導(dǎo)語(yǔ)：區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育的互動(dòng)關(guān)系一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、高等對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用:

1、提升區(qū)域人力資源質(zhì)量，促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)

現(xiàn)如今我國(guó)的大學(xué)生正在逐年的增長(zhǎng)，但是隨之而來(lái)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的問(wèn)題，大學(xué)生失業(yè)和無(wú)法就業(yè)的現(xiàn)象正在逐年的加劇，這一問(wèn)題的出現(xiàn)實(shí)際上與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著必要的內(nèi)在聯(lián)系，現(xiàn)如今我國(guó)在培養(yǎng)高等教育人才方面主要分為兩大類，一類是學(xué)術(shù)性人才，主要注重書面上理論知識(shí)。另外一類是應(yīng)用技術(shù)型人才，這類人才更多的偏向于實(shí)踐與技術(shù)。很明顯人才已經(jīng)劃分為兩大類，那么對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該為這兩類人才進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)，高等教育應(yīng)當(dāng)緊密的練習(xí)一些企業(yè)、市場(chǎng)，基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求開展改革工作。所以為了緩解現(xiàn)如今的高等人才就業(yè)壓力，就應(yīng)當(dāng)在一定程度上開拓市場(chǎng)，提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、提升區(qū)域創(chuàng)新能力，促進(jìn)區(qū)域技術(shù)進(jìn)步

高等教育作為知識(shí)文化以及科學(xué)技術(shù)的傳播基地們可以培養(yǎng)更多全方位類型的人才，通過(guò)培養(yǎng)現(xiàn)如今各大高校的人才，來(lái)加快對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。除此之外，高等教育還可以與區(qū)域之間進(jìn)行互相的學(xué)習(xí)，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，任何的技術(shù)都是需要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展的，而當(dāng)代高等教育正是為我國(guó)未來(lái)培養(yǎng)和輸運(yùn)人才的一個(gè)重要機(jī)制，所以加強(qiáng)對(duì)于高等教育的培養(yǎng)顯得十分的重要。通過(guò)提升區(qū)域創(chuàng)新能力，促進(jìn)區(qū)域技術(shù)的進(jìn)步，來(lái)幫助更多的學(xué)生找到自己的目標(biāo)。

3、促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力

提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)升級(jí)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化在現(xiàn)如今顯得尤為重要，高等教育企業(yè)通過(guò)不斷地向相關(guān)區(qū)域進(jìn)行人才輸送，以此來(lái)保證區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)越性?，F(xiàn)如今任何一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)都分為兩個(gè)重要組成部分，一部分是硬環(huán)境，另外一部分是軟環(huán)境。其中硬環(huán)境主要包括企業(yè)的技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施等，軟環(huán)境主要包括了人文關(guān)系、社會(huì)背景以及一些社會(huì)政治環(huán)境等?，F(xiàn)如今我國(guó)的人才培養(yǎng)和輸送機(jī)制都是越來(lái)越重要了，高等教育對(duì)于人才的培養(yǎng)越來(lái)越重要，企業(yè)對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的要求也是越來(lái)越嚴(yán)格，由此可見(jiàn)在未來(lái)的發(fā)展當(dāng)中我國(guó)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)必將有所提升。

二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)是高等教育發(fā)展的“催化劑”

1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)為高等教育的發(fā)展提供了大量的財(cái)力支持

在我國(guó)高等教育并不是以營(yíng)利為目的的一種教學(xué)項(xiàng)目，這種高等教育更多的依賴政府的投資和撥款來(lái)進(jìn)行的。然而我國(guó)政府的資金是有限的，對(duì)于高等教育的撥款數(shù)額更是有限，當(dāng)下我國(guó)面臨著很嚴(yán)峻的資金教育問(wèn)題，在這樣的環(huán)境背景下區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展顯得尤為重要。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際，高等教育的發(fā)展都離不開經(jīng)濟(jì)財(cái)力的支持，由此可見(jiàn)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)可以為高等教育的進(jìn)一步發(fā)展提供雄厚的財(cái)力支持。只有加大對(duì)于高等教育的投資額度，才能更好為其提供培養(yǎng)人才的平臺(tái)，只有高等教育能夠順利地發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的人才輸送才可以得以保障。

2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平?jīng)Q定了高等教育發(fā)展的層次結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)水平

事實(shí)上高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間有著很重要的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平能夠有效幫助高等教育的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行層次的劃分和結(jié)構(gòu)的整合?？梢哉f(shuō)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠影響著高等教育對(duì)于自身專業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)的方案。在傳統(tǒng)的教育當(dāng)中，傳統(tǒng)式的制造業(yè)在慢慢地現(xiàn)實(shí)，然而對(duì)于這種區(qū)域經(jīng)濟(jì)的專業(yè)也在被逐漸的取締，隨之而來(lái)的是一些新興的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才進(jìn)行設(shè)計(jì)不僅僅能夠更好地滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還能夠更大程度的增加高校學(xué)生的就業(yè)率。

3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為高等教育提供了良好的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)

高等教育的發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的信息網(wǎng)絡(luò)有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系，現(xiàn)如今我國(guó)各大經(jīng)濟(jì)區(qū)域正在不斷地完善自身的信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)站，這種網(wǎng)站的建立和完善為高等教育提供一定的信息交流平臺(tái)。高等教育離不開區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更是離不開高等教育，這兩者之間有著互相之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且能夠促進(jìn)互相之間的相互發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，筆者對(duì)現(xiàn)如今我國(guó)的高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系進(jìn)行了具體的分析和論述，其中就我國(guó)的目前情況而言，對(duì)于高等學(xué)校的教育已經(jīng)加大了力度，然而區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也在不斷地變化著，在傳統(tǒng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，對(duì)于人才的選拔和需求與當(dāng)今已經(jīng)截然不同，所以對(duì)于高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的未來(lái)發(fā)展有關(guān)部門一定要加大管理力度，為了我國(guó)的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)高等教育的培養(yǎng)來(lái)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展提供更多的依據(jù)。

作者:張雪艷 單位:西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系