導(dǎo)語(yǔ)：高職院校德育工作創(chuàng)新模式研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、新形勢(shì)下高職院校德育工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給高職德育教育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1、網(wǎng)絡(luò)信息具備開(kāi)放性和多元化的特點(diǎn)，指導(dǎo)高職學(xué)生選擇性

吸收是我們的一大課題網(wǎng)絡(luò)其核心特點(diǎn)在于其開(kāi)放性和多元化，如果你想要可以查找任何相關(guān)的信息和資料。如此以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高職學(xué)生所接觸的領(lǐng)域就變得十分龐雜。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代改變了我們的生活方式和生活規(guī)律，網(wǎng)上聊天，寫(xiě)微博，發(fā)微信，瀏覽新聞等活動(dòng)幾乎充斥了人們的每一天。然而，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性也帶給我了們很多不良的影響，就像是是任何人都可以在任何形式下發(fā)表自己想要的信息，于是乎大量不良信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于高職學(xué)生的道德建設(shè)是一個(gè)相當(dāng)大的沖擊。

2、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代互動(dòng)性的特點(diǎn)對(duì)高職學(xué)生信息監(jiān)管

從很久以前，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始盛行的時(shí)候，曾經(jīng)有一句這樣的名言：在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)人知道跟你聊天的是只狗。這句話以幽默的方式闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代互動(dòng)性的特點(diǎn)。我們由此也要看到，網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性使得人們進(jìn)入了自媒體時(shí)代，這樣的使得所有人都可以成為新聞發(fā)言人，高職學(xué)生由于人生觀和價(jià)值觀還在完善時(shí)期，很多輿論都可能會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生顛覆式的洗腦，因此，如何對(duì)高職學(xué)生的信息進(jìn)行合理化監(jiān)督是我們要考慮的一大問(wèn)題。

（二）網(wǎng)絡(luò)為高職院校提供新的德育途徑和機(jī)遇

1、網(wǎng)絡(luò)為高職搭建了新的德育教育平臺(tái)

從根本上來(lái)將，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大型的平臺(tái)，這是一塊尚未開(kāi)發(fā)的處女地，我們可以在上邊隨意的建造也可以合理的構(gòu)建高職的德育教育平臺(tái)。這種平臺(tái)具有網(wǎng)絡(luò)的一些特性，符合時(shí)展的需求，也是年輕人所追逐的時(shí)尚所在，改變了以往傳統(tǒng)德育教育方式的網(wǎng)絡(luò)德育教育平臺(tái)可以在從根本上引發(fā)學(xué)生的興趣，提升德育工作質(zhì)量。

2、網(wǎng)絡(luò)德育教育可以進(jìn)一步提升其工作效率

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展推動(dòng)了多媒體技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)階段，我們可以利用大量的現(xiàn)代化德育教育法師直觀而貼切的對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行新時(shí)期的德育教育工作。相較于以傳統(tǒng)的教育方式，這種新的教育方式更能讓學(xué)生容易接受。

二、新時(shí)期高職院校德育工作創(chuàng)新模式分析

（一）盡快建立高職德育的網(wǎng)絡(luò)前沿陣地

上文我們說(shuō)過(guò)了，網(wǎng)絡(luò)德育教育平臺(tái)還在建設(shè)當(dāng)中，還有很多值得完善的地方。然而，網(wǎng)絡(luò)的飛速進(jìn)步和發(fā)展要求了我們必須盡快加強(qiáng)購(gòu)置德育教育網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)。當(dāng)然，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)，并不意味著要放棄傳統(tǒng)的德育教育方式。二十更好的要利用網(wǎng)絡(luò)的一些高效的特點(diǎn)，及時(shí)更新理念和信息，進(jìn)一步幫助高職學(xué)生鑒定和信仰社會(huì)主義的信心，正確引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的開(kāi)展。

（二）關(guān)于融合多元文化的德育工作創(chuàng)新模式

網(wǎng)絡(luò)帶給我們的還有多元化的文化背景，因此，在這種形式下傳統(tǒng)填鴨式的教育模式需要進(jìn)一步得到完善，如何引發(fā)高職學(xué)生對(duì)我們教導(dǎo)的理念產(chǎn)生共鳴，這樣才能進(jìn)一步完善好高職學(xué)生德育核心價(jià)值觀念的建立。我們?cè)趯?shí)際德育教育過(guò)程當(dāng)中要注意i融合多元化的文化背景模式，如當(dāng)?shù)匚幕?，企業(yè)文化等等這樣接地氣的做法容易引發(fā)學(xué)生的共鳴從而建立高尚的道德情操。

三、關(guān)于高職實(shí)踐性德育創(chuàng)新模式分析

高職學(xué)校培養(yǎng)的是應(yīng)用型技術(shù)人才，學(xué)生畢業(yè)后大多在一線崗位工作，因此在德育教育中必須注意培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及扎根基層、踏實(shí)肯干的思想作風(fēng)。學(xué)院注重在實(shí)踐環(huán)節(jié)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐中親身感悟工人、農(nóng)民和科技人員的思想情感，直接了解社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，有利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和接觸社會(huì)的環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)等方面的實(shí)訓(xùn)，不但使他們的專業(yè)知識(shí)和技能得到提高，而且通過(guò)與人打交道，學(xué)會(huì)做人、做事，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和合作精神。同時(shí)，有利于教育學(xué)生拋棄不勞而獲、貪圖享樂(lè)的思想，使其不避艱苦，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，做好艱苦創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。通過(guò)在實(shí)踐中遇到困難，遭遇挫折，并經(jīng)過(guò)奮斗解決困難的過(guò)程，使高職院校的學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神得到培養(yǎng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，高職德育教育是整個(gè)高職教育體系中重要的一環(huán)。它肩負(fù)著培養(yǎng)我國(guó)實(shí)用性高素質(zhì)人才的重任。因此，我們不管是從在思想上還是在實(shí)際行動(dòng)中都要引起對(duì)這項(xiàng)工作的足夠重視。近來(lái)年，在我國(guó)高職德育教育開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，取得了一些成就，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。未來(lái)，我們必須要盡快完善這些問(wèn)題，努力為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的有用人才。

作者:朱競(jìng)超 單位:商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校