導語：高職化工專業(yè)實訓基地探索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

現(xiàn)代高職化工實訓基地應(yīng)構(gòu)建成由化工基礎(chǔ)實訓中心、化工技術(shù)實訓中心、分析檢測中心、化工設(shè)備實訓中心和化工生產(chǎn)實訓中心等校內(nèi)化工實訓中心和由多家校外化工企業(yè)實習基地組成的融教學、實習、實訓和技術(shù)服務(wù)等功能于一體的綜合性的現(xiàn)代化的化工實訓基地，達到培養(yǎng)服務(wù)于生產(chǎn)一線的職業(yè)素質(zhì)高、專業(yè)技能強、具有系統(tǒng)的專業(yè)應(yīng)用知識和可持續(xù)發(fā)展能力的化工高技能人才[1]。昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院緊扣化工行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要，構(gòu)建具有職業(yè)氛圍的實踐教學環(huán)境，針對化工企業(yè)中的崗位鏈，以典型的化工生產(chǎn)流程為導向，圍繞化工技術(shù)類專業(yè)崗位需求，建設(shè)并完善化工實訓基地建設(shè)，建成滿足化工技術(shù)類專業(yè)需要的、具有真實職業(yè)氛圍的實訓基地。結(jié)合我院現(xiàn)有的化工技術(shù)類專業(yè)（應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)，煤炭深加工與利用專業(yè)，化學工程與工藝專業(yè)，工業(yè)分析與檢測專業(yè)和工業(yè)環(huán)保與安全專業(yè)），實訓基地建設(shè)構(gòu)架如下圖：

化工實訓基地的功能和任務(wù)

所建的實訓基地的功能，可以用一句話來進行概括：那就是建設(shè)一個集“產(chǎn)、學、研、訓”四位一體功能的企業(yè)化基地[2]。校內(nèi)化工實訓基地，以服務(wù)本院為主，為本院全日制大專班應(yīng)用化工技術(shù)、煤炭深加工與利用技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗技術(shù)、工業(yè)安全與環(huán)保專業(yè)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)和成人業(yè)余班化工工藝專業(yè)提供實訓項目，實現(xiàn)本院六大化工專業(yè)共享。又能與周邊兄弟院校合作開發(fā)實訓項目，實現(xiàn)資源、信息、經(jīng)驗和成果共享。同時，校內(nèi)化工實訓基地面向社會開展職業(yè)培訓，包括為化工企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、職工上崗培訓、職工的在職提高、轉(zhuǎn)崗培訓和化工類工種取證培訓；還可以對校內(nèi)外化工專業(yè)教師進行培訓。我校化工實訓基地采取市場化運行模式，通過員工培訓、化工類工種取證培訓和技能鑒定、新技術(shù)新工藝合作開發(fā)等多種途徑，為學校創(chuàng)造經(jīng)濟效益，不僅保證化工實訓基地可以持續(xù)發(fā)展，而且使學校、社會、企業(yè)、師生和員工共同獲益。因此，化工實訓基地才能真正實現(xiàn)教學、生產(chǎn)、培訓、科研四大功能。化工實訓基地的建設(shè)任務(wù)，概括起來應(yīng)具有以下四個任務(wù)：根據(jù)化工類專業(yè)培養(yǎng)的目標要求制定實訓教學大綱，編寫實訓教材，進而制定實訓計劃和培訓方案；根據(jù)化工專業(yè)崗位群，開發(fā)新的職業(yè)技能培訓項目和培訓內(nèi)容；按照培訓要求和教學大綱要求組織和實施模擬化工專業(yè)崗位技能培訓；進行化工類工種職業(yè)技能資格鑒定。

化工實訓基地的管理

實訓基地功能的充分發(fā)揮，離不開嚴格、科學的管理。管理得當，可以充分挖掘設(shè)備潛能，調(diào)動人員積極性，確保實訓工作規(guī)范、有序。我院化工實訓基地實行部門負責制，由實訓部統(tǒng)一管理。根據(jù)化工實訓基地的特點和需要，以及學校現(xiàn)有的人員配置。建立了一套合理完善的化工實訓基地管理機構(gòu)：系主任對整個實訓基地進行統(tǒng)籌管理；化工教研室主任兼實訓基地主任，負責整個化工實訓基地的運行管理；專業(yè)教師根據(jù)自身專長，負責相應(yīng)的實訓室儀器維護和保養(yǎng)；化學藥品由專門的老師管理。實訓基地的管理人員和指導教師各司其職，保證實訓基地各項教學任務(wù)和培訓任務(wù)能夠順利完成。

經(jīng)過5年多的建設(shè)與實踐，我院極大的改善了化工實訓教學的條件，改革了實訓教學模式，提高了教學水平和教學質(zhì)量，使學生的動手能力和思維能力得到極大的提高；同時，為學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地提供了良好的教學和科研條件，有助于把化工類專業(yè)建設(shè)成優(yōu)勢學科。

本文作者：楊舜伊袁純紅蔣高華工作單位：昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院