化進程的逐步推進，各種檔案信息的日益豐富，針對這種情況的發(fā)展，在進行檔案網(wǎng)站建設(shè)過程中，必須有相應(yīng)的技術(shù)支持最大化的實現(xiàn)將所有的檔案信息資源可通過檔案網(wǎng)站將其提供給有需要的利用者，所以針對這一問題的分析，要求檔案網(wǎng)站的建設(shè)設(shè)計一定要符合各種館藏檔案數(shù)字化為顧客提供優(yōu)質(zhì)的對外服務(wù)功能需求，同時實現(xiàn)設(shè)計元素表現(xiàn)的多元化，以及在進行相關(guān)資料的搜索時可以實現(xiàn)搜索的便利化特征。

（一）搜索的便利性特征。整個網(wǎng)站的進入方式以及進行相關(guān)內(nèi)容的搜索是否便捷高效一定程度上是衡量網(wǎng)站建設(shè)成功與否的重要標志之一，一般是借助整個資源網(wǎng)?；蚴菣n案館的鏈接，直接將名字輸入，實現(xiàn)內(nèi)容的搜索，這種情況是較為理想的情況，但是也會存在比較復(fù)雜的操作方式，特別是發(fā)現(xiàn)想要查找的網(wǎng)頁內(nèi)容是不存在或是不穩(wěn)定的時候，這個時候的搜索顯得極為的不方便。所以針對數(shù)字化檔案建設(shè)一定要盡可能地為所用人提供多樣化、多途徑的服務(wù)方式。增強網(wǎng)站搜索的便捷性，例如可以進行設(shè)計建設(shè)使用題目的相關(guān)搜索，或是滿足借助重要內(nèi)容等相關(guān)資料的搜索，最后可以提供全文的搜索，這種多樣化多途徑的搜索方式，極大地方便用戶在進行搜索時的簡便高效操作。一般對于所需的多媒體數(shù)據(jù)庫查詢，建設(shè)較為簡單明了的欄目操作，對于比較難以尋找的網(wǎng)頁資料，盡可能地提供可以采用多種途徑的搜索引擎。

（二）數(shù)字化檔案利用的交互性。數(shù)字化檔案利用的交互性是檔案網(wǎng)站必須具備的一個主要功能之一，其主要功能服務(wù)體現(xiàn)在兩個方面上。其一，是可以提供數(shù)字化信息檔案的在線實時查詢，其二是提供館藏數(shù)字化檔案的專題編研數(shù)據(jù)庫的相關(guān)數(shù)據(jù)查詢，這兩種方式可以較好地實現(xiàn)為檔案資源的利用者提供有針對性的資源查詢方式，極大地提高了數(shù)字化檔案信息的利用效果。

（三）建設(shè)穩(wěn)定的網(wǎng)頁查詢。前文我們已經(jīng)介紹過穩(wěn)定的網(wǎng)頁建設(shè)，是影響網(wǎng)站使用率的重要因素，只有為用戶提供穩(wěn)定的網(wǎng)頁，才可以為用戶創(chuàng)造一個良好的平穩(wěn)的上網(wǎng)界面，現(xiàn)實生活中的很多人都經(jīng)歷過比較耗時的上網(wǎng)時間，上網(wǎng)的過程中會經(jīng)常出現(xiàn)需要的網(wǎng)頁打不開，或是打開網(wǎng)頁時的速度比較慢，以及打開之后的網(wǎng)頁運行不穩(wěn)定，這種情況的發(fā)生極大的影響用戶的上網(wǎng)心情，久而久之會影響上網(wǎng)用戶的網(wǎng)站資源使用信心。以此，針對這種在實際中經(jīng)常遇到的問題，需要我們相關(guān)的網(wǎng)站建設(shè)者，在注重網(wǎng)頁外表設(shè)計的同時，還需要對其重要的技術(shù)性操作進行不斷的優(yōu)化，切實提高其館藏數(shù)字化網(wǎng)站的運行效率。為用戶提供其高效穩(wěn)定的網(wǎng)頁運行過程。增強數(shù)字化檔案資源利用者對其網(wǎng)站的良好體驗感覺。

（四）檔案網(wǎng)站建設(shè)必須重視網(wǎng)站設(shè)計建設(shè)的技術(shù)操作含量。網(wǎng)站建設(shè)操作的技術(shù)水平是最終的決定用戶體驗感覺的主要決定性因素，任何網(wǎng)站的表面設(shè)計再華麗。但是沒有其強大的運行技術(shù)做支撐都是曇花一現(xiàn)。尤其是針對這種館藏數(shù)字化檔案網(wǎng)站的建設(shè)，主要建設(shè)意圖就是為推進館藏檔案數(shù)字化網(wǎng)站發(fā)展水平，并借用此方式為用戶提供良好的服務(wù)，這種及具有現(xiàn)實意義的網(wǎng)站建設(shè)，更是需要強大的先進的技術(shù)支持。所以在實際網(wǎng)站建設(shè)過程中，相關(guān)的網(wǎng)站設(shè)計建設(shè)人員盡可能的優(yōu)化設(shè)計理念的同時，更要重視建設(shè)技術(shù)的投入與應(yīng)用。

四、館藏數(shù)字化檔案利用網(wǎng)站的建設(shè)目標

館藏數(shù)字化檔案的利用網(wǎng)站建設(shè)的所用資源體系是建立在館藏數(shù)字化檔案的基礎(chǔ)之上的，通過建立各種功能較為全面，提供的服務(wù)比較齊全的檔案網(wǎng)站，提高館藏數(shù)字化檔案的利用率，利用率高的同時會進一步激發(fā)深化檔案網(wǎng)站的建設(shè)，因此雙方是一個相輔相成的過程?；诖?，檔案網(wǎng)站建設(shè)的基本立足點必須是建立在切實為館藏數(shù)字化檔案實現(xiàn)遠程利用并為其提供良好的服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上。

（一）實現(xiàn)館藏數(shù)字化檔案的交互性特點。所建設(shè)成的檔案網(wǎng)站必須是可以實現(xiàn)涵蓋數(shù)字化檔案信息資源的相互交互利用的互動平臺。這種方式可以為開拓數(shù)字化檔案利用提供更大的發(fā)展空間，通過建立平臺之間的互動性，有效地克服單純的數(shù)字化檔案利用的局面?？梢詫崿F(xiàn)將另一方的檔案利用者所掌握的資源借助交互性平臺將其反向利用。這種方式在拓展空間的同時也豐富了數(shù)字化檔案建設(shè)發(fā)展的內(nèi)容。其次，將數(shù)字化檔案利用者在使用館藏數(shù)字檔案中總結(jié)的一些改進性意見采用網(wǎng)絡(luò)留言或是其他的形式及時有效的反饋給相關(guān)的檔案網(wǎng)站建設(shè)以及運作管理人，可以實現(xiàn)用戶與設(shè)計建設(shè)者之間的動態(tài)互動，切實幫助實現(xiàn)館藏數(shù)字化檔案的建設(shè)發(fā)展。

（二）擴展檔案網(wǎng)站的實際影響力。采用多種形式的宣傳方式擴展檔案網(wǎng)站的影響力，借助這種影響力切實提高檔案網(wǎng)站的利用率。才會進一步提升館藏檔案信息利用率，讓眾多豐富的信息資源得到共享。但是結(jié)合實際往往對于檔案網(wǎng)站的建設(shè)問題，現(xiàn)實生活中的人們不會投以多大的關(guān)注，不是因為自己確實需要相關(guān)的信息，很難將大眾的人群與檔案網(wǎng)站之間建設(shè)起必要的聯(lián)系。這也是造成館藏檔案數(shù)字化建設(shè)發(fā)展相對滯后的原因之一，所以加強對檔案網(wǎng)站的宣傳力度，讓更多的人了解這一技術(shù)的發(fā)展成果，可以為人們帶來較多的便捷。宣傳的形式可以是多種多樣的，制作短小的視頻或是發(fā)放有意思的彩頁宣傳，或是采用其他具有影響力的網(wǎng)頁將其鏈接設(shè)置在其中，引導(dǎo)用戶進行體驗，最后還可以采用現(xiàn)階段發(fā)展比較迅速的新媒體進行宣傳，也不失為一種有效的手段。

（三）優(yōu)化檔案網(wǎng)站的運行程序并將檔案網(wǎng)站的直接鏈接設(shè)計簡便化。檔案網(wǎng)站的運行環(huán)境的重要性是不言而喻的，為了較好的提升檔案網(wǎng)站的點擊使用率，盡可能地避免出現(xiàn)不利于網(wǎng)站運行的一些因素，派專業(yè)的管理人員進行對檔案網(wǎng)站的運行維護管理。其次優(yōu)化檔案網(wǎng)站的對外服務(wù)平臺的鏈接，鏈接設(shè)計建設(shè)越是簡單就越是有利于搭建館藏檔案網(wǎng)站與用戶之間的有效聯(lián)系，從而提升其中檔案網(wǎng)站內(nèi)的信息利用效率。所以相關(guān)的網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計者可以真正地站在用戶的角度上，進行大膽新穎的設(shè)計革新，設(shè)計建設(shè)出更為直接簡單的鏈接平臺。確保用戶在進行使用館藏檔案網(wǎng)站的時候省時、省心、省力。

五、總結(jié)

綜上所述，結(jié)合以上分析，檔案網(wǎng)站的設(shè)計建設(shè)質(zhì)量對于之后的檔案網(wǎng)站利用效率有著較大的影響，所以需要我們相關(guān)的從業(yè)人員站在全局長遠發(fā)展的角度思考問題，同時結(jié)合實際的調(diào)查經(jīng)驗，進行檔案網(wǎng)站建設(shè)的合理規(guī)劃，盡可能的實現(xiàn)其具有的整體功能，為用戶創(chuàng)建良好的體驗。

【參考文獻】

[1]吳麗華.數(shù)字化檔案利用網(wǎng)站建設(shè)的思考[J].蘭臺世界,2013(35):33-34.

[2]萬云.數(shù)字化檔案管理的建設(shè)[J].辦公室業(yè)務(wù),2014(7):145.

[3]于明新,劉彤.檔案信息化建設(shè)模式初探[J].蘭臺內(nèi)外,2016(1):41.

篇4

關(guān)鍵詞： CMS；中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)；模板標簽；靜態(tài)頁面生成

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1671－7597（2012）0610124－02

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與普及，中小學(xué)校園信息化建設(shè)的深入發(fā)展。目前很多中小學(xué)迫切希望借助在互聯(lián)網(wǎng)建立學(xué)校網(wǎng)站來宣傳學(xué)校工作、展示學(xué)校形象。但是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是一個巨大的工程，需要投入較大的財力、物力和時間去建設(shè)，因此如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代下教育信息化新需求，是建設(shè)好中小學(xué)網(wǎng)站首要面對和解決的問題。

1 建站技術(shù)的選擇

1.1 技術(shù)依據(jù)

在我國雖然經(jīng)濟發(fā)展較快，但中小學(xué)是信息加護發(fā)展仍然相對落后，軟硬件水平落后于大學(xué)，大學(xué)能依靠資金和技術(shù)的實力，在學(xué)校里自行搭建校園網(wǎng)和服務(wù)器，運行學(xué)校網(wǎng)站。而中小學(xué)教師的信息技術(shù)水平相對不高，學(xué)校用于網(wǎng)站建設(shè)和維護的經(jīng)費較少，無法搭建自己學(xué)校的網(wǎng)站。據(jù)調(diào)查了解，目前很多的中小學(xué)仍然沒有建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，即使有的已經(jīng)建設(shè)，但一部分仍然是比較簡單粗糙的，利用自助建站軟件自動生成的網(wǎng)頁打開速度很慢，更新和維護困難。因此，在考慮中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的時候，就必須遵循經(jīng)濟性和易用性的原則。

在網(wǎng)絡(luò)時代，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)成為廣大師生提供信息、進行教學(xué)教研活動的重要平臺，已經(jīng)成為學(xué)校宣傳、展示形象的重要窗口，也是學(xué)校和家長溝通的重要平臺。

網(wǎng)站建成運行之后，隨著內(nèi)容不斷豐富和發(fā)展，會出現(xiàn)大量信息，這是就需要花費大量人力物力和時間來更新和維護，如果將來網(wǎng)站需要擴充、整合，工作就變得更加復(fù)雜，甚至需要推倒重建。因此，在建設(shè)網(wǎng)站之初，就應(yīng)選擇方便實現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容管理的技術(shù)。

1.2 技術(shù)方案

CMS的全稱是Content Management System，意為“內(nèi)容管理系統(tǒng)”，它集成了大量模板的優(yōu)秀設(shè)計，可以加快建站的速度和降低開發(fā)的成本。目前網(wǎng)絡(luò)中常見的程序如：新聞程序、綜合性的網(wǎng)站管理程序都屬于內(nèi)容管理系統(tǒng)。它具有所有網(wǎng)站建設(shè)所需要的四大基本功能：網(wǎng)站管理、內(nèi)容管理、用戶管理和模板管理。它能夠分離內(nèi)容的管理和設(shè)計，頁面設(shè)計存放在頁面模板中，而內(nèi)容存儲在數(shù)據(jù)庫中，當請求頁面時，各部分可以被系統(tǒng)調(diào)用組裝成一個標準的HTML頁面返回客戶端，響應(yīng)速度非常快。更為重要是，通過CMS建站，不需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)，不需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的HTML語言，只需要簡單的配置和填寫信息就可以建立一個風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富和功能強大的網(wǎng)站。因此，CMS中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的最佳選擇。

1.3 二次開發(fā)

雖然CMS已經(jīng)是一個完善的系統(tǒng)，一般用戶也只需要簡單的安裝配置、設(shè)置欄目、選擇模板、錄入信息就可以運行了。但是，以這種方式構(gòu)建的網(wǎng)站簡單呆板，不夠靈活，主題不夠鮮明突出，還存在以下缺點：1）因為CMS適用在不同的領(lǐng)域的網(wǎng)站建設(shè)，其內(nèi)部設(shè)計了大量的需求，但有很多功能在中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中用不上，就會造成系統(tǒng)臃腫，加載運行很慢。2）模板多，但能夠反應(yīng)具體學(xué)校網(wǎng)站的特色很少，如果有特殊要求，必須進行針對該學(xué)校的特點，進行網(wǎng)頁模板設(shè)計。3）由于不是專門針對自己的需求創(chuàng)建的網(wǎng)站，因此功能上很難做到完全滿意。

因此，針對中小學(xué)網(wǎng)站的欄目特點，可以對所采用的CMS系統(tǒng)進行二次開發(fā)以滿足需求。

2 網(wǎng)站的設(shè)計

2.1 網(wǎng)站定位

設(shè)計網(wǎng)站，首先要明確網(wǎng)站定位，即確定網(wǎng)站的主題。學(xué)校網(wǎng)站訪問對象主要有社會、學(xué)校以及家庭。服務(wù)對象是包括教師、家長和學(xué)生。所以中小學(xué)網(wǎng)站的定位為：學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的重要窗口；是家生、家長、教師聯(lián)系的紐帶，互動的學(xué)習(xí)園地；是與兄弟學(xué)校的交流平臺；是教師教育教學(xué)的手段和途徑，并為教師教育教學(xué)提供媒體支持；是教育教學(xué)科研的交流場所。因此中小學(xué)網(wǎng)站的定位是服務(wù)教育教學(xué)。

2.2 網(wǎng)站功能

根據(jù)以上對網(wǎng)站定位，中小學(xué)網(wǎng)站的功能主要有三個：1）信息。主要是教育教學(xué)信息、近期發(fā)生的新聞、活動和通知；介紹學(xué)校的基本情況、歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展規(guī)劃，宣傳學(xué)校的辦事特色，擴大學(xué)校的影響力。2）信息交流。教師的基本信息、教學(xué)活動報道，學(xué)生的主題教育活動及班級主頁等，通過開辟互動社區(qū)、博客、留言板等欄目，加強師生之間互動溝通，促進學(xué)校與家長之間的交流。3）信息共享。中小學(xué)網(wǎng)站應(yīng)該具有資源下載的功能，師生方便的在網(wǎng)站中下載和上傳與教學(xué)相關(guān)的資料、素材、課件和教案等教學(xué)資源。

3 基于CMS二次開發(fā)的中小學(xué)網(wǎng)站的實現(xiàn)

3.1 設(shè)計學(xué)校網(wǎng)站的靜態(tài)模板

根據(jù)學(xué)校的特點確定網(wǎng)站的主色調(diào)，根據(jù)學(xué)校的?；蘸兔Q設(shè)計Logo，結(jié)合學(xué)校的特色圖片素材分別制作主頁和各子欄目的網(wǎng)頁模板。

3.2 插入標簽

CMS通過標簽的形式來調(diào)用數(shù)據(jù)，通過添加、修改以及自定義標簽，得到所需要的標簽和JS文件，然后插入到設(shè)計好的網(wǎng)頁模板里就可以打造出屬于自己的網(wǎng)站。CMS提供了以下幾類標簽：1）固定標簽：系統(tǒng)根據(jù)網(wǎng)站配置中的項目提供的相應(yīng)標簽，用于輸出網(wǎng)站配置中的相應(yīng)項目的設(shè)置值，沒有任何參數(shù)。2）內(nèi)容標簽：實現(xiàn)網(wǎng)頁中某塊區(qū)域的內(nèi)容的標簽，這是系統(tǒng)中最主要的標簽。3）分頁標簽：為列表顯示分頁效果的HTML代碼的標簽。4）內(nèi)容分頁標簽：為內(nèi)容顯示分頁效果的HTML代碼的標簽。5）字段標簽：每數(shù)據(jù)源顯示指定字段的值的標簽，要注意的是，它的ID必須與對應(yīng)的數(shù)據(jù)源標簽一致。6）控制標簽：幾個特殊的用戶控制輸出的標簽，主要是用于控制循環(huán)輸出。以下是一個循環(huán)輸出文章列表的標簽。

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摘 要： 分析目前中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀，介紹CMS的基本內(nèi)容，并探討CMS的中小學(xué)網(wǎng)站的構(gòu)建。實踐表明，基于CMS建設(shè)的中小學(xué)網(wǎng)站具有易用、安全、靈活的優(yōu)點，適合學(xué)校的信息化平臺建設(shè)。

關(guān)鍵詞： CMS；中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)；模板標簽；靜態(tài)頁面生成

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1671－7597（2012）0610124－02

隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與普及，中小學(xué)校園信息化建設(shè)的深入發(fā)展。目前很多中小學(xué)迫切希望借助在互聯(lián)網(wǎng)建立學(xué)校網(wǎng)站來宣傳學(xué)校工作、展示學(xué)校形象。但是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是一個巨大的工程，需要投入較大的財力、物力和時間去建設(shè)，因此如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代下教育信息化新需求，是建設(shè)好中小學(xué)網(wǎng)站首要面對和解決的問題。

1 建站技術(shù)的選擇

1.1 技術(shù)依據(jù)

在我國雖然經(jīng)濟發(fā)展較快，但中小學(xué)是信息加護發(fā)展仍然相對落后，軟硬件水平落后于大學(xué)，大學(xué)能依靠資金和技術(shù)的實力，在學(xué)校里自行搭建校園網(wǎng)和服務(wù)器，運行學(xué)校網(wǎng)站。而中小學(xué)教師的信息技術(shù)水平相對不高，學(xué)校用于網(wǎng)站建設(shè)和維護的經(jīng)費較少，無法搭建自己學(xué)校的網(wǎng)站。據(jù)調(diào)查了解，目前很多的中小學(xué)仍然沒有建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，即使有的已經(jīng)建設(shè)，但一部分仍然是比較簡單粗糙的，利用自助建站軟件自動生成的網(wǎng)頁打開速度很慢，更新和維護困難。因此，在考慮中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的時候，就必須遵循經(jīng)濟性和易用性的原則。

在網(wǎng)絡(luò)時代，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)成為廣大師生提供信息、進行教學(xué)教研活動的重要平臺，已經(jīng)成為學(xué)校宣傳、展示形象的重要窗口，也是學(xué)校和家長溝通的重要平臺。

網(wǎng)站建成運行之后，隨著內(nèi)容不斷豐富和發(fā)展，會出現(xiàn)大量信息，這是就需要花費大量人力物力和時間來更新和維護，如果將來網(wǎng)站需要擴充、整合，工作就變得更加復(fù)雜，甚至需要推倒重建。因此，在建設(shè)網(wǎng)站之初，就應(yīng)選擇方便實現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容管理的技術(shù)。

1.2 技術(shù)方案

CMS的全稱是Content Management System，意為“內(nèi)容管理系統(tǒng)”，它集成了大量模板的優(yōu)秀設(shè)計，可以加快建站的速度和降低開發(fā)的成本。目前網(wǎng)絡(luò)中常見的程序如：新聞程序、綜合性的網(wǎng)站管理程序都屬于內(nèi)容管理系統(tǒng)。它具有所有網(wǎng)站建設(shè)所需要的四大基本功能：網(wǎng)站管理、內(nèi)容管理、用戶管理和模板管理。它能夠分離內(nèi)容的管理和設(shè)計，頁面設(shè)計存放在頁面模板中，而內(nèi)容存儲在數(shù)據(jù)庫中，當請求頁面時，各部分可以被系統(tǒng)調(diào)用組裝成一個標準的HTML頁面返回客戶端，響應(yīng)速度非?？?。更為重要是，通過CMS建站，不需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)，不需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的HTML語言，只需要簡單的配置和填寫信息就可以建立一個風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富和功能強大的網(wǎng)站。因此，CMS中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)的最佳選擇。

1.3 二次開發(fā)

雖然CMS已經(jīng)是一個完善的系統(tǒng)，一般用戶也只需要簡單的安裝配置、設(shè)置欄目、選擇模板、錄入信息就可以運行了。但是，以這種方式構(gòu)建的網(wǎng)站簡單呆板，不夠靈活，主題不夠鮮明突出，還存在以下缺點：1）因為CMS適用在不同的領(lǐng)域的網(wǎng)站建設(shè)，其內(nèi)部設(shè)計了大量的需求，但有很多功能在中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中用不上，就會造成系統(tǒng)臃腫，加載運行很慢。2）模板多，但能夠反應(yīng)具體學(xué)校網(wǎng)站的特色很少，如果有特殊要求，必須進行針對該學(xué)校的特點，進行網(wǎng)頁模板設(shè)計。3）由于不是專門針對自己的需求創(chuàng)建的網(wǎng)站，因此功能上很難做到完全滿意。

因此，針對中小學(xué)網(wǎng)站的欄目特點，可以對所采用的CMS系統(tǒng)進行二次開發(fā)以滿足需求。

2 網(wǎng)站的設(shè)計

2.1 網(wǎng)站定位

設(shè)計網(wǎng)站，首先要明確網(wǎng)站定位，即確定網(wǎng)站的主題。學(xué)校網(wǎng)站訪問對象主要有社會、學(xué)校以及家庭。服務(wù)對象是包括教師、家長和學(xué)生。所以中小學(xué)網(wǎng)站的定位為：學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的重要窗口；是家生、家長、教師聯(lián)系的紐帶，互動的學(xué)習(xí)園地；是與兄弟學(xué)校的交流平臺；是教師教育教學(xué)的手段和途徑，并為教師教育教學(xué)提供媒體支持；是教育教學(xué)科研的交流場所。因此中小學(xué)網(wǎng)站的定位是服務(wù)教育教學(xué)。

2.2 網(wǎng)站功能

根據(jù)以上對網(wǎng)站定位，中小學(xué)網(wǎng)站的功能主要有三個：1）信息。主要是教育教學(xué)信息、近期發(fā)生的新聞、活動和通知；介紹學(xué)校的基本情況、歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展規(guī)劃，宣傳學(xué)校的辦事特色，擴大學(xué)校的影響力。2）信息交流。教師的基本信息、教學(xué)活動報道，學(xué)生的主題教育活動及班級主頁等，通過開辟互動社區(qū)、博客、留言板等欄目，加強師生之間互動溝通，促進學(xué)校與家長之間的交流。3）信息共享。中小學(xué)網(wǎng)站應(yīng)該具有資源下載的功能，師生方便的在網(wǎng)站中下載和上傳與教學(xué)相關(guān)的資料、素材、課件和教案等教學(xué)資源。

3 基于CMS二次開發(fā)的中小學(xué)網(wǎng)站的實現(xiàn)

3.1 設(shè)計學(xué)校網(wǎng)站的靜態(tài)模板

根據(jù)學(xué)校的特點確定網(wǎng)站的主色調(diào)，根據(jù)學(xué)校的?；蘸兔Q設(shè)計Logo，結(jié)合學(xué)校的特色圖片素材分別制作主頁和各子欄目的網(wǎng)頁模板。

3.2 插入標簽

CMS通過標簽的形式來調(diào)用數(shù)據(jù)，通過添加、修改以及自定義標簽，得到所需要的標簽和JS文件，然后插入到設(shè)計好的網(wǎng)頁模板里就可以打造出屬于自己的網(wǎng)站。CMS提供了以下幾類標簽：1）固定標簽：系統(tǒng)根據(jù)網(wǎng)站配置中的項目提供的相應(yīng)標簽，用于輸出網(wǎng)站配置中的相應(yīng)項目的設(shè)置值，沒有任何參數(shù)。2）內(nèi)容標簽：實現(xiàn)網(wǎng)頁中某塊區(qū)域的內(nèi)容的標簽，這是系統(tǒng)中最主要的標簽。3）分頁標簽：為列表顯示分頁效果的HTML代碼的標簽。4）內(nèi)容分頁標簽：為內(nèi)容顯示分頁效果的HTML代碼的標簽。5）字段標簽：每數(shù)據(jù)源顯示指定字段的值的標簽，要注意的是，它的ID必須與對應(yīng)的數(shù)據(jù)源標簽一致。6）控制標簽：幾個特殊的用戶控制輸出的標簽，主要是用于控制循環(huán)輸出。以下是一個循環(huán)輸出文章列表的標簽。

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3.3 靜態(tài)頁面生成

網(wǎng)頁靜態(tài)化是指借助一些的動態(tài)技術(shù)生成靜態(tài)頁面，但不是靜態(tài)網(wǎng)站，因為它需要數(shù)據(jù)在服務(wù)器上進行處理和轉(zhuǎn)化。生成靜態(tài)網(wǎng)頁的好處很多，比如：1）加快頁面打開速度，而且頁面無需連接數(shù)據(jù)庫，所以打開速度較動態(tài)頁面快；2）有利于搜索引擎優(yōu)化，搜索引擎都會優(yōu)先收錄靜態(tài)頁面，不僅被收錄的快還收錄的全；3）減輕服務(wù)器負擔(dān)，瀏覽網(wǎng)頁無需調(diào)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫；4）網(wǎng)站更安全，HTML頁面不會受動態(tài)腳本技術(shù)的相關(guān)漏洞影響；5）可以減少攻擊，防止sql注入，造成信息泄露。即使數(shù)據(jù)庫出錯，對網(wǎng)站正常運行影響不打。生成靜態(tài)頁面雖然操作上相對麻煩，程序上也比較繁雜，但它利于搜索，速度更快，更安全，這些犧牲還是值得的。

通過調(diào)用CMS提供的文件讀寫和替換函數(shù)，使用標簽解析和數(shù)據(jù)封裝技術(shù)，可以方便的生成HTML靜態(tài)網(wǎng)頁。以下是一段靜態(tài)頁面生成的函數(shù)代碼。

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PageStr = getHTTPPage(TemplatePath) //讀取指定路徑的模板內(nèi)容

PageStr = getContent(PageStr,id) //用數(shù)據(jù)替換模板的內(nèi)容標簽

Call CreateFile(PageStr,Path) //在指定的路徑生成靜態(tài)頁面

4 總結(jié)

建設(shè)功能完善中小學(xué)網(wǎng)站為廣大師生提供各類信息、服務(wù)教學(xué)教研的平臺，利用開源CMS進行中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)，不僅開發(fā)成本低、周期短、靈活，而且功能強大。通過對CMS的二次開發(fā)，可以滿足特殊功能的使用，非常有利于在中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中推廣使用。

參考文獻：

[1]蔡冠群、程嘯天、朱永海，Web2.0時代農(nóng)村中小學(xué)校園網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)——基于Dedecms的應(yīng)用[J].池州學(xué)院學(xué)報，2011（06）.

[2]王德靈、張巧超，CMS在高校院系網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用[J].遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2011（01）.

作者簡介：

羅建明（1982-），男，漢族，廣西貴港人，助教，百色學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機信息工程系。

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3.3 靜態(tài)頁面生成

網(wǎng)頁靜態(tài)化是指借助一些的動態(tài)技術(shù)生成靜態(tài)頁面，但不是靜態(tài)網(wǎng)站，因為它需要數(shù)據(jù)在服務(wù)器上進行處理和轉(zhuǎn)化。生成靜態(tài)網(wǎng)頁的好處很多，比如：1）加快頁面打開速度，而且頁面無需連接數(shù)據(jù)庫，所以打開速度較動態(tài)頁面快；2）有利于搜索引擎優(yōu)化，搜索引擎都會優(yōu)先收錄靜態(tài)頁面，不僅被收錄的快還收錄的全；3）減輕服務(wù)器負擔(dān)，瀏覽網(wǎng)頁無需調(diào)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫；4）網(wǎng)站更安全，HTML頁面不會受動態(tài)腳本技術(shù)的相關(guān)漏洞影響；5）可以減少攻擊，防止sql注入，造成信息泄露。即使數(shù)據(jù)庫出錯，對網(wǎng)站正常運行影響不打。生成靜態(tài)頁面雖然操作上相對麻煩，程序上也比較繁雜，但它利于搜索，速度更快，更安全，這些犧牲還是值得的。

通過調(diào)用CMS提供的文件讀寫和替換函數(shù)，使用標簽解析和數(shù)據(jù)封裝技術(shù)，可以方便的生成HTML靜態(tài)網(wǎng)頁。以下是一段靜態(tài)頁面生成的函數(shù)代碼。

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PageStr = getContent(PageStr,id) //用數(shù)據(jù)替換模板的內(nèi)容標簽

Call CreateFile(PageStr,Path) //在指定的路徑生成靜態(tài)頁面

4 總結(jié)

建設(shè)功能完善中小學(xué)網(wǎng)站為廣大師生提供各類信息、服務(wù)教學(xué)教研的平臺，利用開源CMS進行中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)，不僅開發(fā)成本低、周期短、靈活，而且功能強大。通過對CMS的二次開發(fā)，可以滿足特殊功能的使用，非常有利于在中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中推廣使用。

參考文獻：

[1]蔡冠群、程嘯天、朱永海，Web2.0時代農(nóng)村中小學(xué)校園網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)——基于Dedecms的應(yīng)用[J].池州學(xué)院學(xué)報，2011（06）.

[2]王德靈、張巧超，CMS在高校院系網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用[J].遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2011（01）.

作者簡介：

羅建明（1982-），男，漢族，廣西貴港人，助教，百色學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機信息工程系。

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3.3 靜態(tài)頁面生成

網(wǎng)頁靜態(tài)化是指借助一些的動態(tài)技術(shù)生成靜態(tài)頁面，但不是靜態(tài)網(wǎng)站，因為它需要數(shù)據(jù)在服務(wù)器上進行處理和轉(zhuǎn)化。生成靜態(tài)網(wǎng)頁的好處很多，比如：1）加快頁面打開速度，而且頁面無需連接數(shù)據(jù)庫，所以打開速度較動態(tài)頁面快；2）有利于搜索引擎優(yōu)化，搜索引擎都會優(yōu)先收錄靜態(tài)頁面，不僅被收錄的快還收錄的全；3）減輕服務(wù)器負擔(dān)，瀏覽網(wǎng)頁無需調(diào)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫；4）網(wǎng)站更安全，HTML頁面不會受動態(tài)腳本技術(shù)的相關(guān)漏洞影響；5）可以減少攻擊，防止sql注入，造成信息泄露。即使數(shù)據(jù)庫出錯，對網(wǎng)站正常運行影響不打。生成靜態(tài)頁面雖然操作上相對麻煩，程序上也比較繁雜，但它利于搜索，速度更快，更安全，這些犧牲還是值得的。

通過調(diào)用CMS提供的文件讀寫和替換函數(shù)，使用標簽解析和數(shù)據(jù)封裝技術(shù)，可以方便的生成HTML靜態(tài)網(wǎng)頁。以下是一段靜態(tài)頁面生成的函數(shù)代碼。

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4 總結(jié)

建設(shè)功能完善中小學(xué)網(wǎng)站為廣大師生提供各類信息、服務(wù)教學(xué)教研的平臺，利用開源CMS進行中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)，不僅開發(fā)成本低、周期短、靈活，而且功能強大。通過對CMS的二次開發(fā)，可以滿足特殊功能的使用，非常有利于在中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中推廣使用。

參考文獻：

[1]蔡冠群、程嘯天、朱永海，Web2.0時代農(nóng)村中小學(xué)校園網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)——基于Dedecms的應(yīng)用[J].池州學(xué)院學(xué)報，2011（06）.

[2]王德靈、張巧超，CMS在高校院系網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用[J].遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2011（01）.

作者簡介：

羅建明（1982-），男，漢族，廣西貴港人，助教，百色學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機信息工程系。

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3.3 靜態(tài)頁面生成

網(wǎng)頁靜態(tài)化是指借助一些的動態(tài)技術(shù)生成靜態(tài)頁面，但不是靜態(tài)網(wǎng)站，因為它需要數(shù)據(jù)在服務(wù)器上進行處理和轉(zhuǎn)化。生成靜態(tài)網(wǎng)頁的好處很多，比如：1）加快頁面打開速度，而且頁面無需連接數(shù)據(jù)庫，所以打開速度較動態(tài)頁面快；2）有利于搜索引擎優(yōu)化，搜索引擎都會優(yōu)先收錄靜態(tài)頁面，不僅被收錄的快還收錄的全；3）減輕服務(wù)器負擔(dān)，瀏覽網(wǎng)頁無需調(diào)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫；4）網(wǎng)站更安全，HTML頁面不會受動態(tài)腳本技術(shù)的相關(guān)漏洞影響；5）可以減少攻擊，防止sql注入，造成信息泄露。即使數(shù)據(jù)庫出錯，對網(wǎng)站正常運行影響不打。生成靜態(tài)頁面雖然操作上相對麻煩，程序上也比較繁雜，但它利于搜索，速度更快，更安全，這些犧牲還是值得的。

通過調(diào)用CMS提供的文件讀寫和替換函數(shù)，使用標簽解析和數(shù)據(jù)封裝技術(shù)，可以方便的生成HTML靜態(tài)網(wǎng)頁。以下是一段靜態(tài)頁面生成的函數(shù)代碼。

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4 總結(jié)

建設(shè)功能完善中小學(xué)網(wǎng)站為廣大師生提供各類信息、服務(wù)教學(xué)教研的平臺，利用開源CMS進行中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)，不僅開發(fā)成本低、周期短、靈活，而且功能強大。通過對CMS的二次開發(fā)，可以滿足特殊功能的使用，非常有利于在中小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中推廣使用。

參考文獻：

[1]蔡冠群、程嘯天、朱永海，Web2.0時代農(nóng)村中小學(xué)校園網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)——基于Dedecms的應(yīng)用[J].池州學(xué)院學(xué)報，2011（06）.

[2]王德靈、張巧超，CMS在高校院系網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用[J].遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2011（01）.

作者簡介：

篇5

關(guān)鍵詞：高校門戶網(wǎng)站；基于用戶服務(wù)的建設(shè)目標；建設(shè)模式

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8454（2012）19-0020-04

一、引言

作為高校在互聯(lián)網(wǎng)世界中的“窗口”或“形象”，多數(shù)高校都非常重視門戶網(wǎng)站的建設(shè)。但是，依然有很多高校的門戶網(wǎng)站存在網(wǎng)站首頁堆砌的內(nèi)容過多、信息維護不及時、部分欄目內(nèi)容空洞等問題。出現(xiàn)這些問題的根源在于這些學(xué)校認為門戶網(wǎng)站的建設(shè)只是若干技術(shù)人員的工作而非涉及學(xué)校多個方面的系統(tǒng)性工作。

其實，高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)是一個需要調(diào)動全校相關(guān)人力、物力、及各種資源的系統(tǒng)性工程。是否能夠建設(shè)出一個簡潔、實用、大氣而特色鮮明的門戶網(wǎng)站，需要對相關(guān)人員的有效組織和管理、從而對校內(nèi)各種網(wǎng)站資源進行合理調(diào)動，即明確高校門戶網(wǎng)站建設(shè)的人員、機構(gòu)、資源的有效組織和綜合協(xié)調(diào)。

二、基于用戶服務(wù)的建設(shè)目標

高校門戶網(wǎng)站中，需要包含學(xué)校的所有相關(guān)內(nèi)容，匯集學(xué)校的所有下屬網(wǎng)站的地址，但是，高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)絕不是將所有學(xué)校相關(guān)的內(nèi)容和學(xué)校下屬網(wǎng)站的地址簡單地羅列。建設(shè)門戶網(wǎng)站是為用戶服務(wù)，因此，在提出建設(shè)模式前，先要從用戶對高校門戶網(wǎng)站的需求出發(fā)，明確建設(shè)目標。從用戶角度出發(fā)的高校門戶網(wǎng)站需求分析具體如表1所示。

根據(jù)表1的需求分析，用戶對高校門戶網(wǎng)站的需求可以歸納為：通過訪問門戶網(wǎng)站感受學(xué)校的特色、文化；通過訪問門戶網(wǎng)站能夠方便地查找到學(xué)校下屬的所有網(wǎng)站；用戶經(jīng)常需要訪問的信息或網(wǎng)站鏈接，在首頁中能夠直接找到。

因此，根據(jù)需求分析，高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)目標是建設(shè)一個整體內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，設(shè)計上體現(xiàn)學(xué)校文化特色的網(wǎng)站。

三、建設(shè)模式

1.組織管理方案

高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理，不僅僅是學(xué)校某個技術(shù)部門或者某個制作團隊的職責(zé)。整個建設(shè)管理，需要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，全校各個部門、院系的參與和合作下進行。

高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)管理隊伍分為兩個層次：

第一層次：門戶網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組

該領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各職能部門和院系分管網(wǎng)站工作、信息工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。該領(lǐng)導(dǎo)小組的職能包括：為整個門戶網(wǎng)站定調(diào)，例如：確定門戶網(wǎng)站在內(nèi)容上總體的分類、每個分類內(nèi)容的具體負責(zé)單位、門戶網(wǎng)站的基本色調(diào)等，即完成頂層設(shè)計；對門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組和制作團隊所提交的具體內(nèi)容方案和設(shè)計稿進行審核。

第二層次：門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組

該小組由各職能部門和院系具體負責(zé)網(wǎng)站工作、信息工作的人員組成。該小組的職能是對領(lǐng)導(dǎo)小組確定的整體建設(shè)方案中的門戶網(wǎng)站內(nèi)容分類方案的具體化。例如：來自不同職能部門和院系的人員按照總體建設(shè)方案分頭組織整理內(nèi)容、小組共同制定門戶網(wǎng)站各個部分的內(nèi)容維護制度并付諸實施等。門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組組織整理的具體內(nèi)容方案需要得到領(lǐng)導(dǎo)小組的審核通過后方可交給制作團隊繪制設(shè)計稿。

門戶網(wǎng)站制作團隊由總負責(zé)人、美術(shù)設(shè)計、頁面制作、程序設(shè)計組成。該團隊負責(zé)門戶網(wǎng)站的具體制作工作。該團隊人員的具體分工如表2所示。

美術(shù)設(shè)計繪制的設(shè)計稿，需要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，頁面制作和程序設(shè)計根據(jù)確定的內(nèi)容方案和設(shè)計稿實現(xiàn)頁面。

2.建設(shè)程序

高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)程序，依次經(jīng)過網(wǎng)站整體架構(gòu)的規(guī)劃、門戶網(wǎng)站的首頁內(nèi)容規(guī)劃、制作設(shè)計稿、制作門戶網(wǎng)站的每個頁面、網(wǎng)站的整體測試5個階段。前3個階段過后，門戶網(wǎng)站的內(nèi)容方案和美術(shù)設(shè)計方案確定。因此，前3個階段是保證門戶網(wǎng)站建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵。

（1）網(wǎng)站整體架構(gòu)的規(guī)劃

本階段由門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的整體建設(shè)方案完成。

本階段中，需要確定門戶網(wǎng)站所要呈現(xiàn)的內(nèi)容的分類，每個分類中所包含的內(nèi)容以及內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。本階段的目標是把所有的內(nèi)容以及學(xué)校下屬網(wǎng)站都歸入合理的分類中，方便用戶查找到所需要的信息或者下屬的網(wǎng)站，并且，所有的內(nèi)容以及網(wǎng)站都明確維護單位、維護人。表3是華東師范大學(xué)網(wǎng)站整體架構(gòu)規(guī)劃方案。

經(jīng)過整體架構(gòu)規(guī)劃，大部分內(nèi)容和網(wǎng)站都歸入了合理的分類中，但是，可能會有一部分內(nèi)容和網(wǎng)站無法歸類。

為了使用戶通過門戶網(wǎng)站可以查找到所有的高校下屬網(wǎng)站，需要在門戶網(wǎng)站中建設(shè)以下兩個功能：

1）建立一個高校所有下屬網(wǎng)站的匯總表，按照首字母排序，并可以查詢。

2）建立全文搜索引擎，可以搜索門戶網(wǎng)站以及門戶網(wǎng)站中鏈接出去的網(wǎng)站的頁面中的所有信息。

（2）高校門戶網(wǎng)站的首頁的內(nèi)容規(guī)劃

本階段由門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的整體建設(shè)方案完成。

本階段中，需要確定首頁所要呈現(xiàn)的內(nèi)容。一般地，在首頁做鏈接的網(wǎng)站容易被訪問到，因此，首頁在設(shè)計時常常會碰到下屬網(wǎng)站紛紛希望在首頁做鏈接的問題。為了保證首頁的簡潔，需要制定選擇在首頁呈現(xiàn)的內(nèi)容的原則，保證首頁給用戶以簡潔、大氣、特色鮮明的印象。

其實，整體架構(gòu)確定后，門戶網(wǎng)站的首頁需要呈現(xiàn)的部分內(nèi)容也確定下來。表3中的第一列就是高校門戶網(wǎng)站首頁的導(dǎo)航菜單。此外，在首頁中需要有網(wǎng)站匯總表和搜索引擎的入口。

除了上述內(nèi)容外，可以將整體架構(gòu)規(guī)劃中的其他內(nèi)容在首頁中呈現(xiàn)。確定哪些內(nèi)容在首頁中呈現(xiàn)，可以從以下幾方面考慮：

1）體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)格的欄目。例如：新聞欄目。尤其是近期的重大新聞以圖片新聞的形式呈現(xiàn)，增強首頁的視覺沖擊力。作者分析了Alexa排名前十名的我國高校門戶網(wǎng)站的建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)網(wǎng)站均重視首頁新聞欄目的建設(shè)。前十位的網(wǎng)站的首頁的醒目位置均有新聞欄目，并且，有7所高校的網(wǎng)站有圖片新聞欄目。首頁顯示的新聞標題條數(shù)最多的網(wǎng)站達到23條。

2）體現(xiàn)學(xué)校特色的網(wǎng)站的鏈接。例如：校史博物館等網(wǎng)站的鏈接。

3）與師生的日常校園活動密切相關(guān)的欄目。例如：公告欄目和學(xué)術(shù)活動通告欄目。

4）學(xué)校下屬訪問率高的網(wǎng)站的鏈接。例如：圖書館、檔案館、校內(nèi)信息門戶、校友會等網(wǎng)站的鏈接。

（3）制作設(shè)計稿

本階段由門戶網(wǎng)站制作團隊根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的整體建設(shè)要求和經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組審核的具體內(nèi)容方案完成。本階段主要是門戶網(wǎng)站制作團隊中美術(shù)設(shè)計的工作。

在繪制設(shè)計稿前，門戶網(wǎng)站制作團隊需要做以下準備：

1）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，確定門戶網(wǎng)站的基本色調(diào)。例如，采用學(xué)校的代表色作為基本色調(diào)。

2）拍攝一套學(xué)校的照片，包括學(xué)校代表性的校園建筑物、四季風(fēng)景、人物等，在門戶網(wǎng)站中盡量使用學(xué)校的這些代表性的照片。

美術(shù)設(shè)計員繪制的設(shè)計稿需要通過領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，最終定稿。

為了保證頁面制作和程序設(shè)計能夠盡量不失真地將設(shè)計稿轉(zhuǎn)化為網(wǎng)頁，最終定稿的設(shè)計稿需要提供制作頁面的一套規(guī)格參數(shù)。

四、華東師范大學(xué)60周年校慶版中文門戶網(wǎng)站建設(shè)案例

作為華東師范大學(xué)60周年校慶系列活動網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要組成部分，學(xué)校在2011年上半年進行了校慶版中文門戶網(wǎng)站建設(shè)。

本次門戶網(wǎng)站建設(shè)工作啟動前，學(xué)校制定了分工明確、層次清晰的組織管理方案，具體如表4所示。

根據(jù)組織管理方案，將各個管理建設(shè)隊伍建立起來后，門戶網(wǎng)站建設(shè)工作嚴格按照前述的建設(shè)程序開展?？v觀整個建設(shè)過程，以及門戶網(wǎng)站建設(shè)完成后一年來的情況，其效果如下：

（1）由于整個門戶網(wǎng)站建設(shè)工作是在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進行，實現(xiàn)對校內(nèi)網(wǎng)站相關(guān)資源的高效調(diào)動。例如：在門戶網(wǎng)站的制作過程中，及時獲得學(xué)校最新確立的形象識別系統(tǒng)的各種元素的模版和標準參數(shù)。在門戶網(wǎng)站建設(shè)工作啟動的時候，學(xué)校的形象識別系統(tǒng)確立工作也在同步進行。華東師范大學(xué)形象識別系統(tǒng)確立工作經(jīng)過公開征集、專家論證、全校師生投票以及公開征求海內(nèi)外校友意見，最終確定一套完整的學(xué)校形象識別系統(tǒng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，門戶網(wǎng)站中使用了最新確立的形象識別系統(tǒng)的各種元素。

（2）由于將門戶網(wǎng)站中的內(nèi)容明確進行了責(zé)任分配，具體責(zé)任到相關(guān)單位的具體工作人員，門戶網(wǎng)站的內(nèi)容更新更加及時、所呈現(xiàn)的內(nèi)容更加豐富。例如：明確了首頁的新聞相關(guān)欄目的具體內(nèi)容提供和維護單位是宣傳部，在網(wǎng)頁制作的時候，將這些欄目制作成方便宣傳部和維護的形式。宣傳部有了自行的權(quán)限和維護新聞版面的責(zé)任后，首頁的圖片新聞，新聞快遞欄目內(nèi)容更加豐富及時。并且，宣傳部還在首頁開辟了一個全新欄目——媒體視點。可見，內(nèi)容的提供和維護責(zé)任到單位，使單位覺得門戶網(wǎng)站的工作與自身密切相關(guān)，維護內(nèi)容的積極性顯著提高。

（3）門戶網(wǎng)站制作團隊是信息化辦公室工作人員指導(dǎo)下的由學(xué)生組成的團隊。學(xué)生負責(zé)學(xué)校門戶網(wǎng)站的制作，使學(xué)生直接參與到門戶網(wǎng)站建設(shè)工作中，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校工作的主人翁意識，并且，門戶網(wǎng)站建設(shè)能夠更多獲得來自學(xué)生角度的建議。來自不同專業(yè)，對網(wǎng)站建設(shè)有共同興趣的學(xué)生在一起工作，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力，將所學(xué)知識運用于實際工作的能力以及團隊協(xié)作的精神。門戶網(wǎng)站正式時，在首頁最下方標注了為門戶網(wǎng)站建設(shè)做出主要貢獻的學(xué)生姓名。

五、總結(jié)

門戶網(wǎng)站建設(shè)是高校的一項重要工作，是一個系統(tǒng)工程，需要從人員的組織上、建設(shè)的程序上予以重視并加以規(guī)范。

門戶網(wǎng)站建設(shè)工程中，涉及頂層設(shè)計、內(nèi)容組織維護、頁面具體設(shè)計制作這3個類別的人員，因此，整個組織管理機構(gòu)可以細分為門戶網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組、門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組、門戶網(wǎng)站制作團隊。門戶網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理小組和門戶網(wǎng)站制作團隊。這樣，從組織管理機構(gòu)上保證整體框架設(shè)計、內(nèi)容編排的合理性，信息維護的及時性。

組織管理機構(gòu)按照門戶網(wǎng)站的規(guī)范建設(shè)程序建設(shè)門戶網(wǎng)站，組織管理機構(gòu)與建設(shè)程序的匹配總結(jié)如表5所示。

確定門戶網(wǎng)站的內(nèi)容方案和美術(shù)設(shè)計方案的工作程序如圖1所示。?

篇6

關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；網(wǎng)站建設(shè)；營銷推廣

中圖分類號：F252 文獻標識碼：A

近年來，網(wǎng)絡(luò)營銷手段已獲得廣泛的應(yīng)用。但中小企業(yè)建成的網(wǎng)站因?qū)I(yè)水平等因素的制約，未能為企業(yè)帶來明顯的效益，從而影響了更多企業(yè)建設(shè)網(wǎng)站的積極性。根據(jù)新競爭力網(wǎng)絡(luò)營銷管理顧問的調(diào)查，超過75％的企業(yè)網(wǎng)站在專業(yè)性方面都存在非常突出的問題[1]。筆者在進行河北省企業(yè)電子商務(wù)及信息化建設(shè)調(diào)研時也發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)在網(wǎng)站建設(shè)中存在一些問題。針對問題查找原因，本文提出了中小企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)及推廣的策略。

一、中小企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)存在的問題

（1） 企業(yè)網(wǎng)站總體策劃目的不明確，缺乏網(wǎng)絡(luò)營銷思想指導(dǎo)。主要表現(xiàn)在：欄目設(shè)置有重疊、交叉、或者欄目名稱意義不明確，容易造成混淆，使得用戶難以發(fā)現(xiàn)需要的信息。有些網(wǎng)站則欄目過于繁多和雜亂，網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)又比較混亂。網(wǎng)站信息量小，重要信息不完整。網(wǎng)頁信息量小包括兩種情況：一種是頁面上的內(nèi)容過少，或者將本來一個網(wǎng)頁可以的內(nèi)容分為多個網(wǎng)頁，而且各網(wǎng)頁之間沒有相互鏈接，需要多次點擊才能發(fā)現(xiàn)有效的信息，這樣便增加了信息傳播渠道的長度，在此過程中可能失去潛在用戶；另一方面是盡管網(wǎng)頁內(nèi)容總量不少，但有用的信息少，籠統(tǒng)介紹的內(nèi)容多。為數(shù)不少的企業(yè)網(wǎng)站上有關(guān)企業(yè)的重要信息不完整，尤其是產(chǎn)品介紹過于簡單，有些甚至沒有公布任何聯(lián)系方式。

（2）企業(yè)網(wǎng)站對銷售和售后服務(wù)的支持作用未得到合理發(fā)揮，在網(wǎng)絡(luò)營銷資源積累方面缺乏基本支持。雖然網(wǎng)上銷售目前還不是企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷的主流，但網(wǎng)絡(luò)營銷可以對網(wǎng)下銷售以及售后服務(wù)提供良好的支持，這需要通過網(wǎng)站的信息、服務(wù)等方面來給予支持，如詳細的售后服務(wù)聯(lián)系信息、關(guān)于產(chǎn)品購買和保養(yǎng)知識、產(chǎn)品價格和銷售網(wǎng)絡(luò)查詢等等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)網(wǎng)站對此沒有足夠重視，因而難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。另外，很多相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站之間資源合作也存在問題，從而失去了很多積累網(wǎng)絡(luò)營銷資源的機會。

（3）企業(yè)網(wǎng)站促銷意識不夠明確，在線顧客服務(wù)比較欠缺。促銷意識指通過網(wǎng)站向訪問者展示產(chǎn)品、對銷售提供支持。如主要頁面的產(chǎn)品圖片、介紹、通過頁面廣告較好體現(xiàn)出企業(yè)形象或者新產(chǎn)品信息、列出銷售機構(gòu)聯(lián)系方式、銷售網(wǎng)店信息等，這方面總體狀況比較欠缺。只有小部分企業(yè)網(wǎng)站具有一定的在線促銷功能。另外各種在線服務(wù)和幫助信息，比如常見問題解答（FAQ）、電子郵件咨詢、在線表單、通過即時信息實時回答顧客的咨詢等等服務(wù)也欠缺。在線服務(wù)手段沒有得到足夠的重視，網(wǎng)絡(luò)營銷的在線顧客服務(wù)功能遠遠沒有發(fā)揮出來。

（4）企業(yè)網(wǎng)站過于追求美術(shù)效果，美觀有余而實用不足，甚至影響正常瀏覽和應(yīng)用。企業(yè)網(wǎng)站最重要的在于為用戶提供有價值的產(chǎn)品信息、顧客服務(wù)，以及為實現(xiàn)促銷和在線銷售等職能提供支持，如果過分注重外在的視覺效果，就可能適得其反。現(xiàn)在界面設(shè)計簡陋的企業(yè)網(wǎng)站越來越少，但卻向另一個極端發(fā)展，主要表現(xiàn)為網(wǎng)站過分注重美術(shù)效果，包括：大量采用圖片，影響網(wǎng)頁下載速度；有些網(wǎng)站連基本信息內(nèi)容都用圖片格式，影響基本信息獲??；或者文字太小、文字顏色暗淡、采用深色頁面背景，影響正常視覺等等。

（5）企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化設(shè)計的基本思想和內(nèi)容沒有得到起碼的體現(xiàn)， 企業(yè)網(wǎng)站訪問量小，急需有效的網(wǎng)站推廣策略。雖然多數(shù)企業(yè)對于網(wǎng)站建設(shè)比較關(guān)注，但營銷效果并不理想，從被調(diào)查企業(yè)網(wǎng)站訪問量指標來看，訪問量總體平均水平很低。可見，訪問量過小仍是企業(yè)網(wǎng)站的重要問題之一。造成這種狀況的主要因素之一在于，大部分企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)工作都依賴于網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)商的專業(yè)水平，而各個網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)商的水平差別很大，一些服務(wù)商自身的專業(yè)水平不高，為企業(yè)建設(shè)的網(wǎng)站體現(xiàn)不了網(wǎng)絡(luò)營銷效果。這種狀況無論對于網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)市場的進一步發(fā)展，還是對于企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷水平提升都是非常不利的。

上述網(wǎng)站建設(shè)問題最終的結(jié)果就是浪費了很多的人力、物力和財力，無法產(chǎn)生收益回報。許多網(wǎng)站甚至呈現(xiàn)出“死網(wǎng)站”的病態(tài)特征。從投入結(jié)構(gòu)上看，中小企業(yè)存在“重建設(shè)輕維護更新”、“重硬件輕軟件”、“重技術(shù)輕管理”等傾向和誤區(qū)。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國中小企業(yè)在硬件投資上占到了總投資的51%，維護和軟件投資加起來不過35％，而與國外發(fā)達國家的硬件 14％，軟件和維護的63％相比，形成巨大的反差[2]。

二、中小企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)及推廣的有效策略

中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的實施需要政府、企業(yè)和社會共同構(gòu)筑一個完善的政策、技術(shù)和管理支撐平臺。就其外部環(huán)境而言，需要政府和社會積極支持，在資金、措施和政策上向中小企業(yè)適度傾斜。就企業(yè)本身而言，應(yīng)該著重抓好以下工作，以提高中小企業(yè)信息化方面的核心競爭力，促進企業(yè)發(fā)展。

（1）應(yīng)將網(wǎng)站建設(shè)與推廣納入企業(yè)的總體營銷戰(zhàn)略，做出長遠規(guī)劃部署，并與相關(guān)營銷及管理活動相配合。

有條件的企業(yè)可成立專門的機構(gòu)，負責(zé)與網(wǎng)站建設(shè)推廣有關(guān)的各類事務(wù)；人員較少的一些中小企業(yè)也應(yīng)當成立網(wǎng)站建設(shè)與推廣小組或者任命專員來處理相關(guān)事宜。只有成立網(wǎng)站建設(shè)推廣部門或委派專職人員，才能把網(wǎng)站建設(shè)與推廣作為企業(yè)的一項日常工作來做，從而收到成效。對網(wǎng)站的功能也要有一個正確的認識。網(wǎng)站不是萬能的。網(wǎng)站是現(xiàn)代企業(yè)的重要營銷手段，但就目前而言，網(wǎng)站營銷還不能完全代替企業(yè)的現(xiàn)有營銷形式，網(wǎng)站建設(shè)推廣還必須結(jié)合企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，同各種營銷形式協(xié)同作戰(zhàn)。當然也可以實行專門隊伍和外包項目結(jié)合。企業(yè)自身的專門隊伍或人員負責(zé)企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和與外部的聯(lián)系，鼓勵企業(yè)將網(wǎng)站建設(shè)等具體任務(wù)外包給具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營銷技巧、經(jīng)驗和資質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃顧問公司，同時選擇良好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，以得到可靠的網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層的支持，得到網(wǎng)絡(luò)營銷的多層次服務(wù)。包括信息、商機搜索、商務(wù)溝通、網(wǎng)上客戶管理、網(wǎng)上市場信息管理和分析的技術(shù)和咨詢服務(wù)等。

（2）企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與推廣應(yīng)該因企制宜、循序漸進、逐步實施網(wǎng)絡(luò)營銷功能。

中小企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身產(chǎn)品或服務(wù)的特點、生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)模、資金實力及人才技術(shù)力量等情況，循序漸進、逐步實施網(wǎng)絡(luò)營銷。可以從一個主頁開始到經(jīng)營企業(yè)網(wǎng)站，從做產(chǎn)品廣告到建立客戶關(guān)系，從發(fā)電子郵件到建立產(chǎn)品供銷鏈等，采取靈活多樣方式來發(fā)揮網(wǎng)站功能。另外對網(wǎng)站效果既不能急功近利、期望值過高，也不能悲觀懷疑、視為雞肋。應(yīng)該不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，因企制宜，有的時候，一些不經(jīng)意的措施可能促成一次交易，而精心設(shè)計的方案可能沒有任何結(jié)果。網(wǎng)站建設(shè)推廣中有許多規(guī)律需要企業(yè)認真研究，當企業(yè)發(fā)現(xiàn)并掌握了這些規(guī)律的時候，也許離成功就不遠了。

（3）企業(yè)應(yīng)當開展市場調(diào)研，確定網(wǎng)絡(luò)營銷目標，準確實施網(wǎng)站定位。

與傳統(tǒng)營銷一樣，網(wǎng)站建設(shè)與推廣也應(yīng)該開展市場調(diào)研，確定相應(yīng)的營銷目標。在當前，網(wǎng)上營銷剛起步發(fā)展之時，目標就不應(yīng)定得過高，重點應(yīng)在于如何使客戶接受這種新穎的營銷手段。在網(wǎng)站建設(shè)定位中要考慮產(chǎn)品或服務(wù)是否適合在網(wǎng)上進行營銷。一般說來，標準化、數(shù)字化、品質(zhì)容易識別的產(chǎn)品或服務(wù)適合在網(wǎng)上進行營銷。另外還要考慮到目標市場客戶應(yīng)用因特網(wǎng)的比率，假若目標市場的客戶基本不使用Internet，那在Internet上營銷顯然是不值得的。要針對中小企業(yè)特點制定企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷策略。對其網(wǎng)絡(luò)規(guī)?；竟δ芎瓦\作方式進行系統(tǒng)規(guī)劃，追求本企業(yè)獨特、鮮明的個性化特點。

（4）企業(yè)應(yīng)定期進行網(wǎng)絡(luò)營銷效果評估。當今的網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)該能給企業(yè)與消費者之間雙向的經(jīng)濟、信息和情感溝通提供直接、及時和有效的互動，企業(yè)的網(wǎng)站應(yīng)該能很好的體現(xiàn)這一特點。所以，企業(yè)要定期的分析已取得的成績和不足，改善網(wǎng)絡(luò)營銷平臺以及網(wǎng)絡(luò)營銷的規(guī)劃，制訂新一輪的網(wǎng)絡(luò)營銷策略，最終能給用戶提供及時的和具有個性化的服務(wù)。

作者單位：秦皇島廣播電視大學(xué)

參考文獻：

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一、上半年的效益情況：回款情況，1-6月份完成項目總項目金額為元，從年3月開始截止到年6月底四個月回款額元。有一部份網(wǎng)站為免費制作，還有一部分是欠款還沒有追回，現(xiàn)在正積極回款。

二、數(shù)據(jù)中心目前在建項目及完成情況：從一月份到六月底數(shù)據(jù)中心共接到網(wǎng)站建設(shè)項目項：。其中已完成項目項，未完成項目項標示為未建設(shè)，在建項目項，&8226;標示。

三、信息網(wǎng)的日常維護情況：改版情況：今年信息網(wǎng)在二月底進行了一次改版調(diào)整了大量的板塊與欄目，增加了更多的功能性設(shè)計，整體數(shù)據(jù)庫應(yīng)用達到了60%左右，并推出了行業(yè)咨詢、教育、農(nóng)業(yè)等幾大塊的會員板塊。目前針對網(wǎng)站這幾個月運行中體現(xiàn)的問題，正在積極準備第二次改版，主要提高各個會員板塊的實用性、有效性。以經(jīng)營數(shù)據(jù)為主要經(jīng)營思想在網(wǎng)站中突出行業(yè)咨詢、教育兩大亮點，以其為突破口，經(jīng)營數(shù)據(jù)。更新情況：通過加強內(nèi)部管理，實行責(zé)任到人，工作定量的方法來加強網(wǎng)站信息的更新速度，信息的時效性提高網(wǎng)站的整體更新。六月份一個月信息網(wǎng)網(wǎng)站整體更新信息總數(shù)達到了條：其中經(jīng)濟科技組更新條：科技板塊更新條經(jīng)濟板塊更新條綠都商務(wù)平臺條行業(yè)咨詢條、教育，百姓組更新條：在線網(wǎng)校更新條文化教育更新條百姓生活板塊更新條、農(nóng)業(yè)旅游組更新條：其中旅游板塊更新條農(nóng)業(yè)板塊更新條；政務(wù)組更新總數(shù)條：四大門板塊更新條；熱點話題更新條政務(wù)板塊更新條；首頁新聞更新條。

篇8

關(guān)鍵詞：政府網(wǎng)站；建設(shè)；探索

Thinking and exploration of the construction of government website

Abstract：The government website is the use of Internet and modern information technology to establish a public communication platform. With the development of information technology， more and more people choose to obtain the required information from the government website， so the construction of government websites need to be more close to the livelihood of the people， convenient for the public to participate in . This paper firstly introduces the government website construction， second， detailed analysis of main practice work guide and interactive services in two columns and features， finally， made the summary of construction site of these sections of the results and draw the government websites.

Key words：government website；construction；exploration

1 前言

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的概念已經(jīng)深入人心，并且對人們的生活方式產(chǎn)生了深刻影響。比如：越來越多的群眾會選擇在辦事出發(fā)前，先網(wǎng)絡(luò)上查詢一下相關(guān)的法規(guī)政策和辦事指南、辦公地址、乘車路線等信息。如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行創(chuàng)新管理和為民服務(wù)，是當前各級政府機關(guān)面臨的重大課題。政府網(wǎng)站是利用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)建立的一個公眾交流平臺，是聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾的重要渠道。隨著十八屆三中全會的召開，提高辦事效率，切實解決老百姓需要的問題的呼聲更加響亮，政府網(wǎng)站這個紐帶的建設(shè)愈發(fā)顯得更加重要。因此，政府網(wǎng)站的建設(shè)既需要秉著政務(wù)公開、為民服務(wù)的宗旨，又要不失機關(guān)公正、高效率的辦事作風(fēng)，更需要切實的站在老百姓的角度來思考。本文主要通過跟蹤調(diào)查本單位的網(wǎng)站情況進行分析和探索。

2 互動欄目的建設(shè)和特點

政府網(wǎng)站建設(shè)沒有固定的模式和經(jīng)驗，只有結(jié)合本單位的實際情況和服務(wù)對象進行摸索，尋找合適的切入點，定位好角色才能有所成效。本單位通過建設(shè)辦事大廳，互動服務(wù)欄目進行便民服務(wù)，切實搭好網(wǎng)站溝通這個橋梁。

2.1 做好詳細需求，構(gòu)建溝通平臺

根據(jù)本單位的實際情況和服務(wù)主體，把各科室的職責(zé)和辦事指南進行統(tǒng)一公開，建設(shè)辦事指南欄目，具體的建設(shè)做法是：

⑴根據(jù)不同的辦事類別，進行分類，比如按照人才服務(wù)、社會保險、技能培訓(xùn)等方面進行分類，然后再細分小類，比如，社會保險下面按照醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險等五類進行分類，逐一公開群眾辦事需要的各項指南。

⑵根據(jù)不同的人員類別進行分類，比如，按照單位辦事和個人辦事進行分類，分別表達清楚個人前來需要如何辦理，單位辦事要按照哪些流程等。

⑶開辟網(wǎng)上辦事通道，減少群眾辦事的來回奔波，在網(wǎng)上完成需要辦理的業(yè)務(wù)。比如，企業(yè)人事部門以前需要到窗口辦理的參保人員的增減，人才引進等均可以在網(wǎng)上進行申報。

⑷根據(jù)辦事指南中需要準備的資料，提供可以下載的電子文檔，根據(jù)不同的辦事類別，提供下載中心，方便群眾直接尋找需要的材料。

建設(shè)互動欄目的做法是：

⑴開辟網(wǎng)上釋義欄目，群眾如果有不懂的問題可以網(wǎng)上咨詢，網(wǎng)上尋求幫助。

⑵開設(shè)網(wǎng)上監(jiān)察欄目，進行網(wǎng)上監(jiān)督、公眾監(jiān)督。

⑶開通局長信箱，根據(jù)網(wǎng)友的咨詢進行回復(fù)，同時，顯示提交時間和辦結(jié)時間。

⑷建設(shè)民意調(diào)查欄目，針對不同時期的情況，進行網(wǎng)上民意調(diào)查。

2.2 加強制度建設(shè)，確保網(wǎng)站運行規(guī)范

從網(wǎng)站建設(shè)欄目確定和頁面的確定開始，就把加強網(wǎng)絡(luò)的溝通作用和網(wǎng)站建設(shè)作為機關(guān)信息發(fā)展的重點工程，把網(wǎng)站建設(shè)作為機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的一部分，分別制定了網(wǎng)站信息制度，網(wǎng)站信息管理制度，明確各部門的職責(zé)分工，服務(wù)規(guī)范，辦理流程和工作流程等，為網(wǎng)站的有效運行提供了強有力的制度保證。

2.3 加強宣傳力量 確?？剖覅⑴c互動

因為網(wǎng)站欄目的確定關(guān)系到各科室業(yè)務(wù)的辦理和服務(wù)指南的更新，網(wǎng)站信息的宣傳需要各科室大力支持，因此，網(wǎng)站測試階段，就加強宣傳力量，任命各科室相關(guān)信息聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)搜集、匯總、上報科室的業(yè)務(wù)信息和辦事流程的更新。讓每個科室都能參與到網(wǎng)站建設(shè)中。

2.4 督辦網(wǎng)上回復(fù) 提升政府公信力

互動服務(wù)是廣開言路，服務(wù)群眾的綜合平臺，對群眾提出的咨詢、投訴、批評和建議的回復(fù)是網(wǎng)站互動服務(wù)欄目建設(shè)的核心內(nèi)容。網(wǎng)上回復(fù)的辦理質(zhì)量直接關(guān)系到政府機關(guān)的公信力。為此，在互動欄目的建設(shè)中，明確了問題提交時間和辦理結(jié)束時間，加強網(wǎng)上回復(fù)的時效性。同時建立相關(guān)的催辦和督辦流程，及時督辦相關(guān)責(zé)任科室及時回復(fù)。同時，建立目標考核和績效考評機制，增強相關(guān)責(zé)任科室的責(zé)任感，明確目標任務(wù)。確保每條互動信息都有著落，每個求助事件都有反饋。

3 網(wǎng)站建設(shè)取得的成效

通過跟蹤調(diào)查本單位網(wǎng)站互動欄目的建設(shè)運行情況，得出以下結(jié)果：

3.1 促進政務(wù)公開

從服務(wù)型政府建設(shè)的角度出發(fā)，推進政府信息公開，是轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念，深化行政管理體制改革的重要理念。從群眾的角度考慮，獲取政務(wù)信息，不僅是了解國家政策的合法權(quán)利，同時也是有效參與社會活動的前提。群眾也是政府網(wǎng)站建設(shè)的參與者，是網(wǎng)站服務(wù)效能的建議者和體驗者，通過政府網(wǎng)站建設(shè)，可以拉近政府和群眾之間的聯(lián)系，讓更多的群眾愿意通過網(wǎng)站獲取所需的信息。

3.2 拓寬政民溝通渠道

傳統(tǒng)的政民溝通渠道大多是面對面溝通或者電話溝通形式，如今，到了互聯(lián)網(wǎng)時代，政民溝通可以有多元化的溝通渠道，比如網(wǎng)上互動，網(wǎng)上獻策，網(wǎng)上投訴等溝通平臺。政府網(wǎng)站建設(shè)需要考慮群眾所需和所求，把服務(wù)群眾這一主旨貫穿到網(wǎng)站建設(shè)中。通過跟蹤統(tǒng)計，互動欄目上線之后，每天都有群眾留言咨詢，每天都有群眾參與網(wǎng)上民意調(diào)查。通過完善網(wǎng)上互動反饋機制，投訴的漸漸少了，咨詢求助的逐漸多了。

3.3 提高了服務(wù)水平

政府網(wǎng)站建設(shè)要樹立以服務(wù)群眾為中心的理念，積極推進網(wǎng)上服務(wù)和辦事。俯首大地聽民生，更多的群眾參與到網(wǎng)站建設(shè)中，讓更多的群眾獻計獻策，為服務(wù)型政府網(wǎng)站的建設(shè)提意見。同時，讓群眾監(jiān)督，讓群眾參與，讓群眾敞開心扉說出自己的想法。每一項政策的制定都需要征集民意，通過網(wǎng)站互動欄目的建設(shè)正好可以拉近和群眾之間的距離，讓群眾不出家門就可以了解相關(guān)政策、辦事指南，進而實現(xiàn)網(wǎng)上查詢和網(wǎng)上申報。通過群眾的監(jiān)督，群眾提出的批評和建議，可以有針對性的研討和思考，進而制定更加完善的服務(wù)流程，提高服務(wù)水平。

4 網(wǎng)站建設(shè)的啟示

政府網(wǎng)站的建設(shè)不僅僅是資源提供方的責(zé)任，群眾也是重要的參與者。首先考慮群眾的想法，站在群眾的角度來確定各項欄目。其次，要重視群眾的建議，加強網(wǎng)站回復(fù)反饋機制。同時，加強網(wǎng)站信息的及時更新，讓群眾了解政府機關(guān)最新動態(tài)。網(wǎng)站的建設(shè)是一個持續(xù)的過程，需要秉著“政務(wù)公開，為民服務(wù)”的原則，建立一個快捷、有效的溝通平臺。

當然，隨著群眾網(wǎng)站互動的需求，在網(wǎng)站的建設(shè)中還可以增加視頻直播，民生面對面等網(wǎng)上辦公欄目，直接回復(fù)群眾的疑惑和建議等，這些都是下一步網(wǎng)站建設(shè)中需要完善的地方。

5 結(jié)束語

政府網(wǎng)站是為了提高工作效率利用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)建立的互動交流平臺?；訖谀康慕ㄔO(shè)為群眾參與、群眾監(jiān)督提供了有效途徑，是政務(wù)信息公開的一大舉措。各級政府應(yīng)高度重視政府網(wǎng)站在促進政民溝通、便民服務(wù)中的作用，以切實保障群眾權(quán)利為出發(fā)點，完善網(wǎng)站互動欄目處理反饋機制，努力提高群眾通過網(wǎng)站參與互動的積極性，從而提高群眾使用滿意度，促進政府網(wǎng)站互動效果的提升。

[參考文獻]

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【關(guān)鍵詞】商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)；項目驅(qū)動；理論與實際一體化

引言

《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》這門課程是高職電子商務(wù)專業(yè)的核心專業(yè)課，該課程教學(xué)效果不僅影響學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)，而且會影響學(xué)生對整個電子商務(wù)專業(yè)的興趣。目前，本門課程的教學(xué)現(xiàn)狀存在諸多問題，需要我們進一步改革，如教學(xué)內(nèi)容繁雜，教學(xué)中缺少實現(xiàn)技術(shù)運用等。對此，我們實施教學(xué)改革過程中，以培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)綜合能力為導(dǎo)向，制定了新型教學(xué)方案，形成了項目驅(qū)動式教學(xué)模式。

1.傳統(tǒng)教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題

1.1教學(xué)內(nèi)容繁雜

本門課程教學(xué)內(nèi)容包括網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計、靜態(tài)頁面設(shè)計、動態(tài)頁面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等多方面知識，按章節(jié)分步講解，會使學(xué)生覺得內(nèi)容過于復(fù)雜，很難全面掌握。

1.2教學(xué)中缺少實現(xiàn)技術(shù)運用

教師注重對理論知識的講解，結(jié)合一定的驗證性實驗，學(xué)生熟記概念和理論，但是實踐操作能力較低。驗證性實驗使學(xué)生缺乏獨立思考能力，更缺乏走入社會后的創(chuàng)業(yè)意識。

1.3教學(xué)方法和手段單一

目前，課程在教學(xué)過程中多采用“教師為主，學(xué)生為輔”的授課方式，仍然讓學(xué)生感到枯燥。

2.教學(xué)改革意義

2.1制定了新的教學(xué)內(nèi)容，使之更貼合企業(yè)需求，有效提高學(xué)生實踐操作能力。理論與實踐教學(xué)體系互相穿插、靈活融合，理論與實踐一體化。

2.2采用更為恰當?shù)慕虒W(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。保證學(xué)生高效的完成對本課程基礎(chǔ)理論和實踐操作的學(xué)習(xí)。

2.3采用靈活多變的教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

2.4形成新的考核方式，突出對學(xué)生實踐操作能力的考察。將“以能力為導(dǎo)向”的理念貫徹始終。

3.教學(xué)改革實施

3.1教學(xué)內(nèi)容選取

本門課程的改革打破原有理論講授與實踐操作獨立執(zhí)行的格局，將理論教學(xué)內(nèi)容和實踐操作內(nèi)容圍繞一個完整的項目來進行。

我們圍繞“網(wǎng)上文具用品商店”網(wǎng)站制作項目為主線展開教學(xué)。教學(xué)實施過程中，立足于學(xué)生的自然認知規(guī)律，理論與實踐教學(xué)體系互相穿插、靈活融合。具體內(nèi)容如下：

子項目一 網(wǎng)站功能分析：能正確分析網(wǎng)上文具用品商店網(wǎng)站功能；掌握需求分析概念和內(nèi)容。

子項目二 網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計：能規(guī)劃網(wǎng)上文具用品商店網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；掌握網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識；掌握網(wǎng)頁設(shè)計原則。

子項目三 平臺構(gòu)建：能正確建設(shè)網(wǎng)上文具用品商店站點；掌握站點建設(shè)步驟與規(guī)則。

子項目四 靜態(tài)頁面設(shè)計：能規(guī)劃界面并添加首頁、子頁靜態(tài)內(nèi)容；能選取合適的色彩方案；能合理規(guī)劃頁面結(jié)構(gòu)。

子項目五 登錄、注冊開發(fā)：能用ASP元素制作頁面；能用ASP對象完成用戶登錄、注冊；掌握ASP對象的用法。

子項目六 文具用品管理：能完成文具用品信息動態(tài)顯示；能完成信息添加、刪除、修改操作；掌握JDBC-ODBC橋連數(shù)據(jù)庫；掌握數(shù)據(jù)庫檢索、更新。

子項目七 購物車開發(fā)：能訪問數(shù)據(jù)庫；能實現(xiàn)購物車功能；能封裝購物車操作；掌握表單交互；掌握利訪問數(shù)據(jù)庫的方法；掌握封裝數(shù)據(jù)庫的方法。

子項目八 網(wǎng)站測試：能完善網(wǎng)站掌握網(wǎng)站常用測試方法和過程；能完成網(wǎng)站測試，撰寫測試報告。

子項目九 網(wǎng)站：能正確網(wǎng)站；掌握空間申請步驟和注冊方法。

3.2教學(xué)方式改革

本課程改革以能力為導(dǎo)向，以項目為驅(qū)動，教學(xué)過程中師生角色按照實際電子商務(wù)企業(yè)網(wǎng)站構(gòu)建過程中的崗位分配，協(xié)調(diào)團隊關(guān)系和把握開發(fā)進度；學(xué)生執(zhí)行項目，充分發(fā)揮其主觀能動性，進行模擬分組，以團隊合作的方式完成工作模塊，通過整個開發(fā)過程學(xué)生可獲得技術(shù)知識與項目管理經(jīng)驗。

本課程教學(xué)實施時，由儉入繁，循序漸進。理論知識嵌入案例，通過教師講解，學(xué)生實踐完成對知識的掌握并運用。學(xué)生通過實踐完成不同模塊，不斷增加自信心，同時學(xué)習(xí)興趣不斷提高，由此達到“做中學(xué)”的目的。

3.3教學(xué)評價改革

本次課程改革更新了教學(xué)評價模式，學(xué)期伊始即按照班級人數(shù)分組，學(xué)生4-5人一組。分組時，考慮學(xué)生對商務(wù)理論、計算機基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等知識掌握程度，合理分配，做到均衡。每組選取適當?shù)碾娮由虅?wù)網(wǎng)站建設(shè)項目主題，完成商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理。學(xué)期末，小組代表展示各自主題網(wǎng)站，并講解網(wǎng)站特色、所用技術(shù)等，學(xué)生之間互相點評，給出建議幫助其查漏補缺，為后期網(wǎng)站維護與管理打好基礎(chǔ)，教師最后總結(jié)并給出考核成績。具體評價模式如下：

4.結(jié)語

目前，《商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理》課程的教學(xué)改革已取得良好教學(xué)效果，但我們?nèi)孕璨粩嗵剿?，因為教學(xué)中依然存在各種問題值得討論與研究。作為該課程的任課教師，我們要隨時深入企業(yè)進行調(diào)研，不斷增加知識儲備，提高操作技能，并于日常教學(xué)中堅持思考與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，勇于探索，使得課程教學(xué)內(nèi)容及模式更加完善。

【參考文獻】

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基于工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)改革是我校近三年的重點科研課題，《網(wǎng)站建設(shè)與管理》這一課程是本課題下的一個實驗課程。基于工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)方法是凸顯《網(wǎng)站建設(shè)與管理》的崗位技能和相關(guān)技術(shù)應(yīng)用能力的課程。

按照“職業(yè)能力分析――典型工作任務(wù)――工作過程分析――學(xué)習(xí)領(lǐng)域――學(xué)習(xí)情境”的思路，我們完成基于工作過程的《基于工作過程的網(wǎng)站設(shè)計與制作》教材開發(fā)及學(xué)習(xí)情境的設(shè)計工作。本著以具有綜合職業(yè)能力的網(wǎng)站設(shè)計與制作技能型人才為培養(yǎng)目標，以工作實踐為主線，項目為導(dǎo)向，采用情境教學(xué)，以及經(jīng)過對基于工作過程的系統(tǒng)化的課程開發(fā)，在這學(xué)年中，筆者根據(jù)職中生的特點，在職中計算機專業(yè)的《基于工作過程的網(wǎng)站設(shè)計與制作》課程的教學(xué)模式作了一些實踐探索，嘗試了如下的教學(xué)改革。

二、教學(xué)改革的背景

1.對工作過程系統(tǒng)化的認識

《基于工作過程網(wǎng)站設(shè)計與制作》按照實際任務(wù)、工作過程和工作情境進行重構(gòu)，教學(xué)方法和模式以工作過程“資訊――計劃――決策――實施――檢查――評價”六步教學(xué)法進行改革創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的課程體系、知識體系、管理模式以及考核評價方式，來提高學(xué)生的社會能力、方法能力、專業(yè)能力。

（1）資訊：介紹相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)者的技能知識。

（2）計劃：如何規(guī)劃網(wǎng)站。

（3）決策：編寫網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃書。

（4）實施：網(wǎng)站的設(shè)計實現(xiàn)。

（5）檢查：網(wǎng)站的調(diào)試、展示與完善。

（6）評價：小組評價、網(wǎng)站技術(shù)答辯。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

中職學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)主動性不強，受自身條件所限，他們所掌握的技術(shù)比較單一，知識面不廣。在基于工作過程的網(wǎng)站制作教學(xué)過程中，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在資訊階段，他們能在老師的示范及講解下，理解掌握知識。在計劃與策略階段，必須在老師的指導(dǎo)下，完成網(wǎng)站規(guī)劃書編寫，而且網(wǎng)站開發(fā)規(guī)劃書寫得非常簡單，一旦離開老師的引導(dǎo)，他們就像老鼠拉龜一樣，無從下手。但在設(shè)計實施階段，由于有一定平面設(shè)計與網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)，他們又躍躍想試，情緒高漲。在檢查與評價階段，運用個人總結(jié)、小組自評、互相答辯的有效評價方式，同學(xué)們收獲是頗大的。因此，筆者分析了教師參與引導(dǎo)學(xué)生的情況，如圖1所示。

網(wǎng)站的建設(shè)是一個系統(tǒng)的工程，它有一定的生命周期。如圖2所示，在這個周期中，首先是要進行認真、科學(xué)的規(guī)劃，也就是基于工作過程的計劃與決策階段。而后才是運用網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)進行開發(fā)建設(shè)，最后是測試并，每一個步驟都是很重要的。而網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃方案明確了建立網(wǎng)站的目的和發(fā)展方向，了解客戶及市場的需要，確定網(wǎng)站所提供的功能，可謂說，差之毫厘，失之千里。

三、快速原型法理論

快速原型法是20世紀80年代隨著計算機軟件技術(shù)的發(fā)展，而提出的一種從設(shè)計思想、工具、手段都是全新的一種系統(tǒng)開發(fā)方法。它的基本思想是在識別客戶最基本的需求的基礎(chǔ)上，先開發(fā)一個初始的原型系統(tǒng)，通過使用原型系統(tǒng)，開發(fā)者不斷理解客戶的要求，反復(fù)修改和完善原型，直到形成最終滿意的系統(tǒng)。

快速原型法的五個階段：

1.計劃決策階段

在這一階段，學(xué)生要完成網(wǎng)站策劃書。但學(xué)生們都是菜鳥，想做好網(wǎng)站的策劃，從哪下手？什么是策劃？策劃能力是什么，如何寫好網(wǎng)站策劃書？對學(xué)生們是極大的考驗，網(wǎng)站策劃是用創(chuàng)意的方式來實現(xiàn)達到某個目的的能力，好的創(chuàng)意必須能夠成為好的執(zhí)行方案。那么，在做某個類型網(wǎng)站的時候，教師要引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ナ占罅康馁Y料，激蕩出自己的想法。但我們的學(xué)生達不到這個水平，那么只能在教師引導(dǎo)學(xué)生們認真閱讀網(wǎng)站建設(shè)的任務(wù)書，然后小組討論，研討網(wǎng)站的目的與基本要求。制定出非常粗糙的網(wǎng)站策劃書。如果教師只停留在這個方面，不斷要求學(xué)生們深入研制網(wǎng)站策劃書，學(xué)生們是不知道要寫啥，寫出來的東西也沒有實際的價值。

教師引導(dǎo)學(xué)生們完成策劃草案編制，步驟如下：

（1）建設(shè)網(wǎng)站前的分析。

（2）網(wǎng)站的目的與功能定位。

（3）網(wǎng)站技術(shù)方案。

（4）網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式。

（5）檢查維護方式。

2.網(wǎng)站原型圖設(shè)計

在這一階段，學(xué)生在參考了同類網(wǎng)站效果后，根據(jù)初步的策劃草案，著手設(shè)計網(wǎng)站的效果原型圖，原型的目的是為了讓大家對自己的作品一目了然，所以要快速及清淅地了解網(wǎng)站的核心功能，我們要減少制作原型的時間，加快開發(fā)速度。步驟如下：

（1）整理思路，把想要做的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、布局整理清楚。

（2）安裝一個網(wǎng)站設(shè)計原型工具Axure軟件。

（3）根據(jù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、布局開始設(shè)計條條框框，放置它們到適合的位置。

3.調(diào)試、評價

通過教師的點評，提出修改意風(fēng)，使網(wǎng)站功能逐步趨于明顯。

4.修改和完善模型

如果小組及教師認為所研制的網(wǎng)站原型根本不可行，則需要重新研制系統(tǒng)模型。如果是對所研制的網(wǎng)站原型圖不滿意，則需要對原型進行完善和修改，這是一個反復(fù)修改，不斷完善的過程，直到達到要求為止。

5.網(wǎng)站設(shè)計

根據(jù)網(wǎng)站原型，現(xiàn)在需要一步一步將原型變成現(xiàn)實，這是一個復(fù)雜而細致的過程，步驟如下：

（1）繪制網(wǎng)站效果圖。

（2）制作網(wǎng)站動畫。

（3）設(shè)計網(wǎng)頁。

（4）、調(diào)試網(wǎng)站。

（5）評價。

經(jīng)過一個學(xué)期教學(xué)，學(xué)生們收獲頗大的，基本上可獨立完成一個完整的網(wǎng)站策劃與設(shè)計。

四、效果

基于工作過程是以典型工作任務(wù)為載體，其教學(xué)內(nèi)容指向職業(yè)的工作任務(wù)、工作內(nèi)容和工作過程的認識。網(wǎng)站設(shè)計與制作是其構(gòu)建一個系統(tǒng)，它總是要遵循一定規(guī)則和程序，經(jīng)過使用原型法來進行教學(xué)，能不斷提高學(xué)生的計劃及決策能力，因為計劃和決策處于網(wǎng)站建設(shè)的首要和關(guān)鍵地位。計劃的有效性與決策的質(zhì)量相關(guān)，而實施的結(jié)果依賴于計劃與決策中的優(yōu)化方案與水平。利用原型法，可以不斷地完善網(wǎng)站原型，從而使目標管理發(fā)揮出預(yù)期的作用。