導(dǎo)語：如何才能寫好一篇科室科研工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

  眼科護(hù)士年終工作總結(jié)1

  經(jīng)過一段時間，我轉(zhuǎn)到眼科，這是我實(shí)習(xí)的第二個科室。雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍然是陌生的。剛剛熟悉一個環(huán)境，熟悉科室里的老師們，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，我學(xué)會很多東西，作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。

  在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的`嗎。”其實(shí)，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個后點(diǎn)哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道.雖然，實(shí)習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。

  “態(tài)度決定一切！”要培養(yǎng)自己對護(hù)理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

眼科護(hù)士年終工作總結(jié)2   在眼科的一年即將結(jié)束，在這一個多月的一年期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室一年期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個一年生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入一年，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。

  在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，周二下午多數(shù)時間帶研究生做門診眼科手術(shù)。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

  在教學(xué)工作方面：給xx級七年中醫(yī)臨床1、2班，主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和一年生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績畢業(yè)，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

  在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊·眼科分冊》具有實(shí)用價值的眼科專著2部，均已出版并全國發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。

  在科研工作方面：有2項(xiàng)盛廳級科研課題工作正在進(jìn)行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級報(bào)刊雜志，4篇，第二或通訊作者在省及國家級報(bào)刊雜志，三篇;科普文章二十二篇。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：xx年參加省及國家級中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會議三次，業(yè)余時間自費(fèi)參加了72課時電腦培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試，獲得“全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個模塊合格證。平時能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真指導(dǎo)下級醫(yī)師工作。

  眼科護(hù)士年終工作總結(jié)3

  XX年即將過去，在這一年來，既有收獲也有失鈔，平凡忙碌中伴著充實(shí)，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂，院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方，及時為我科購進(jìn)所需的手術(shù)與處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持與鼎立幫助，使得我取得了一定成績。 現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

  一、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的'協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門診手術(shù)的順利開展實(shí)施。全年無感染病例發(fā)生。

  二、患者對眼科處置與手術(shù)有很大的恐懼心里，針對這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

  三、在實(shí)際臨床工作中，我深知開展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物，并通過自己的努力與虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會聲譽(yù)。XX年僅新增項(xiàng)目開展一千余例，在原來業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上增收萬余元，治愈率達(dá)85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評。

  20xx年工作計(jì)劃

  一、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化，做到細(xì)致入微。

篇2

  眼科護(hù)士年度工作總結(jié)1

  在眼科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。

  以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。

  在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，周二下午多數(shù)時間帶研究生做門診眼科手術(shù)。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

  在教學(xué)工作方面：給20xx級七年中醫(yī)臨床1、2班，主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和實(shí)習(xí)生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績畢業(yè)，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

  在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊·眼科分冊》具有實(shí)用價值的眼科專著2部，均已出版并全國發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。

  在科研工作方面：有2項(xiàng)盛廳級科研課題工作正在進(jìn)行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級報(bào)刊雜志，4篇，第二或通訊作者在省及國家級報(bào)刊雜志，3篇；科普文章22篇。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：20xx年參加省及國家級中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會議3次，業(yè)余時間自費(fèi)參加了72課時電腦培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試，獲得“全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個模塊合格證。平時能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真指導(dǎo)下級醫(yī)師工作。

  在科普工作方面：在網(wǎng)易“眼科醫(yī)師XX的博客”發(fā)表386篇科普文章、散文/其中300篇以上為原創(chuàng)；748句心情。白天，在醫(yī)院出門診看病開藥方；晚上，在家更新博客，回留言，依靠默默耕耘自己的博客，熱心為患者答疑解惑，擁有了眾多的讀者和較高的知名度。

  近年來在“網(wǎng)易博客”就收獲了204430人次點(diǎn)擊率。其中《查眼底預(yù)知全身卜、《解除患者病痛，是醫(yī)者的快樂》等20余篇文章，被推薦到網(wǎng)易首頁，曾創(chuàng)單日點(diǎn)擊率36177人次，單篇文章閱讀35914人次，評論106條的優(yōu)秀成績。我要衷心地感謝網(wǎng)易博客的XX、編輯，是你們付出了無數(shù)默默無聞的勞動，使我們博客順利上網(wǎng)；我要衷心地感謝一且關(guān)注《眼科醫(yī)師XX的博客》的'各位讀者和網(wǎng)友，你們，是我努力工作和熱愛博客的動力。

  眼科護(hù)士年度工作總結(jié)2

  在眼科工作，作為護(hù)士，這是我正式參加工作的第一年，在這一年里，我成長進(jìn)步很大，也讓我懂得了想做好一名護(hù)士并不是那么容易的?，F(xiàn)在我也就這一年來的護(hù)士工作，做一下總結(jié)。

  一、護(hù)理工作

  做護(hù)理的工作，很辛苦，很累，但是我很驕傲，每次看到病人康復(fù)出院，我都覺得這是一件非常值得高興的事情，在醫(yī)院里面，雖然是我參加工作的第一年，但是之前也是實(shí)習(xí)過，所以我對于該如何工作都是清楚的，在這一年的工作當(dāng)中，我也是積極的去配合醫(yī)生，按照護(hù)士長的要求去做護(hù)理的工作，越是工作，越是發(fā)現(xiàn)我自己要學(xué)的，自身還有很多是不太懂的，可能一些流程性的東西都知道，但是和真正做了很多年的老護(hù)士相比，我還有很大的差距，不過我不氣餒，我知道我工作時間還不長。在這一年的工作中，我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，懂得了要做好一名護(hù)士并不是那么的容易，同時我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也是得到了很多病患的認(rèn)可，讓我很高興，也證明了我的工作是值得肯定的。

  二、學(xué)習(xí)成長

  除了工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我也是沒事就問護(hù)士長，或者醫(yī)生我積累的一些護(hù)理問題，讓他們幫助我解決，讓我更懂得了該如何更好的去做好護(hù)理，這一年的時間，我有很多護(hù)理的問題都是通過詢問而得到解決，同時只要時間有，我都積極的看護(hù)理相關(guān)的書籍以及視頻，了解更多護(hù)理的知識。我明白想要做好護(hù)理的工作，不光光是經(jīng)驗(yàn)積累，問其他同事，這些都是我已知的問題，還有些是需要我通過看書，積累更多的知識，那樣才會懂得更多。學(xué)習(xí)成長不是一時半會的事情，這一年我雖然看了一些書，解決了一些問題，但我知道我要學(xué)的還有很多，也是要在今后繼續(xù)的努力。特別是我現(xiàn)在只是在眼科做護(hù)理工作，以后要是轉(zhuǎn)到其他科室，要學(xué)的更多。

  在這一年的工作當(dāng)中，我努力改進(jìn)自己的不足，讓自己的工作做得更加好，回顧年初的工作，我發(fā)現(xiàn)我能挑出更多的毛病，也證明了我一年來有個成長，不過我并不覺得我很優(yōu)秀，我明白我只是還沒發(fā)現(xiàn)我其他的不足，我要學(xué)，要做的還有很多，也是要在明年的護(hù)理工作當(dāng)中繼續(xù)去做好，認(rèn)真的多學(xué)習(xí)護(hù)理的知識，讓自己的工作能力更強(qiáng)。

眼科護(hù)士年度工作總結(jié)3   

  20__年即將過去，在這一年來，既有收獲也有失去，平凡忙碌中伴著充實(shí)，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂，院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方，及時為我科購進(jìn)所需的手術(shù)和處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績?，F(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

  1、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門診手術(shù)的順利開展實(shí)施。全年無感染病例發(fā)生。

  2、患者對眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里，針對這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

  3、在實(shí)際臨床工作中，我深知開展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物，并通過自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會聲譽(yù)，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評。

  總結(jié)完這一年的工作，我對自己的20__年工作計(jì)劃有：

  1、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化，做到細(xì)致入微。

篇3

  護(hù)士眼科工作總結(jié)

  在眼科工作做已經(jīng)有兩年時間了，對于工作的熱情從來沒有變過，只要能夠幫助病人給他們健康和希望這就是我希望做到的，當(dāng)然在這過程中我還會繼續(xù)努力。

  對于眼睛很多人不夠重視，導(dǎo)致現(xiàn)在近視眼非常多，大多是用眼過度，導(dǎo)致晶狀體，變形，不能自己調(diào)節(jié)厚度，這就讓我的眼睛變得模糊，并且尤其是生活匯總經(jīng)常佩戴眼鏡也感到有些不方便，想要摘到眼睛，這時候需要做眼部手術(shù)，需要我們配合醫(yī)生，做好工作。當(dāng)然在每次就醫(yī)時我都會及時的給病人介紹很多相關(guān)的信息讓他們知道如何去保護(hù)眼睛，至少我們不能讓病人在我們醫(yī)院治病一段時間最后卻因?yàn)橛肋h(yuǎn)不好導(dǎo)致失敗，這是令人難以接受的結(jié)果，我也不希望自己這樣，所以出于責(zé)任每個病人離開醫(yī)院的時候我都會告誡他們要用眼衛(wèi)生，保證眼睛有作古的休息時間，不能過度的損害眼睛健康。

  因?yàn)楣ぷ鞯男枰乙擦私獾搅撕芏嘌劭萍膊?，比如說紅眼病，等相關(guān)的基本，都會影響我們眼睛健康，并且還會損害我們的實(shí)力，對于這些疾病的傳播和感染方式也都有了了解，為了做好工作需要，每天還會學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識，畢竟，我們護(hù)士在需要的時候一樣要訂到前線，給更多的病人機(jī)會，和健康，看到他們因?yàn)樯《範(fàn)t不安的時候我也會適當(dāng)?shù)陌参克麄?，畢竟來到醫(yī)院的病人因?yàn)檠劬κ艿搅藗Γ挤浅：ε?，畢竟眼睛才能夠讓我們看到世界外面璀璨的景色，才能讓我們有更多的生活體驗(yàn)。

  來到崗位上我一直都會做到一點(diǎn)就是要遵守護(hù)士長的教誨，不會與病人頂撞，不會去排斥病人，雖然因?yàn)榧膊?dǎo)致他們的眼睛變得腫大，但是身為一個護(hù)士我們都開始排斥病人讓病人留下了難堪的回憶這如何值得病人信任呢？畢竟我們不能光顧這我們自己的感受，更多的是要考慮病人的感受，讓他們可以安心的治病，可以放心的去接受治療，這才是我們的責(zé)任。每個崗位的責(zé)任不同，但是有一樣是一樣的那就是，對病人的愛心，對病人的同情心是不變的，因?yàn)檫@是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

  進(jìn)入醫(yī)院我不是為了享受這份安穩(wěn)的工作，而是為了能夠在這份工作中給更多的病人服務(wù)，讓他們重見光明讓他們重新開始充滿笑容，哪怕是在崗位上默默無聞也無所謂，只要我能夠貢獻(xiàn)一份力量就行，只要可以完成一份任務(wù)就行，醫(yī)生的責(zé)任是我心中的擔(dān)子，我一直不會忘記，畢竟我要考慮病人的安危，為他們的健康為他們的安全考慮，不能總考慮自己一個人。做病人心中的天使，總比做自己的天使要強(qiáng)，我是為了社會服務(wù)，更是為了自己的工作，在今后工作里面我不求做到完美，但求做好每一天。

  護(hù)士眼科工作總結(jié)

  在眼科的工作已經(jīng)一年了，在這一年里的工作期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室工作期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個工作生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入工作，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國xx的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。

  在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午（除非上課外），周二下午多數(shù)時間帶研究生做門診眼科手術(shù)，全年共看眼病患者9012人次（加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門來的）接診超過萬人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

  在教學(xué)工作方面：給20xx級七年中醫(yī)臨床1、2班，主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和工作生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績畢業(yè)，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。

  在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊·眼科分冊》具有實(shí)用價值的眼科專著2部，均已出版并全國發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部（待出版）已完成初稿。

  在科研工作方面：有2項(xiàng)盛廳級科研課題工作正在進(jìn)行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級報(bào)刊雜志，4篇，第二或通訊作者在省及國家級報(bào)刊雜志，3篇；科普文章22篇。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：xx年參加省及國家級中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會議3次，業(yè)余時間自費(fèi)參加了72課時電腦培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試，獲得“全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個模塊合格證。平時能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真指導(dǎo)下級醫(yī)師工作。

  護(hù)士眼科工作總結(jié)

  我是眼科醫(yī)院一名眼科特檢護(hù)士，跟每個勤勤懇懇工作在護(hù)理崗位上的同事們一樣，每天以病人為中心，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)認(rèn)真真的為每位患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做好我們護(hù)士的本職工作。將“城市、農(nóng)村一個樣；群眾、干部一個樣；老人、小孩一個樣”始終貫徹到工作當(dāng)中。做到病人來有迎聲，走有送聲：“您好、請”字當(dāng)頭，“謝謝、不客氣、您慢走”不離口。重視禮節(jié)和禮儀，對待病人和家屬始終做到微笑服務(wù)和耐心的解釋。

篇4

本學(xué)年，教科研部提出了備課和作業(yè)設(shè)計(jì)的新要求。引導(dǎo)教師分層備課、分層設(shè)立教學(xué)目標(biāo)，分層施教，分層設(shè)計(jì)練習(xí)，并用記號表明提高項(xiàng)目，引導(dǎo)教師設(shè)計(jì)運(yùn)用類題型、學(xué)科整合類題型，讓更多學(xué)有余力的學(xué)生冒尖。為了讓教師把更多的時間花在刀口上，教科研部又提出了按教齡分層備課的改革思路。改變以往抄教案集，重課堂教學(xué)輕教學(xué)反思、重學(xué)法指導(dǎo)輕教學(xué)藝術(shù)，重形式輕與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合等現(xiàn)象，引導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，在了解學(xué)科總目標(biāo)、單元目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定認(rèn)知、情感、技能、行為習(xí)慣、創(chuàng)造能力的動態(tài)教學(xué)目標(biāo)。靈活運(yùn)用教材，鼓勵根據(jù)學(xué)生實(shí)際大膽處理教材，鼓勵根據(jù)二期課改精神自編教材。精心設(shè)計(jì)練習(xí)，根據(jù)學(xué)生的程度與接受能力，分層拓展，加大思維容量、訓(xùn)練力度，提高綜合運(yùn)用能力。

反復(fù)機(jī)械的操作減少了，創(chuàng)造性、主動性增強(qiáng)了，照搬照抄的時間花在了對教學(xué)過程的反思，從而促進(jìn)了教學(xué)效益與教師勞動效益。通過一個學(xué)期的實(shí)踐，教師普遍反響較好，但從“精”字上要求，離靜安小學(xué)的一流教育的差距還很大。今后將鼓勵、指導(dǎo)教師既備教法，又備學(xué)法，既要備與信息技術(shù)的整合，又要備與邊緣學(xué)科的整合等各種形神兼?zhèn)涞慕贪福炭蒲胁繉⒆饔嘘P(guān)方面的培訓(xùn)。

教學(xué)研究月，是教師教學(xué)研究成果的展示，今年的教學(xué)研究范圍特別廣。從課堂教學(xué)的研究延伸到了對教材的研究，從單一學(xué)科的研究拓展到與邊緣學(xué)科整合的研究，從講讀課到作文課、說話課、讀書讀報(bào)課、復(fù)習(xí)課、拓展課等各種類型的課，教師大膽實(shí)踐研究。學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力提高了，教師的創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新與學(xué)生同步發(fā)展、提高。教科研部今后的發(fā)展目標(biāo)：將研究構(gòu)建靜安小學(xué)學(xué)科性課程、活動性課程、拓展性課程、探究性課程等四大課程體系，把靜安小學(xué)的素質(zhì)教育提高到一個新的打造平臺。

教研組、備課組的規(guī)范運(yùn)作是科研部工作的有力補(bǔ)充，各教研組備課組從區(qū)先進(jìn)教研組的評比過程中找差距、找不足，特別是數(shù)學(xué)教研組勇于拼搏的精神感染了每一位教師，大家在檢查評比的過程中反思提高。教科研部將在今后的幾年內(nèi)，陸續(xù)把我校的數(shù)學(xué)組、語文組、體育組、科研組等幾個有潛力的教研組推向區(qū)，甚至市的優(yōu)秀教研組，真正建立一支高素質(zhì)的教師管理隊(duì)伍。

校園文化建設(shè)在各位組長的精心設(shè)計(jì)下也搞得有聲有色，四月，歡樂英語節(jié)，五月數(shù)學(xué)節(jié)，六月語文學(xué)科競賽、藝術(shù)節(jié)等豐富的校園文化生活大大提高了學(xué)生的寄宿生活。但其中問題也不少，任務(wù)觀念還較重，從而出現(xiàn)部分走過場或流于形式的現(xiàn)象。

校園文化建設(shè)是寄宿制小學(xué)的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。要提高我校校園文化質(zhì)量，教師轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵，部門加強(qiáng)管理是根本。教科研部與德育部分工不分家，必須密切配合，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)既要制定傳統(tǒng)活動，如一月份——我是快樂的小小寄宿生，心理輔導(dǎo)月活動。四月——迎校慶，才藝大擂臺。五月科技節(jié)。六月、九月——豐收節(jié)，綜合學(xué)科競賽活動等。又要根據(jù)事實(shí)形勢設(shè)計(jì)有特色的活動。如非典知識競賽，喜迎世博會，靜安電影節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動。

科研工作是提高學(xué)校整體辦學(xué)水平的基石。我校教師在課題研究中表現(xiàn)出的熱忱、求實(shí)精神，令人高興。這學(xué)期瞿炯、顧春慧兩位老師的課題通過了區(qū)立項(xiàng)審批，學(xué)校的教育科研攀上了一定的高度，但離創(chuàng)靜安小學(xué)一流教育的高要求，離開教育科研所應(yīng)追求的科學(xué)境界，路還很長，還有新的高峰有待于我們?nèi)ヅ实恰?/p>

作為學(xué)校教育科研主力軍，在進(jìn)入新的一學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃，所要追究的新的高度，有以下幾點(diǎn)思考：

第一，學(xué)校教育科研應(yīng)追求新的制高點(diǎn)的思考。學(xué)校教育科研必須根植于實(shí)踐，始終不能脫離實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，開拓新的實(shí)踐，創(chuàng)新的理論，是我校教育科研所應(yīng)追求的永無止境的最高目標(biāo)。這一目標(biāo)的達(dá)成，在時間上是長期的，在空間上是大跨度的。即使對于任何一個具體的課題來說，也是如此。如果我們把理論看作一岸，把實(shí)踐看作一岸，在理論與實(shí)踐之間架起一座橋梁，實(shí)現(xiàn)理論到具體操作之間的轉(zhuǎn)化和提煉，是學(xué)校教育科研所應(yīng)追求的“制高點(diǎn)”。

第二，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的可操作性，避免追求抽象、空洞的理論。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的針對性，通過科研人員對自己的科研指導(dǎo)實(shí)踐過程的反思，真正解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。

篇5

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能，進(jìn)一步規(guī)范我校教育科研管理，調(diào)整充實(shí)學(xué)?？蒲薪M，健全“分管校長——教科室——科研組——課題組”的科研管理網(wǎng)絡(luò)?？蒲薪M成員主要來自各課題組，是學(xué)校教科研的骨干力量。科研組定期召開會議，學(xué)習(xí)教育理論，了解教育動態(tài)，關(guān)注教改熱點(diǎn)，收集、總結(jié)先進(jìn)的教科研信息，每周舉行“教學(xué)論壇”活動，定期開展課題研究觀摩活動，承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果，以此帶動廣大教師參與教育科研。

一年來，學(xué)校承擔(dān)嵊州市級以上課題31項(xiàng)。為加強(qiáng)課題的過程管理，學(xué)校要求各課題組按照所制訂的實(shí)施方案，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)人員分工，落實(shí)研究任務(wù)，定期舉行集體研究活動，撰寫課題心得和研究個案，重視過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理，為課題的順利結(jié)題打好基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展活動培養(yǎng)隊(duì)伍

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是開展基礎(chǔ)教育新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。一年來，學(xué)校加強(qiáng)了教師的教育理論學(xué)習(xí)。上半年完成了浙江省教師繼續(xù)教育的“教科研專題培訓(xùn)”，從下半年起，每周的教職工會議上舉行“教學(xué)論壇”活動，主要由校“名師工作室”與“科研組”成員主持，把教育理論的前沿動態(tài)，教育改革的新理念傳遞到每一位教師。經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，效果比較明顯。

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“青春閃光”工程，組織35周歲以下青年教師每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有“走進(jìn)新課標(biāo)”系列講座、“英特爾未來教育”培訓(xùn)、“推陳出新，讓課堂活起來”科研節(jié)系列活動等。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)和科研節(jié)等活動，在校園內(nèi)營造了基礎(chǔ)教育新課程改革的良好氛圍，大大促進(jìn)了新課程改革的順利實(shí)施。

為拓寬科研視野，了解學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)校邀請了特級教師王燕驊老師來我校進(jìn)行了《課堂預(yù)設(shè)的實(shí)時生成》專題講座，并邀請杭州天長小學(xué)的教科室主任徐華昆老師現(xiàn)場課堂教學(xué)、說課、講評，使老師們收益非淺。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭創(chuàng)佳績

把課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中，是開展學(xué)校教科研的首要途徑。在課堂教學(xué)中開展教育科研，從而總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是最具有生命活力的。

一年來，有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎。特別值得一提的是在市教科所組織的嵊州市20xx學(xué)年教育科研優(yōu)秀成果評比和市20xx暑期論文評比中獲得了出色的成績。

篇6

轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來，我擔(dān)任學(xué)校教育科研室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研管理工作，本學(xué)年的重點(diǎn)工作是按照學(xué)校自主課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)學(xué)校校本選修課的開發(fā)與實(shí)施與管理，另外，負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育、課題管理、科研論文征集整理等工作，另外還承擔(dān)校長臨時安排各種工作如學(xué)校制度修訂擬定等工作。自2013年9月至2014年6月9日，共計(jì)完成大小各項(xiàng)工作242項(xiàng)，每項(xiàng)工作最少需要半天時間才能完成，有的工作需要連續(xù)多加班才能完成。但作為一名黨員，我心里有四句話，作為我的做人做事原則：“態(tài)度誠懇認(rèn)真”，“工作細(xì)致扎實(shí)”，“標(biāo)準(zhǔn)求高求嚴(yán)”，“結(jié)果力爭盡善盡美”。

一、態(tài)度誠懇認(rèn)真

1.對工作的態(tài)度

⑴常規(guī)工作規(guī)范化。

如校本選修課的許多工作雖然對于我個人，學(xué)校老師來說是全新的工作，但根據(jù)學(xué)校對教育科研室的職責(zé)要求，探索教育教學(xué)規(guī)律，為常規(guī)教學(xué)探路研法。因此，從課題申報(bào)到審核，到課題上傳到學(xué)生選課，到過程管理，到結(jié)果評價，每項(xiàng)工作我都努力使之規(guī)范化程序化，并且努力簡化程序提高效率。經(jīng)過兩個學(xué)期的探索，校本選修課的開發(fā)與實(shí)施基本實(shí)現(xiàn)了要求具體清晰、流程規(guī)范明確、操作簡潔合理、效果突出明顯的目標(biāo)。并盡量使之制度化機(jī)制化，現(xiàn)已經(jīng)印制《北京八中自主課程實(shí)驗(yàn)校本選修課開發(fā)與實(shí)施制度匯編》一本，收錄20項(xiàng)制度規(guī)定。我的目標(biāo)是：不管是哪位老師拿到這本手冊，都能按圖索驥，照章辦事，不會出現(xiàn)大的偏差。如果需要，我會將兩個學(xué)期的研究成果作為基本成熟的工作移交教學(xué)處。

再如：我建立了“北京八中教科室日常工作流水臺賬”，教科室做的每項(xiàng)工作接受的每項(xiàng)任務(wù)，我都隨手記錄，包括時間、事件、要求、備注四項(xiàng)內(nèi)容，每周查看，便于工作落實(shí)。我統(tǒng)計(jì)的242工作，就是這么統(tǒng)計(jì)來的。

規(guī)范是一種理性，只有將工作上升理性，才是真正科學(xué)高效。

⑵臨時工作高質(zhì)量。

教科室臨時接受校長及其他領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)比較多，特別是一些文件制訂及方案編制的工作，往往時間緊，要求高。我才到八中不到兩年，有很多情況不了解，但這都不能影響工作效率和質(zhì)量。

比如少兒班結(jié)題工作，需要在一月內(nèi)準(zhǔn)備結(jié)題報(bào)告、資料整理等許多工作，科技實(shí)驗(yàn)班中期結(jié)題，開始接受任務(wù)時，連開題報(bào)告手里也沒有，有時真是需要有施展空空妙手，但還是完成了任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。

本學(xué)期連續(xù)接受了“北京八中城宮計(jì)劃方案”、“北京八中學(xué)習(xí)制度建設(shè)方案”、“聚光驅(qū)霾行動實(shí)施方案”、“北京八中項(xiàng)目式體育開設(shè)實(shí)驗(yàn)方案”等大型文件的編制任務(wù)。但我從來沒有猶豫過，都是愉快地接受任務(wù)，盡管需要打通宵才能完成任務(wù)，但相信領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給咱，就是信任，保質(zhì)保量完成是惟一選擇。

⑶額外工作不推脫

高二科技實(shí)驗(yàn)班有個學(xué)生吳齊悅，高一我?guī)н^他研學(xué)，從高二上學(xué)期，他幾乎每天都到我辦公室來一兩趟，開始是讓我給他講一些作業(yè)、試卷，后來是課堂上的一些疑難問題，再后來，甚至連數(shù)學(xué)卷子也拿來問我。雖然自己手頭工作不少，但對于學(xué)生的這份信任和依賴，我覺得是一種幸福。我給他講題、給他講方法，給他講做人，給他推薦讀書書目，將網(wǎng)上或自己平時遇到的好文章給他讀。我告訴他，我希望他能成為一個大家，所以現(xiàn)在不要太功利，要多積累，多思考，學(xué)知識和學(xué)做人結(jié)合。

經(jīng)過一個學(xué)期的交流，當(dāng)去年期末他拿著年級前十總成績和語文年級第一的成績給我看時，我的所有辛苦都覺得有了回報(bào)。

⑷創(chuàng)新工作用智慧

我自己設(shè)了個“趙鑫小書架”，在辦公室里有一個書櫥?，F(xiàn)在已經(jīng)積攢了七十余本書，我打了個借書登記表，給那些真正喜歡讀書的孩子用。學(xué)生自借自登，不管我在不在辦公室?，F(xiàn)在高二年級有近十個孩子在那里拿書看。

我覺得，學(xué)生看一本書，可能不亞于學(xué)一個單元的課文。

2.對同事的態(tài)度

象對待兄弟姐妹一樣去對待同事，象對待自己的客人一樣對待來八中的人。因?yàn)槿松凶钪匾年P(guān)系之一是同事，和同事在一起的時間甚至比和一些親人在一起的時間還長，友善地對待每一個同事，讓每一天每一分鐘都溫暖。來八中的人我們接待，我們是代表八中，所以我們要讓他們覺得我們八中的水平和溫情。

3.對自己的態(tài)度

自信、自強(qiáng)、自監(jiān)

相信只要努力，就會有好的結(jié)果，所以我從來不選擇放棄；

只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作日益提高的要求。學(xué)習(xí)會聲會影，WORD宏。

自我反思和提醒，做個好人，做個勤人，做個肯動腦筋的人。

二、工作細(xì)致扎實(shí)

1.凡事謀而后動：多調(diào)查，不盲動（校本選修課方案，去年春季，用了三個月制訂好，唐校催過無數(shù)遍，但我覺得不成熟不上交，因?yàn)槭玛P(guān)重大）

2.注重過程細(xì)節(jié)：每次課都去，一為服務(wù)，二為觀察學(xué)習(xí)。

3.善始更要善終：注意總結(jié)，凡事有果。去年的論文集，38篇論文，155頁，從封面設(shè)計(jì)到。上學(xué)期校本選修課，六本，800余頁。2至5月，每天加班，但值。

三、標(biāo)準(zhǔn)求高求嚴(yán)

1.按做事的最高標(biāo)準(zhǔn)去追求

2.按最好高中的標(biāo)準(zhǔn)去要求

3.按作人的最高標(biāo)準(zhǔn)去要求。

篇7

為貫徹落實(shí)我市人民政府關(guān)于加大教育民生項(xiàng)目實(shí)施力度的決定，有效解決低齡小學(xué)生放學(xué)后無人看管的現(xiàn)實(shí)問題，解除家長后顧之憂，切實(shí)辦好人民滿意的教育，根據(jù)威海市環(huán)翠區(qū)教育局召開《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后在校免費(fèi)托管服務(wù)工作》的會議精神,結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校制定了托管服務(wù)工作實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施托管服務(wù)工作。

一、基本情況：

依據(jù)學(xué)校特色,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，根據(jù)上級“一堅(jiān)持兩不”的原則，托管班內(nèi)容主要有特色社團(tuán)活動和普通托管兩種形式。具體課程設(shè)置內(nèi)容為：

特色社團(tuán)課程設(shè)置：

特色社團(tuán)

負(fù)責(zé)老師

場地

人數(shù)

跳遠(yuǎn)、跳高

徐俊寶

塑膠場地

12

投擲

初佾生

操場南

15

跳繩

畢海波

操場

16

毽子

蔡威華

實(shí)驗(yàn)樓一樓

15

跑步

孟凱

操場

15

托管學(xué)生人數(shù)匯總：

周一

周二

周三

周四

周五

普通托管

165

167

162

162

126

特長托管

23

21

24

23

合計(jì)

188

188

186

185

126

二、作法成效：

1.按需定班，優(yōu)化服務(wù)

堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿原則，通過發(fā)放致家長的一封信，全面了解家長存在不同的托管需求，推出“自助餐式托管模式”。時間上，家長可根據(jù)孩子的課后時間安排，自由選擇周一至周五任意一天、多天或全周參加托管；內(nèi)容上，可選擇參加藝體特長訓(xùn)練，也可選擇參加周一至周五的普通托管課程活動。周一至周五托管學(xué)生不固定，雖然在管理上增加了難度，但最大限度地滿足了家長多樣化的需求。

2.課程豐富，培優(yōu)養(yǎng)正

學(xué)校圍繞我區(qū)“促進(jìn)特色、突出個性、激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長”等主題，本著“不加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不集體補(bǔ)課”的原則，以習(xí)慣培養(yǎng)為核心，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富孩子的生活和學(xué)習(xí)。

周一到周四分別安排了豐富多彩的課程，如體育類的乒乓球、足球、踢毽子、跳高跳遠(yuǎn)、投擲等，學(xué)生既能愉悅身心又能鍛煉身體，提高抵抗力，同時提高了體育競技技能。

普通托管我們也在學(xué)校層面，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，拓展思維導(dǎo)圖和經(jīng)典誦讀兩大主題內(nèi)容。思維導(dǎo)圖課程，借助導(dǎo)圖這把金鑰匙打開學(xué)生的大腦潛力，提高學(xué)習(xí)能力、激發(fā)潛能、增強(qiáng)成功信心。低年級借助導(dǎo)圖，以"圖+文"的形式來講故事、編故事；中高年級則通過數(shù)學(xué)導(dǎo)圖的繪制，讓線性的數(shù)學(xué)知識變成網(wǎng)絡(luò)化的思維。經(jīng)典誦讀班，低年級誦讀《弟子規(guī)》《百家姓》《笠翁對韻》等童蒙養(yǎng)正為主的國學(xué)經(jīng)典為主，高年級則以誦讀《論語》《大學(xué)》《詩經(jīng)》為主，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典的滋養(yǎng)下，增加閱讀量和積累量，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3.安全第一，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校課后托管班堅(jiān)持學(xué)生自愿、公益服務(wù)和安全至上的原則。在學(xué)生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需在《一封信》中簽訂托管協(xié)議，向?qū)W校提出書面委托申請。學(xué)校課后托管充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，不向?qū)W生家長收取任何費(fèi)用。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安?！惫ぷ?，保安延遲到托管結(jié)束后才下班，對托管學(xué)生做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保安全。學(xué)校配有校醫(yī)，周一至周五托管時間隨時可到位。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。

4.嚴(yán)格考勤，交接到位

嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天安排兩名值班領(lǐng)導(dǎo)。放學(xué)后，每班的當(dāng)天托管生排放學(xué)路隊(duì)，在操場上誦讀《弟子規(guī)》，由值班領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)后，帶隊(duì)進(jìn)托管室。教師對托管學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤, 發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。托管生有事必須履行請假手續(xù)。嚴(yán)格交接制度，班主任和托管值班教師做好托管生的交接工作，幫助托管服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，以便使托管服務(wù)工作做到有的放矢。每天托管工作結(jié)束后，托管服務(wù)教師把托管生交給家長，做好與家長的交接工作。不能及時接的學(xué)生，我們安排專門兩位教師，進(jìn)行接力托管，只到親手將所有學(xué)生交接到家長手中。

三、下一步思考及建議

存在問題：

1. 托管的課程不夠序列化，還未形成完善的課程體系。

2. 受托管報(bào)名學(xué)生的影響，特長托管學(xué)生呈低中高三個層次，在管理和培養(yǎng)上很難做到步調(diào)一致，致使特長托管的特長培養(yǎng)效果不夠理想。

針對上學(xué)期的問題和不足，思考以下方面改進(jìn)：

1.加強(qiáng)托管課程內(nèi)容的梳理，托管的內(nèi)容進(jìn)行序列化，托管內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)同步。

篇8

開學(xué)初，制定課題組和個人課題研究工作計(jì)劃。并在工作中圍繞本學(xué)期農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的中心任務(wù)，積極落實(shí)。并取得很好的成績，本學(xué)期是課題研究的中心階段，課題研究成果，已經(jīng)初見彌端。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

本期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。首先加強(qiáng)課題組教師的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校理論集中學(xué)習(xí)4次，通過理論學(xué)習(xí)，是我們的課題研究，有知識支柱，使我們在研究的過程中，有明確的方向。因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用，可以極大的刺激和促進(jìn)校園信息化的建設(shè)。認(rèn)識到課題研究是學(xué)校工作的頭等大事，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目開發(fā)利用得好，可以為教育改革，提供一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以大大改善教學(xué)的條件，更新各種教學(xué)手段，給學(xué)生提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以讓師生們切實(shí)感覺到信息化與自己工作、學(xué)習(xí)和生活的貼近。因此，我校由校長親自抓項(xiàng)目的建設(shè)，管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用，并有嚴(yán)格的管理使用制度，以保證正常使用。

三、本學(xué)期課題研究成果

本學(xué)起初，我校集中學(xué)習(xí)了安徽省農(nóng)遠(yuǎn)使用的幾種方法法，并在研究中有針對性的加以研究。提煉出一下五種：

1、“光盤教學(xué)—教師輔導(dǎo)”型：以光盤教學(xué)為主，教師參照光盤的組織形式，組織學(xué)生模仿學(xué)習(xí)、對教學(xué)知識提煉概括。

2、“教師上課—光盤輔助”型：以教師教學(xué)為主，用光盤中有效的資源和學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、“提供樣板—示范引導(dǎo)”型：以教學(xué)光盤中的學(xué)生為榜樣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、“課堂直播—同步教學(xué)”型：直接播放教學(xué)光盤，學(xué)生進(jìn)行同步學(xué)習(xí)。

5、“轉(zhuǎn)換資源—自主創(chuàng)新”型：對教學(xué)光盤中的有效資源進(jìn)行重構(gòu)，用于教師開展具有個人風(fēng)格的教學(xué)。

三、做好資料的收集和整理工作

課題研究課，是教師走向成功的開始，我能積極參與上課、聽課和評課活動。本學(xué)期，模式一小組課題研討課四次。（分別是林乃喜老師上的《聞官軍收河南河北》、代玉軍老師上的《七顆鉆石》、郝潔老師上的《 is this your skirt ? 》和侯玲老師上的《認(rèn)識小數(shù)》）在每次的活動中，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄，和課題組的老師座談，交流，并把評課意見上傳到個人博客上。在評課的過程中，我覺得自己收獲很大，學(xué)到很多新的理念。本人是模式一的組長，還擔(dān)負(fù)著組織小組活動的任務(wù)，每月召開一次小組會議，安排本月工作，并在月末收集、整理、匯總課題組各項(xiàng)資料。督促其他成員完成自己的研究任務(wù)。

四、存在的問題

1、由于教導(dǎo)處工作比較繁忙，以及本學(xué)期教學(xué)活動比較頻繁，本人的課題實(shí)驗(yàn)課沒有得到落實(shí)。

2、本人撰寫論文的能力還不是很強(qiáng)，導(dǎo)致很多成果無法提煉為論文與各校的同行交流、切磋。下階段力爭有更多、更高質(zhì)量的論文誕生。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑，在今后的研究中也會遇到更多的困難、更多的艱辛，但我們堅(jiān)信，憑著堅(jiān)忍不拔、永不放棄的執(zhí)著精神，在以后的研究中定會取得更令人滿意的成績。

篇9

建立新課程下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式這一課題的研究始于20XX年秋我市實(shí)施新課程之后。20XX年8月由課題負(fù)責(zé)人卓和平老師正式向市教科所申報(bào)立項(xiàng)，被確認(rèn)泉州市第二批

十五教育科研規(guī)劃研究課題。20XX年10月召開課題開題會，組建課題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)組，修訂并形成了課題研究實(shí)驗(yàn)方案。

二、加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)研究工作。

20XX年秋季，課題組即按實(shí)驗(yàn)方案擬出的實(shí)驗(yàn)階段的時間表，著手開展有關(guān)的工作，有以下幾方面：

1、組建了一支具有較高研究水平的指導(dǎo)人員隊(duì)伍。

本課題的指導(dǎo)組成員，主要來自我市相關(guān)的教師進(jìn)修學(xué)校及市直和區(qū)直學(xué)校的教研員、分管教學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。其級教師1人，（小學(xué)）中學(xué)高級教師6人，省小學(xué)數(shù)學(xué)首批學(xué)科帶頭人（培養(yǎng)對象）7人。他們精于小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，有志于教育科研工作，具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)理論水平。

2、初定了兩所課題實(shí)驗(yàn)基地校。

為保證實(shí)驗(yàn)工作能立足于我市的實(shí)際，為學(xué)校的基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究工作服務(wù)，我們暫定了泉州第二實(shí)小和豐澤區(qū)實(shí)小兩所學(xué)校作為課題實(shí)驗(yàn)基地校，并從中確定了4個實(shí)驗(yàn)班，為本課題的實(shí)驗(yàn)研究工作提供第一手的材料。

3、按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開展工作。

（1）組織參與實(shí)驗(yàn)的教師進(jìn)行相關(guān)的教科研理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

為使參與研究的老師明確實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和任務(wù)，對教師相關(guān)的教科研理論的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)采用兩種形式：

專家引領(lǐng)

由課題組負(fù)責(zé)人卓和平于04年3月和4月為基地校的老師舉辦了兩場培訓(xùn)，主題分別為《關(guān)于新課程下自主、探索、合作性學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識與實(shí)踐》、《關(guān)于建立新課程下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的課題研究實(shí)驗(yàn)方案》的闡釋。

同伴合作

由實(shí)驗(yàn)基地校的指導(dǎo)組成員組織相關(guān)的老師定期或不定期的進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

（2）每學(xué)期召開一次課題組現(xiàn)場研討會，及時交流各子課題的研究進(jìn)展情況。

上半年課題組舉辦了三場研討活動，分別是：

04年4月于市直小學(xué)，由課題指導(dǎo)組成員黃志強(qiáng)、李惠珍開了兩節(jié)研討課，課題組進(jìn)行座談交流；

04年5月于晉江市第二實(shí)小，由課題指導(dǎo)組成員黃海生、陸海鷹指導(dǎo)本校的吳雅彬，洪月蓉開了兩節(jié)研討課，并進(jìn)行說課，課題組成員參與評課研討；

04年5月于豐澤區(qū)實(shí)小，由課題指導(dǎo)組成員鄭惠懋等指導(dǎo)本校的陳龍燕老師向豐澤區(qū)的教師開了一節(jié)研討課，課題組成員參加了評課交流活動。

04年4月份還與市教育局課改辦一起，在惠安八二三實(shí)小召開了泉州市基礎(chǔ)教育課程改革小學(xué)教科研課題現(xiàn)場研討會，在會上介紹了本課題的研究實(shí)驗(yàn)方案。

上半年課題指導(dǎo)組還組織有關(guān)成員到相關(guān)學(xué)校觀摩了常規(guī)性的研討課近10節(jié)。進(jìn)行多次的不定期的研討交流活動。

（3）各課題組成員積極開展實(shí)驗(yàn)研究，取得初步成效。

根據(jù)課題指導(dǎo)組的要求，各課題組成員開展課堂教學(xué)實(shí)踐研究，指導(dǎo)組的成員身體力行，撰寫了8篇的論文，從不同的角度對學(xué)習(xí)方式的變革進(jìn)行了深入的研究和探索。其中陸海鷹的《依托信息技術(shù)手段

促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變》一文獲全國征文一等獎；李惠珍的《構(gòu)建學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)課堂》一文發(fā)表于CN刊物《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》04年第6期；卓和平《關(guān)于新課程下自主、探索、合作性學(xué)習(xí)方式的認(rèn)識與實(shí)踐》于03年在福建省骨干教師培訓(xùn)班上作為講座專題進(jìn)行介紹交流。

此外，我們還注意積累實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀課例（含教學(xué)設(shè)計(jì)）和課堂教學(xué)案例近30個（篇），根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和原理指導(dǎo)的4節(jié)研討課參加省、市級教研部門舉辦的課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動，均獲得好評。其中：

泉師附小謝玉娓老師執(zhí)教的《平行與垂直》一課，于2004年4月在華東六省一市舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動中榮獲一等獎（由課題組成員卓和平、黃志強(qiáng)設(shè)計(jì)并指導(dǎo)）；

安溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)章美珠老師執(zhí)教的《長方形、正方形與平行四邊形》一課，于20XX年12月在省小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決課題研討活動中榮獲一等獎（課題組成員卓和平、張玉煅指導(dǎo)）；

泉師附小謝玉娓老師執(zhí)教的《左右的認(rèn)識》一課，于20XX年在福建省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動中榮獲一等獎（課題組成員黃志強(qiáng)指導(dǎo)，卓和平評點(diǎn)），并在福建教育電視臺播出；

豐澤區(qū)實(shí)小許鴻瑜老師執(zhí)教的《讀統(tǒng)計(jì)圖表》一課，于2004年5月在泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動中榮獲一等獎（課題組成員鄭惠懋指導(dǎo)）。

篇10

按照省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，我局從9月份起在全局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動?；顒娱_展以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)開展活動的指示精神，在市建委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下和檢查組的直接指導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心籌劃，周密部署，不折不扣地認(rèn)真開展，取得了一定的階段性成果。下面就有關(guān)情況具體匯報(bào)如下：

一、迅速全面動員，確保精神宣傳貫徹到位。10月15日，市城管局組織全局機(jī)關(guān)和直屬分局的黨員干部約200多人，召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)中央和省、市有關(guān)會議精神，部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動方案，提出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要求。局黨委書記接連凱同志在講話中指出，要結(jié)合城管局成立契機(jī)，創(chuàng)新執(zhí)法理念，破解發(fā)展難題，完善隊(duì)伍體制，樹立城管新形象。要把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與“新城管、新形象”、“首善之區(qū)、和諧城管”活動緊密結(jié)合起來，緊緊圍繞著“黨員干部受教育、城市管理工作上水平、人民群眾滿意度提高”這個總要求，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，努力使城管隊(duì)伍成為堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為講黨性、重品行、作表率的過硬隊(duì)伍。同時根據(jù)活動部署安排，直屬四個分局也全部于10月24日前召開思想動員大會，結(jié)合市局的工作部署和本分局的實(shí)際情況對活動的開展進(jìn)行精心部署。

二、加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，確保組織指導(dǎo)檢查到位。市城管局對活動高度重視，迅速成立學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由接連凱書記、李廷貴局長擔(dān)任組長。下設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道和綜合匯總等日常工作。同時根據(jù)局機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)際情況，成立5個檢查指導(dǎo)小組，通過落實(shí)現(xiàn)場指導(dǎo)檢查、聯(lián)絡(luò)員制度及建立網(wǎng)絡(luò)qq辦公群等措施，在全局的10個黨支部展開“一對一”的指導(dǎo)檢查工作，務(wù)必使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的每一項(xiàng)內(nèi)容都落實(shí)到基層，落實(shí)到具體個人。

三、重視深入基層，確保學(xué)習(xí)調(diào)研貫徹落實(shí)。我局根據(jù)上級部署并結(jié)合第一階段“學(xué)習(xí)調(diào)研”活動的安排，在全市城管隊(duì)伍中開展為期30天的“踐行科學(xué)發(fā)展觀，解析城管難題”調(diào)研活動。圍繞目前正在開展的“踐行科學(xué)發(fā)展觀，解析城管難題”研討活動的內(nèi)容，由5名局領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部組成5個小組在天河區(qū)城管分局等10個區(qū)分局中開展調(diào)研，重點(diǎn)了解基層單位在城管執(zhí)法和隊(duì)伍建設(shè)中遭遇的問題。10月30日，李廷貴局長親自率隊(duì)，會同政治處、協(xié)調(diào)處的負(fù)責(zé)同志赴黃埔區(qū)分局進(jìn)行調(diào)研，拉開了學(xué)習(xí)調(diào)研活動的序幕。同時，結(jié)合市建委舉辦的“開門問計(jì)”接訪咨詢活動，我局于11月7日上午派出執(zhí)法處、城管協(xié)調(diào)處負(fù)責(zé)同志，親臨現(xiàn)場，接受咨詢，征求市民隊(duì)城市管理的意見和建議。

四、重視宣傳報(bào)道，確保營造濃厚活動氣氛。為在全局營造出濃厚的活動氣氛，我局非常重視宣傳報(bào)道，安排局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦負(fù)責(zé)落實(shí)?；顒觿傞_始，局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦就著手制作科學(xué)發(fā)展觀宣傳畫報(bào)，確?；顒尤巳私灾⑷巳藚⑴c。同時，要求機(jī)關(guān)各個處室、直屬各分局推薦確定聯(lián)絡(luò)人1名，專門負(fù)責(zé)收集報(bào)送本單位的活動素材。局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦通過制作活動活動簡報(bào)、開辟“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專欄”網(wǎng)絡(luò)專欄等形式及時報(bào)道全市城管隊(duì)伍的活動進(jìn)展情況。至目前為止，已制作3期簡報(bào)，共向市委、建委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦報(bào)送材料5篇次。

五、重視理論學(xué)習(xí)，確?？茖W(xué)發(fā)展觀深入民心。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有深刻把握住了科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，才能用來實(shí)踐，用來指導(dǎo)實(shí)際工作。我局非常重視，考慮現(xiàn)階段城管執(zhí)法工作異常繁忙的情況下，采取多管齊下的形式進(jìn)行理論武裝，初步取得了一定效果：

（一）編發(fā)理論學(xué)習(xí)提綱。根據(jù)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研要求，為確保黨員干部準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓和根本要求，確保理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效，局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行了整理，在眾多學(xué)習(xí)資料的基礎(chǔ)上，歸納出科學(xué)理論發(fā)展觀重要理論概述、省委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動主要精神、市委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動主要精神三個部分，匯編成《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)提綱》，印發(fā)至機(jī)關(guān)黨總支、各直屬分局黨支部進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。

（二）召開理論學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)報(bào)告會。我局于11月6日下午召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo)報(bào)告會。會議由局黨委書記接連凱同志主持，分兩部分進(jìn)行。首先，市委黨校陳治桃教授應(yīng)邀為該局機(jī)關(guān)和直屬分局的全體隊(duì)員約290人做了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的發(fā)展觀”的專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告從科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義、精神內(nèi)涵等多個角度進(jìn)行分析闡述，讓隊(duì)員們能及時、準(zhǔn)確地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓和根本要求。接著，李廷貴局長結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的安排對下一階段的城管工作進(jìn)行了部署，強(qiáng)調(diào)全體隊(duì)員要堅(jiān)持以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，克服困難，通過開展“新城管、新形象學(xué)習(xí)教育整頓”等一系列活動，共同把城管隊(duì)伍建設(shè)成“政府放心、群眾滿意、同行服氣”的文明執(zhí)法隊(duì)伍。

（三）重視文件學(xué)習(xí)。對于市委、建委傳來的關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的通知、簡報(bào)等文件材料，局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦專門安排工作人員進(jìn)行查收，并迅速遞交給局領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員進(jìn)行傳閱學(xué)習(xí)、相互討論，及時把握中央、省委及市委對學(xué)習(xí)實(shí)踐 科學(xué)發(fā)展觀活動的精神指示和部署。同時，根據(jù)省、市委的工作部署安排，我局由接連凱書記親自帶隊(duì)共有5人次參加了“組織收看收聽廣東省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動系列專題講座系列活動”，會后將有關(guān)活動的指示精神融入到我局的科學(xué)活動中去。