會(huì)計(jì)教學(xué)中思想政治教育的意義
時(shí)間:2022-07-27 04:18:24
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一、會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀
會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)用性比較強(qiáng)的學(xué)科,從目前的情況來(lái)看,會(huì)計(jì)教學(xué)中主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:一是部分院校在選訂教材方面存在一定的問(wèn)題,在進(jìn)行教材選擇時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及教材的實(shí)用性對(duì)教材進(jìn)行有效地篩選,導(dǎo)致會(huì)計(jì)教學(xué)的成果不夠顯著。二是會(huì)計(jì)學(xué)科比較注重實(shí)際操作、訓(xùn)練的熟練性和準(zhǔn)確性,部分院校不能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,致使會(huì)計(jì)教學(xué)只是流于形式,而不能保證可以讓學(xué)生將其熟練地應(yīng)用到實(shí)際之中。三是會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,部分院校的教師只講授會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí),而沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,致使學(xué)生只是機(jī)械地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的有關(guān)知識(shí),而思想境界卻未能達(dá)到作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該到達(dá)的高度。
二、思想政治教育在會(huì)計(jì)教學(xué)中的實(shí)施
(一)思想政治教育層面
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的目的就是要讓學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使學(xué)生在面對(duì)一些利益沖突等問(wèn)題時(shí),能夠明確思想態(tài)度,做出有利于大眾的正確的決定。在會(huì)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該根據(jù)這一學(xué)科的特點(diǎn),并且結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想和新時(shí)代的科學(xué)發(fā)展觀,在講授會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí),將思想政治教育蘊(yùn)含其中。比如,在講解會(huì)計(jì)從古至今的發(fā)展歷程時(shí),要告訴學(xué)生會(huì)計(jì)這一學(xué)科并不是我們國(guó)家借鑒其他國(guó)家而設(shè)立的,確切地來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)在我國(guó)有著十分悠久的歷史,早在西周時(shí)期就已經(jīng)涉及到了會(huì)計(jì)的一些官職,之后,會(huì)計(jì)又根據(jù)當(dāng)時(shí)的不同的需要而進(jìn)行不斷地發(fā)展、改進(jìn)。教師應(yīng)該在授課過(guò)程中,讓學(xué)生以我國(guó)祖先的智慧結(jié)晶感到驕傲和自豪,激發(fā)起學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。與此同時(shí),教師在授課過(guò)程之中還可以適當(dāng)?shù)刂v授會(huì)計(jì)中的著名學(xué)者的經(jīng)歷、故事,以激發(fā)學(xué)生對(duì)于這些學(xué)者的敬仰之情,從而把這種敬仰之情切實(shí)轉(zhuǎn)化為在實(shí)際的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的動(dòng)力。
(二)道德素質(zhì)教育層面
每一個(gè)公民都應(yīng)該努力提高自身的道德素養(yǎng)水平,道德水平的提高可以彌補(bǔ)智慧上的一些缺憾,而較高的智慧水準(zhǔn)卻并不能彌補(bǔ)道德素養(yǎng)上的缺憾。從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備較高的道德素養(yǎng),這對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有非常大的影響。在會(huì)計(jì)教育過(guò)程之中,道德教育是教師的教育工作的重點(diǎn)之一。當(dāng)今社會(huì),各個(gè)方面都在快速發(fā)展,外界之中充斥著太多的誘惑。作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,每天都會(huì)直接或者間接的接觸到金錢(qián),如果道德水平不夠高,就極易受到外界誘惑的影響,尤其是金錢(qián)、權(quán)力的誘惑更加讓人難以抵擋。所以,在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,教師必須要對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)教育,正確處理各類(lèi)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,告知學(xué)生誠(chéng)信對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員的重要作用,使學(xué)生在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的道德水平。
(三)規(guī)則紀(jì)律與法律教育層面
不斷健全法律體系、加強(qiáng)法律建設(shè),是國(guó)家在當(dāng)前形勢(shì)之下的重點(diǎn)工作任務(wù),也是一種發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)而言,完善相關(guān)法律法規(guī)也同樣重要。在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該根據(jù)講授教材的具體內(nèi)容,為學(xué)生講解與其相對(duì)應(yīng)的法律法規(guī),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能夠知曉與會(huì)計(jì)相關(guān)的法律條款,從而早日樹(shù)立起從事會(huì)計(jì)工作要遵紀(jì)守法的意識(shí),不違反會(huì)計(jì)從業(yè)的規(guī)章制度,不觸犯會(huì)計(jì)從業(yè)的相關(guān)法律。
(四)心理教育層面
當(dāng)今社會(huì),處在各個(gè)行業(yè)各個(gè)層級(jí)的人都具有較大的壓力,想要以積極、正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)這些來(lái)自不同方面的壓力,就需要具有較好的心理素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生而言,良好的心理素質(zhì)也是一種必備的素養(yǎng)。在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該注重對(duì)于學(xué)生的心理教育,通過(guò)講授會(huì)計(jì)發(fā)展歷史中那些具有良好心理素質(zhì)的著名人士的相關(guān)事跡,以影響學(xué)生的思想和行為,使學(xué)生在從事會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)乃至以后從事會(huì)計(jì)工作過(guò)程中,在遇到挫折、困難時(shí)能夠具有迎難而上的精神,不會(huì)精神渙散、無(wú)精打采,不會(huì)對(duì)于會(huì)計(jì)工作失去信心,更不至于將學(xué)習(xí)、工作之中的煩惱擴(kuò)大,導(dǎo)致抑郁等不良情緒。因此,在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,教師一定要做好學(xué)生的心理健康教育工作,使學(xué)生能夠以積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的各種問(wèn)題。
三、思想政治教育在會(huì)計(jì)教學(xué)中的意義
(一)有利于提高學(xué)生的誠(chéng)信道德水平
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái),我國(guó)就非??粗匾粋€(gè)人的誠(chéng)信度,對(duì)于會(huì)計(jì)這一行業(yè)來(lái)說(shuō),為人誠(chéng)信顯得尤為重要。一旦失去了誠(chéng)信,人與人之間就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),那么,小則,自己從此以后難以再?gòu)氖聲?huì)計(jì)相關(guān)工作,影響前程;大則,損害企業(yè)的形象,使企業(yè)以后在同行業(yè)中難以立足。所以,在會(huì)計(jì)教學(xué)中,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是十分必要的,可以使學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員的重要性,從而有效地提高學(xué)生的誠(chéng)信道德水平。
(二)有助于幫助學(xué)生樹(shù)立積極向上的良好心態(tài)
心理健康在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)得到了越來(lái)越多的人的重視,在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,教師也在逐漸的注重對(duì)于學(xué)生思想政治教育中心理健康層面的教育。這一層面的教育,對(duì)于學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)、工作中的困難、挫折時(shí),建立起積極樂(lè)觀的心態(tài)具有很大的幫助。
(三)有利于加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要內(nèi)容中包括:道德素質(zhì)、法律法規(guī)、心理健康等多個(gè)層面。其中,道德素質(zhì)方面的教育有助于提高學(xué)生的會(huì)計(jì)從業(yè)道德水平,法律法規(guī)方面的教育有助于幫助學(xué)生提前通曉會(huì)計(jì)從業(yè)的法律條例,心理健康方面的教育有助于幫助學(xué)生建立起良好的從業(yè)心態(tài)。這些來(lái)自不同層面的思想政治教育可以有效地加強(qiáng)學(xué)生的各個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng)。
作者:唐蕾蕾 單位:鄭州工商學(xué)院
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