導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班級聚會總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、上半年工作總結(jié)

（一）加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建監(jiān)督檢查長效機(jī)制

一是加強(qiáng)對《新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的宣傳力度。隨著《新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的出臺及政府采購行為的不斷規(guī)范和完善，結(jié)合我縣年初制定的法規(guī)宣傳和業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃及在財(cái)政監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題，上半年，我們以會計(jì)人員繼續(xù)教育為契機(jī)，重點(diǎn)加強(qiáng)了對《會計(jì)法》、《新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國政府采購法》和《財(cái)政違法行為處罰處分條例》的宣傳和培訓(xùn)。同時(shí)為了擴(kuò)大《財(cái)政違法行為處罰處分條例》和《中華人民共和國政府采購法》影響面，我們還充分利用地方報(bào)刊和電視專欄開展宣傳，讓廣大人員熟悉財(cái)政法規(guī)，增加執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)的自覺性。二是建立健全配套法規(guī)制度。在加強(qiáng)法規(guī)宣傳的同時(shí)，我們還狠抓制度建設(shè)，擬定了《縣財(cái)政局內(nèi)部控制制度實(shí)施方案》，以健全和完善我局財(cái)政監(jiān)督制度。

（二）開展“小金庫”的清理

按照渝財(cái)監(jiān)督〔2010〕13號《關(guān)于清理“小金庫”的通知》的文件精神，我們擬訂了縣《關(guān)于開展“小金庫”專項(xiàng)清理檢查工作的實(shí)施方案》。清理對象為縣、鎮(zhèn)兩級行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位(含自收自支、企業(yè)化管理的事業(yè)單位)、社會團(tuán)體等。主要清理內(nèi)容為違反國家財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度、侵占、截留國家和單位收入或通過虛列支出、資金返還等方式不納入單位財(cái)務(wù)會計(jì)部門統(tǒng)一核算，私存私放的各項(xiàng)資金。目前各單位的清理自查情況表正在收集中。

（三）強(qiáng)化會計(jì)從業(yè)資格管理

上半年，我們嚴(yán)格按《重慶市會計(jì)從業(yè)資格管理實(shí)施細(xì)則》的程序和要求加強(qiáng)了會計(jì)人員的從業(yè)資格管理，主要有以下幾方面的工作：

1、會計(jì)電算化和會計(jì)從業(yè)資格報(bào)名、培訓(xùn)、考務(wù)工作

分別舉辦了兩期會計(jì)電算化和一期會計(jì)從業(yè)資格的報(bào)名、培訓(xùn)及考試工作。其中會計(jì)電算化考試報(bào)名194人，參加培訓(xùn)104人，考試合格152人，合格率為78%；會計(jì)從業(yè)資格考試報(bào)名84人，參加培訓(xùn)55人，合格63人，合格率為75%；在考試中，我們嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，嚴(yán)格做到不，保證了考試的質(zhì)量。

2、會計(jì)從業(yè)資格管理

上半年我們受理了106個(gè)新證申請，已辦結(jié)106個(gè)，辦證率為100%；調(diào)出從業(yè)資格證14個(gè)，調(diào)入從業(yè)資格證18個(gè)，變更31人次。

3、會計(jì)從業(yè)人員資格檢查

上半年，我們對兩個(gè)單位開展了《會計(jì)法》執(zhí)法監(jiān)督檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)有兩名出納人員不具備會計(jì)從業(yè)資格，未持證上崗。對此我們向單位積極宣講了《會計(jì)法》和《重慶市會計(jì)人員從業(yè)資格管理辦法》中會計(jì)人員必須持證上崗的規(guī)定，要求單位立即更換符合條件的會計(jì)人員從事出納工作。

（四）認(rèn)真組織會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)

上半年我們共組織會計(jì)人員繼續(xù)教育5期，其中對企業(yè)培訓(xùn)3期，行政事業(yè)單位培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人員達(dá)900余人次。按照財(cái)政部對會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)采取分級、分類培訓(xùn)要求，今年，我們對全縣會計(jì)人員的繼續(xù)教育采取分別企業(yè)和行政事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)的形式。在培訓(xùn)的內(nèi)容上，對企業(yè)會計(jì)人員的培訓(xùn)側(cè)重于新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則-一般業(yè)務(wù)準(zhǔn)則》，對行政事業(yè)單位會計(jì)人員的培訓(xùn)，結(jié)合我縣今年啟動國庫集中支付改革實(shí)際，主要側(cè)重于“預(yù)算會計(jì)改革—國庫集中支付”及《政府收支分類改革》等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)對財(cái)政法律法規(guī)的宣傳，在培訓(xùn)中我們貫穿了《會計(jì)法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《中華人民共和國政府采購法》等相關(guān)法律法規(guī)。由于準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)有針對性，受到參培人員的普遍歡迎。

（五）認(rèn)真籌備會計(jì)知識大賽工作

為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹新的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則體系，在全縣掀起“學(xué)準(zhǔn)則、用準(zhǔn)則”的，按照重慶市《關(guān)于舉辦第三屆全國會計(jì)知識大賽的通知》（渝財(cái)會函[2010]5號）文件精神，我縣正積極著手籌備此項(xiàng)工作。目前我們已組建了專門的機(jī)構(gòu)，明確了具體負(fù)責(zé)人員，下發(fā)了《縣財(cái)政局關(guān)于舉辦會計(jì)知識大賽的通知》，征訂了大賽輔導(dǎo)用書，要求各單位認(rèn)真選拔人員參賽，現(xiàn)已有五個(gè)隊(duì)報(bào)名參加我縣舉辦的會計(jì)知識大賽。

（六）會計(jì)信息質(zhì)量檢查

為進(jìn)一步加強(qiáng)會計(jì)監(jiān)督，提高會計(jì)信息質(zhì)量，切實(shí)履行財(cái)政部門的會計(jì)監(jiān)督職能，按照市財(cái)政局2010年度會計(jì)信息質(zhì)量檢查工作的部署，結(jié)合當(dāng)前財(cái)政中心工作和人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，擬重點(diǎn)檢查農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金，主要檢查專項(xiàng)資金的撥付程序、管理、資金使用是否到位等，同時(shí)對八個(gè)單位的會計(jì)信息質(zhì)量、會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范進(jìn)行檢查。上半年，我們主要對一個(gè)國有企業(yè)和一個(gè)城建單位的會計(jì)信息質(zhì)量進(jìn)行了檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)存在以下問題：會計(jì)處理方法不一致、企業(yè)所得稅計(jì)算不準(zhǔn)確、公款私存私放、坐支銷售貨款、會計(jì)人員無證上崗、會計(jì)核算不規(guī)范、違規(guī)政府采購、未嚴(yán)格執(zhí)行非稅收入管理、大額現(xiàn)金支付、會計(jì)基礎(chǔ)工作較差等問題，根據(jù)檢查情況，我們已對兩個(gè)單位提出了具體整改要求。

二、下半年工作安排

下半年，我們?nèi)詫@科室中心工作，繼續(xù)強(qiáng)化財(cái)經(jīng)法規(guī)的宣傳和培訓(xùn)、強(qiáng)化會計(jì)從業(yè)資格管理，認(rèn)真完成年初工作計(jì)劃，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：:

（一）繼續(xù)組織好下半年會計(jì)從業(yè)資格報(bào)名、培訓(xùn)及考務(wù)工作；

（二）完成本年度會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作；

（三）認(rèn)真做好會計(jì)知識大賽工作，一是組織全縣會計(jì)人員參加第一賽程的網(wǎng)上答題；二是組織第二賽程參賽選手進(jìn)行新準(zhǔn)則及相關(guān)法律法規(guī)的集中培訓(xùn)；三是組織縣會計(jì)知識大賽并根據(jù)大賽結(jié)果選拔成績優(yōu)異選手到市參賽。

（四）做好會計(jì)學(xué)會、珠心算協(xié)會工作；

一是做好會計(jì)學(xué)會的換屆工作。今年是我縣會計(jì)學(xué)會的換屆選舉之年，我們擬以此為契機(jī)，清理兩會會員資料，換發(fā)、補(bǔ)發(fā)兩會會員證，恢復(fù)并完善會費(fèi)征收管理。二是建立、健全學(xué)會、協(xié)會各項(xiàng)管理制度，充分發(fā)揮學(xué)會、協(xié)會職能。三是進(jìn)一步支持“珠心算”工作，積極向財(cái)政爭取“珠心算”教育經(jīng)費(fèi)，增設(shè)幾所幼兒園和小學(xué)作為“珠心算”試點(diǎn)學(xué)校。四是擬于十月份左右在我縣舉辦一次幼兒“珠心算”比賽。

篇2

一、XX年高速公路管理局工會上半年工作總結(jié)

本局工會在XX年上半年工作中，本著以高速公路管理為中心，結(jié)合省交通工作會議精神要求，全面總結(jié)“xx”期間全省高速公路管理工作經(jīng)驗(yàn)，以“xx”和XX年的工作目標(biāo)任務(wù)為主線，突出履行工會職能，關(guān)心職工生活，搞活職工文化活動為指導(dǎo)思想，將XX年上半年工作總結(jié)如下：

（一）深入貫徹全國總工會十四屆三次執(zhí)委會精神，加強(qiáng)職工思想政治工作。

組織分工會深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十四屆三次執(zhí)委會精神，在實(shí)際工作中，注重培養(yǎng)職工正確的思想觀念，增強(qiáng)自覺性和堅(jiān)定性，注意多提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，使工會工作達(dá)到快、穩(wěn)、準(zhǔn)、實(shí)上來，充分發(fā)揮工會特殊的橋梁與扭帶作用，密切聯(lián)系群眾，多聽、多問、多了解職工生活、學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一廣大職工的思想，團(tuán)結(jié)帶動廣大職工投身于高速公路管理事業(yè)之中，把智慧和力量凝聚到完成xx大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。

（二）開展群眾性健康活動，保證職工以健康的身體投入的各項(xiàng)工作中去。

為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)職工防病、治病意識，保證職工身體健康，局工會于XX年3月27至29日組織了局機(jī)關(guān)全體職工身體健康情況普查。并根據(jù)體檢報(bào)告結(jié)果，針對每名職工的身體健康情況、針對職工就餐為自助通用餐具接種了乙肝疫苗，建議有不同程度的疾病同志及時(shí)治療及保健。

（三）以“一、二、三工程”建設(shè)為載體，隨時(shí)完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

在局一樓展板展出大型兩首局歌，利用局網(wǎng)宣傳文化建設(shè)情況及重大事情的通知、通報(bào)。

年初與辦公室、經(jīng)營處聯(lián)合、配合舉辦了省高速公路管理局與省高速公路公安局“新春聯(lián)誼會”，聯(lián)歡會邀請了省高速公路公安局的各級領(lǐng)導(dǎo)。此次聯(lián)歡會采取了兩個(gè)單位中層以上干部互動形式自娛自樂，親自登臺獻(xiàn)藝，氣氛十分融洽，不僅達(dá)到了迎新春的目的，更加增進(jìn)了兩個(gè)單位之間友誼、交流、溝通與發(fā)展。

篇3

【大學(xué)班級聚餐策劃書方案一】

一、活動引語：有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

二、活動目的：

1。豐富xx文綜班學(xué)生的課余生活，增進(jìn)班級各成員之間的友好關(guān)系。

2。提高班級同學(xué)的動手合作、加強(qiáng)交流能力。

三、活動地點(diǎn)：

安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂

四、活動時(shí)間：

20xx年x月x日

五、活動費(fèi)用：

2450元

六、活動參與者：

1、學(xué)生：20xx級初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì)：89人)

2、教師：班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師

七、活動流程：

1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學(xué)意見，生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。

3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、為了確?；顒影踩?，制定活動相關(guān)的協(xié)議書(略)。

八、開展活動：

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)全部參與活動中，并且避免鋪張浪費(fèi)。①根據(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂的配合下進(jìn)行女生和男生對唱。

②開始一起動手煮面條。

③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合?；顒咏Y(jié)束后我們一起清洗餐具，打掃衛(wèi)生。

九、活動效果：

此次活動由xx文綜班班級委員會主辦，旨在增進(jìn)班級各成員之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會到父母的偉大?；顒又?，同學(xué)分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了班級團(tuán)隊(duì)合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在學(xué)校感受到家的溫暖?；顒忧拔覀冞M(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，以確?；顒禹樌M(jìn)行。

【大學(xué)班級聚餐策劃書方案二】

一.活動性質(zhì)

開學(xué)以來的第一次班級聚餐

二.活動目的

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)

們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時(shí)光稍縱即逝，我們班同學(xué)自2012年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學(xué)生能更團(tuán)結(jié)上進(jìn)，互助友愛，相處融洽，在專業(yè)和文化課上更加有所作為，成為優(yōu)秀的學(xué)子。

三.活動地點(diǎn)

三邦美食苑

四.活動時(shí)間

20xx-x-x(周五)中午12：00-14：00

五.活動對象

xx軟件1班全體同學(xué)班主任----萬科長3名學(xué)生會成員

五.活動宗旨

為全班同學(xué)提供聚會交流的機(jī)會。

六.聚會主題

團(tuán)結(jié)向上青春健康

六.聚會形式

以全班聚會交流為契機(jī)，提供一個(gè)和諧交流談心的平臺。

七.活動流程

1。班長提前到飯店進(jìn)行安排，等待同學(xué)入座。

2.團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)地點(diǎn)

3.生活委員負(fù)責(zé)結(jié)賬

4。文藝委員負(fù)責(zé)拍照

八.注意事項(xiàng)

1。參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在20xx年x月x日11：45蘑菇亭集合前往活動地點(diǎn)，并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項(xiàng)及具體要求。

2。聚會未結(jié)束之前不得擅自離開，提前離開要給負(fù)責(zé)人員打招呼，以便班委組織安排3。所有同學(xué)一切行動聽班委安排，上下車過馬路注意安全

4。外出注意大學(xué)生形象，不喧嘩。不在公路上追逐嬉戲打鬧

5。著裝整潔，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助

6。個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全

7。餐后的活動更精彩，為了下面的活動更好的開展和自己的健康，本次聚餐提倡健康聚餐，大家請控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致不能參加下面精彩的節(jié)目

(注意：若活動時(shí)間有所變動將另行通知)

九.聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

【大學(xué)班級聚餐策劃書方案三】

一、活動性質(zhì)

本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。

三、活動對象

電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。

四、活動經(jīng)費(fèi)

aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

五、活動時(shí)間

xx年x月x日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。

六、活動地點(diǎn)

學(xué)院附近的人和魚府。

七、活動形式

以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師。

八、準(zhǔn)備工作

(一)前置任務(wù)

做好活動前的征求班里建議工作。

(二)班長任務(wù)

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調(diào)配

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】

2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

(四)文藝委員任務(wù)

根據(jù)活動流程，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動富有趣味性。

(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作。

(六)團(tuán)支書任務(wù)

負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當(dāng)晚6點(diǎn)六點(diǎn)半

班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

2、六點(diǎn)半點(diǎn)六點(diǎn)五十分

班上同學(xué)人和府集合;

3、七點(diǎn)整

分桌妥定，開始上菜

4、七點(diǎn)九點(diǎn)整

十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

十一、下次班會由生活委員公布本次花費(fèi)情況

篇4

光棍節(jié)大學(xué)班級聚會計(jì)劃玩什么

一、活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè) “ 一 ” 的緣故，這個(gè)日子便被定為 “ 光棍節(jié) ” 。

“ 光棍節(jié) ” ，既非 “ 土節(jié) ” 又非 “ 洋節(jié) ” ，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “ 光棍節(jié) ” 的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在 “ 光棍節(jié) ” ，借這首歌唱出 “ 找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身 ” ，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。 “ 光棍節(jié) ” 的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

二、活動目的：

在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修 ? 又該如何處理好男女生之間的關(guān)系 ? 在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

三、活動時(shí)間：

11 月 11 日晚 7 ： 00——9 ： 00 。

四、活動開展：

一，主持人開場，對所到嘉賓至 歡迎詞 。同時(shí)點(diǎn)明此次活動的目的，講解 “ 光棍節(jié) ” 的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，討論會正式開始。

四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

五，小游戲，小節(jié)目表演。

六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

五、準(zhǔn)備工作：

一，教室申請及布置。 ( 生活委員負(fù)責(zé) )

二，嘉賓邀請。 ( 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé) )

三，活動主持 ( 體育委員負(fù)責(zé) )

四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動 ( 組織委員負(fù)責(zé) )

五，活動中節(jié)目表演 ( 文藝委員負(fù)責(zé) )

六，活動前、中、后期宣傳 ( 宣傳委員負(fù)責(zé) )

七，總策劃，細(xì)節(jié)商議 ( 團(tuán)支書負(fù)責(zé) )

八，活動整體把握 ( 班長負(fù)責(zé) )

光棍節(jié)有什么意義

"光棍節(jié)"，既非"土節(jié)"又非"洋節(jié)"，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 "光棍節(jié)"的氣氛，竟然漸漸向社會彌散，如今，也已經(jīng)成為南京年輕人的一個(gè)特別日子。南京長江花園附近的茶餐廳浦菲站，十一日全天的包房早早被預(yù)訂出去了，據(jù)說是七、八位年輕人要在這個(gè)特別的日子進(jìn)行一次"相親式聚會"。

據(jù)說，《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在"光棍節(jié)"，借這首歌唱出"找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身"，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。"光棍節(jié)"的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達(dá)。

因?yàn)?quot;單身"而誕生了一個(gè)特別紀(jì)念日，不過也有一些年輕人愛在這個(gè)特別的日子里結(jié)婚。南京的媒體從業(yè)人員小虞在十一月十一日結(jié)婚。他說選擇這一天，首先取意于一心一意、一生一世的喻意;其次，從單身到結(jié)婚，算是走過了起步階段。而在喜帖發(fā)出后，小虞身邊的朋友紛紛打來電話提醒說這天是"光棍節(jié)" 呀，他聽后不僅不改期，反而覺得更有意思，因?yàn)樗窃谶@個(gè)特別的日子結(jié)束單身，便更有紀(jì)念意義了。

光棍節(jié)產(chǎn)生之初，多少帶有些調(diào)侃的意味，而那時(shí)候光棍也只是指單身男性。但隨著社會的發(fā)展，光棍的隊(duì)伍逐漸壯大。年輕人忙于工作，讓他們無暇交友，但以前的朋友陸續(xù)結(jié)婚生子，突然的離群感讓他們急于尋求群體的歸屬感，于是單身聚會成了新的社交圈子，在同類人群中，他們的情感得以抒發(fā)。這個(gè)人群收入水平高、消費(fèi)力強(qiáng)，對生活品質(zhì)有要求。光棍群體的擴(kuò)大必定吸引了商家的注意力。于是，在商家的助推之下，單身經(jīng)濟(jì)就驟然興起，光棍節(jié)的各種促銷活動、廣告宣傳也將這個(gè)小眾活動，形成了社會化的節(jié)日。

篇5

【中秋節(jié)學(xué)校活動策劃書一】

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞獨(dú)具匠心的中秋節(jié)為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點(diǎn)：教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：

活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行我的中秋節(jié)最快樂主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

【中秋節(jié)學(xué)?；顒硬邉潟?/p>

1.通過各種實(shí)踐活動中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。通過這個(gè)活動更多的學(xué)生熱愛生活。

2.通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神、分享合作與交流的幸福。

3.通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

課堂活動:四(2)班

活動時(shí)間:三月到五月

過程:

開放班有活動確定研究主題

老師和學(xué)生之間的交談

老師:農(nóng)歷八月十五,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?

生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片。

師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?

生:自由討論,交流。

師:對,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?

生:言論自由。

老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

【中秋節(jié)學(xué)?；顒硬邉潟?/p>

策劃組成員：

工作人員安排：

1) 策劃員：

2) 采購員：

3) 場景布置：

4) 后勤員：

月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過，不如全班同學(xué)一起過一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動方案。

內(nèi)容如下：

1、 活動主題：濃情中秋，溫情全班

2、 活動目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進(jìn)班級的凝聚力，增強(qiáng)班級自豪感。

3、 活動時(shí)間：一四年 農(nóng)歷 八月十五 晚上 (7：00-9：30)

4、 活動地點(diǎn)：傳媒學(xué)院203 13棟前草坪

5、 主承辦單位：傳媒學(xué)院 13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)

6、 參與對象：13級廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)

活動整體構(gòu)思：

活動形式：聚會

環(huán)境布置：

場地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：

聚會地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來進(jìn)行。

場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)

宣傳形式：

1、 班級群通告

2、 班上通告

3、 各寢室相互轉(zhuǎn)告

采購食品樣式：

1) 水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2) 飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3) 小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干

節(jié)目內(nèi)容：

1) 說出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。

2) 真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。

3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

活動議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會開始。

1) 班長或文娛委員開白并宣布晚會開始 7：00

2) 說出你的故事 7：05-7：35

3) 真心話大冒險(xiǎn) 7：40-8：20 {7：00-8：20這段時(shí)間在學(xué)院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝

4) 賞月亮吃月餅 8：30-8：50

5) 輪流來唱支歌 8：50-9：30 {8：30-9：30這段時(shí)間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走。｝

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)

總金額：450元

經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi) 同學(xué)補(bǔ)貼

應(yīng)急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>

其他要求：

1)對場景布置：簡單突出氣氛就行

2)對活動安排：緊湊有序

3)對活動內(nèi)容：盡興就好

篇6

一、 學(xué)習(xí)方面：

大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個(gè)中點(diǎn)，這一學(xué)期很重要。特別是本學(xué)期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時(shí)也我們在大學(xué)里，沖擊英語四六級的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開開來的。在過去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進(jìn)一步的完善我們的這幾個(gè)管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際。決定在我們的專業(yè)課，每結(jié)束學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié)，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，結(jié)合課程要求、課堂筆記、學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，印發(fā)給廣大同學(xué)。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問題。英語學(xué)習(xí)方面，我們會從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織交流四六級通過經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、 綜合能力培養(yǎng)方面：

對于當(dāng)代大學(xué)生來說，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經(jīng)驗(yàn)和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識，包括利用班會的時(shí)間集體觀看“管理學(xué)講座”“營銷學(xué)講座”等，以及“商機(jī)交流會”等活動。

三、 班級凝聚力增強(qiáng)方面：

班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則，并且充分征求同學(xué)們的意見，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級活動中來。

體育是最能夠團(tuán)結(jié)人的活動，因此我們在這個(gè)學(xué)期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。

同時(shí)為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計(jì)劃每個(gè)月主辦一個(gè)生日party，將本月所有同學(xué)的生日一起過，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，又達(dá)到我們的目的我們在經(jīng)費(fèi)上采取這樣一種方式：班費(fèi)支付活動的20%，其他部分由這幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)?。同時(shí)每次生日聚會都會有不同的計(jì)劃和安排。

本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動，一個(gè)是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個(gè)人的聲音。另一個(gè)就是“我們是31胞胎”的班服制作。

四、 班會和團(tuán)組織生活會：

班會和團(tuán)組織生活會是同學(xué)們，集中交流的重要方式，然而單調(diào)的會議又會使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒，因此我們在調(diào)查中就提及到這個(gè)問題，同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學(xué)們來參與。一次我們將發(fā)動同學(xué)們的積極性，利用每一個(gè)人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個(gè)會議。

篇7

熱身活動：什么是畢業(yè)？

活動過程：

1.孩子可能不理解畢業(yè)是什么意思，也許在他眼中的“畢業(yè)”就像是小班升到中班一樣。如果不提前告訴他，等到畢業(yè)典禮的那一天，孩子才意識到原來他以后再也不能到幼兒園來了，他會多么傷心、遺憾呀。家長在和孩子交流畢業(yè)這個(gè)話題前，想一想用什么方式告訴孩子畢業(yè)的含義比較好。

2.和孩子一起閱讀有關(guān)幼兒園畢業(yè)的讀物，或者和孩子一起看爸爸媽媽當(dāng)年上學(xué)時(shí)的畢業(yè)合影、畢業(yè)紀(jì)念冊，通過親子閱讀引出畢業(yè)這個(gè)話題。

3.和孩子一起討論，畢業(yè)時(shí)會發(fā)生什么，為什么大班小朋友要畢業(yè)。

4.當(dāng)孩子明白畢業(yè)就是暑假過后不再去幼兒園，上課的老師不再是幼兒園的老師，還有可能熟悉的小朋友不再一起上課后，和孩子一起計(jì)劃在接下來的一個(gè)月可以做些什么，一一列舉出來，家長幫孩子記錄下來。把畢業(yè)分離轉(zhuǎn)化為具體的活動。

活動一：制作我的“畢業(yè)書”

活動過程：

1. 和孩子一起做一本屬于他的“畢業(yè)書”。討論如何做這本書的過程，就是引導(dǎo)孩子講出他舍不得幼兒園的哪些人或者物。比如，孩子喜歡幼兒園的戶外活動區(qū)，有滑梯、有綠樹、有跑道，那就鼓勵(lì)孩子在幼兒園時(shí)認(rèn)真觀察，回家后畫一幅他記憶中幼兒園的樣子。孩子舍不得他喜歡的老師，那可以有幾頁是專門畫老師的，還有幾頁是專門介紹孩子的好朋友等。

2. 孩子和家長合作，比如孩子畫畫，家長幫忙寫圖片說明。然后家長和孩子一起整理“書頁”，裝訂成冊。

3. 裝飾封面，讓孩子寫上自己的名字，專屬畢業(yè)書就做好了。告訴孩子，以后他想幼兒園時(shí)，就可以看這本“畢業(yè)書”。這可是獨(dú)一無二的“畢業(yè)書”。

小貼士：

1.“畢業(yè)書”可分為四大部分，一是幼兒園部分，二是孩子自己在幼兒園生活片段，三是老師部分，四是好朋友。書的制作方式有很多種，可以是孩子在畫紙上畫畫；也可以有的是畫畫，有的是貼剪貼畫，甚至制作成立體書，總之多多發(fā)揮想象和創(chuàng)意。

2.學(xué)齡前孩子的思維還沒有發(fā)展到可以回顧自己的幼兒園生活，所以需要家長換一個(gè)方式，幫助孩子“總結(jié)”，將困難的任務(wù)化整為零。

活動二：制作告別感恩卡

活動過程：

1.告訴孩子，“你快畢業(yè)了，媽媽想感謝老師，你是不是也想和老師說點(diǎn)什么啊”，從而提示孩子制作感謝老師、向老師告別的卡片。

2.和孩子一起商量如何做卡片，比如用什么材質(zhì)，怎樣設(shè)計(jì)。然后分工完成，比如卡片的正面是孩子的區(qū)域，由孩子來美化、設(shè)計(jì)，卡片的背面是家長的區(qū)域，由家長做。

3.最后讓孩子自己署名，和孩子約定一個(gè)時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候一起把卡片送給老師。

小貼士：如何落落大方地把卡片送給他人，也是一次鍛煉。建議家長在孩子面前示范如何向老師表達(dá)謝意，這樣孩子才知道應(yīng)該怎么做。

活動三：好朋友的聚會

活動過程：

1.通過孩子制作的畢業(yè)書，家長已經(jīng)知道孩子在幼兒園的好朋友是哪幾位了，事先和其他孩子的家長溝通，為孩子們組織一次畢業(yè)聚會。

2.為孩子們設(shè)計(jì)聚會的活動。比如好朋友合作游戲、一起畫畫、表演節(jié)目等，總之形式上要突出互動、感受友誼的主題。

3.在聚會上可以講述各自在幼兒園的生活。家長可以先說說自己小時(shí)候上幼兒園的趣事，比如“我在幼兒園里最開心的事”、“我在幼兒園里最難過的事”等，營造輕松愉快的氛圍，啟發(fā)孩子們發(fā)言……由家長為孩子一一記錄，留作紀(jì)念。

小貼士：好朋友的聚會可不只是吃頓美食哦，花些心思就可以為孩子創(chuàng)造一次難忘的經(jīng)歷。

活動四：我是小學(xué)生啦

活動過程：

1. 和孩子一起收拾整理他的玩具、彩筆、書籍等，請孩子選一樣可以送給年紀(jì)比他小的孩子，比如一個(gè)布娃娃、一盒認(rèn)物卡片。然后和孩子一起送給小弟弟、小妹妹，送的時(shí)候要表示“我馬上就要上小學(xué)了，這個(gè)玩具送給你玩”。通過分享的方式，讓孩子感受到自己長大了。

篇8

文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。

出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對班級進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會對每個(gè)班級進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。

督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。

在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班，各活動的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會活動上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會委員會乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識，相互交流，并且對部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。

以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動，我們會再接再厲，爭取將工作做到最好

而對于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會和各位一起再接再厲，爭取將工作做到最好。

篇9

本月我園開展了“感恩節(jié)”系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會感恩。并通過知識問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會感恩，講規(guī)則，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。還有大班組艾迪

(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報(bào)，把為國家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn)，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒有一個(gè)浪費(fèi)的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會感恩，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)范文2：

20xx年11月26日幼兒園8個(gè)班級都進(jìn)行了感恩節(jié)活動，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩，家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。

通過家長的反饋，很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。

活動的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動中部分教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動的意義。

幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)范文3：

一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會感恩。

早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。

9:30手工活動結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動場，準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事?？粗议L們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待!

在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動人心的時(shí)刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的爸爸媽媽們，他們好開心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開始欣賞表演了!

先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號?？雌饋碚娴暮懿蝗菀缀?。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。

扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場了!他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會!節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動。

篇10

還記得，選班委那天，我榮幸地成為組織委員。雖然以前有聽說大學(xué)的班委不好當(dāng)，除了班長團(tuán)支書其他班委都是打醬油之類的傳言，但是我不希望自己班是這樣的。我希望自己的職責(zé)自己擔(dān)當(dāng)。那時(shí)，我就下定決心，我任職期間所做的工作至少要對得起支持我的23位同學(xué)?，F(xiàn)在，我可以安慰地說我做到了，雖然不能完美，但至少是一份及格的答卷。

我們班在院的班級評比中獲得第3的榮譽(yù)，在同級中排名第一。本學(xué)期于十一之后共開展了6次班級活動，分別是湘湖秋游，寢室間籃球賽，與生工一班的籃球賽，高校一日游，感恩的心手語舞蹈學(xué)習(xí)，私人廚房的聚餐。我們班的班級凝聚力與和諧度是讓人羨慕的。對此，我有點(diǎn)小小的自豪。

作為組織委員，我有責(zé)任與義務(wù)管理好這個(gè)班級。打造一個(gè)具有強(qiáng)凝聚力，同學(xué)間關(guān)系融洽是我的工作目標(biāo)。說真的，剛開始接手任務(wù)時(shí)，真怕自己經(jīng)驗(yàn)不足，做不好，而愧對這個(gè)班級。高校一日游活動的時(shí)候，同學(xué)們積極性不高，也有一些小異議。那時(shí)我非常失落，也很心酸，一直跟自己生悶氣，責(zé)怪自己能力不夠，沒法安排很好的學(xué)校，沒想出新奇的活動。甚至因?yàn)檫@個(gè)不吃飯，睡不著。但是，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的郁悶后，他們鼓勵(lì)我，體諒我，安慰我。到出游那天，真正帶隊(duì)出去時(shí)的參加人數(shù)還是讓我十分感動和欣慰。我真心希望大家都能積極參與班級活動，因?yàn)槲覀兪羌w，是團(tuán)隊(duì)。

班級的每個(gè)活動都需要策劃，有的要踩點(diǎn)，比如秋游，高校一日游，私人廚房聚餐。從一個(gè)活動提出到策劃、實(shí)施、收場，我都需要全程參加?；顒舆^程中，我要注意觀察同學(xué)們的思想動態(tài)。大學(xué)不同于高中，同學(xué)們之間接觸相對較少，這就需要班委主動與他們溝通。一般在活動中，看到自己一個(gè)人呆在一邊的，我都會過去聊聊，或者安排個(gè)任務(wù)給他。組織者要時(shí)時(shí)觀察每個(gè)人，不能只顧自己玩。

那天的私人廚房聚餐，是這學(xué)期最成功的一個(gè)活動了。雖然那地方很小，但是很溫馨，那是笑臉最多、最真，出勤率最高，異議最少的一個(gè)活動。雖然我一直在打雜，沒有搶東西吃。但同學(xué)們主動搶了吃的給我。那感覺很幸福。盡管第二天就累的生病了，但忙碌是值得的。也非常感謝班主任，輔導(dǎo)員的盛情參與，以及同學(xué)們的辛勤勞動。

在大學(xué)擔(dān)任班委這一學(xué)期，我收獲很大，特別是同學(xué)們的友誼，這是最大的財(cái)富。以及最表面的就是學(xué)會了寫策劃，然后是洞察力、社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、處事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各個(gè)活動。以前覺得學(xué)校里的某些活動舉辦的太無聊，太沒意義，因而很不屑。但當(dāng)自己經(jīng)歷時(shí)，特別是自己努力在做，卻被同學(xué)不屑，不理解，心中的那種酸楚是無法言說的。所以，現(xiàn)在自己會尊重活動，看學(xué)校的活動不只是表面而更關(guān)注幕后。接著，現(xiàn)在一些比較宅、比較安靜的同學(xué)也漸漸融入集體了，這讓我很欣慰。最后一點(diǎn)就是學(xué)會了忍耐，學(xué)會了放棄，學(xué)會了包容以及說話技巧。

下面講一下自己存在的一些問題，首先，從第一個(gè)活動秋游說起吧。我們是分兩批，一批騎車，一批公交。當(dāng)初我們踩點(diǎn)的時(shí)候，只是考察了騎車路線，沒有考察公交到站后具體怎么走。這導(dǎo)致那天辛苦了五位同學(xué)，也表示十分抱歉與感謝。高校一日游下車時(shí)下早了一站，這導(dǎo)致讓大家多走了五分鐘。雖然不是我聽錯(cuò)了，但自己還是有一定責(zé)任的。這些雖然只是細(xì)節(jié)，但還是有必要注意與檢討的。第二點(diǎn)，自己與各班委之間的商討與協(xié)調(diào)不夠，導(dǎo)致任務(wù)分配不均，可能讓部分班委重復(fù)做事很辛苦。第三點(diǎn)，與班主任之間溝通不夠，沒有及時(shí)反映班級情況。

針對以上問題我總結(jié)了幾個(gè)改進(jìn)方法，一：把組織工作細(xì)致化，二：班委之間定期交流,三：下學(xué)期多跑幾趟辦公室。