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一、堅持育人為本，實現(xiàn)立德樹人

學校建立健全德育工作長效機制，做到“四個結合”。一是德育工作與師德建設相結合，制定并落實“師德師風考評方案”，明確師德“十倡導”“十禁止”，做到言傳身教，率先垂范；二是德育工作與教學工作相結合，將公民道德、愛國主義、革命傳統(tǒng)、行為習慣、心理健康、文明禮儀等教育內(nèi)容列入學科教學計劃，引導學生崇德向善，健全人格；三是德育工作與校園文明創(chuàng)建相結合，讓文明形成習慣，習慣成為品格；四是德育工作與安全管理相結合，教育學生珍愛生命，關注健康。學校定期開展主題教育活動。開展感恩教育、國旗下講話、預防傳染病知識教育。開展消防逃生、減災防災教育。參觀博物館，沉思將軍苑，祭掃烈士塔，慰問光榮院；觀庫區(qū)風光，覽山川秀美，踏青山綠野，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)情懷。開展“普法”宣傳教育和“一月一主題”安全教育。學生身心修養(yǎng)得以提高，社會責任感普遍增強。

二、堅持文明創(chuàng)建，提升文明素養(yǎng)

近年來，金寨二中始終以文明創(chuàng)建為抓手，大力開展文明習慣的養(yǎng)成教育，通過文明創(chuàng)建班級綜合考評把“校園拒絕零食”“文明創(chuàng)建三管好”“講文明，樹新風”的各項要求落到實處。特別是2012年金寨縣委縣政府提出“創(chuàng)建美麗城市，建設美好鄉(xiāng)村”的號召，作出創(chuàng)建省級文明縣城、衛(wèi)生縣城、園林縣城“三城同創(chuàng)”的重大決策，金寨二中以此為契機，統(tǒng)一思想，上下聯(lián)動，組建以青年志愿者為主體的三城同創(chuàng)志愿服務隊，服務隊以“服務社會，共創(chuàng)文明”為宗旨，利用雙休日、節(jié)假日開展一些力所能及的公益活動。在全體學生中開展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育和“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的系列實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會責任感。從規(guī)范學生的行為習慣做起，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質、樹新風”精神文明創(chuàng)建活動，推動了校園精神文明建設。

三、堅持家校合作，形成教育合力

學校注重家校合作，成立家長委員會，舉辦家長學校，開展“百名教師訪千家”活動，加強家校交流，家校教育同題共振，更見成效。金寨二中積極參與校園周邊環(huán)境綜合整治活動，定期邀請法制副校長舉辦安全法制報告會，與梅山派出所開展警校共建活動，與交警隊、執(zhí)法局開展“護學崗”護學活動，多方聯(lián)動，齊抓共管，教育效果更為顯著。多年來，學校無安全責任事故，無違法犯罪活動案件。近年來，金寨二中的未成年人思想道德建設工作先后榮獲市、縣“家教名?！薄拔拿鲉挝弧保盎A教育改革先進單位”“教育教學成果獎”，省級“五•四紅旗團委”“未成年人思想道德建設示范學?！薄叭嗣穹揽战逃冗M單位”，國家關工委、司法部、綜治委等三部委聯(lián)合主辦的“關愛明天，普法先行”———青少年普法教育活動“優(yōu)秀組織獎”等數(shù)十項榮譽稱號和獎勵。

作者：余第旺