導(dǎo)語：獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：網(wǎng)絡(luò)為人們提供資訊、獲取知識和娛樂益智的同時，也對當(dāng)代大學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀等有著深刻的影響，由此引發(fā)了許多的網(wǎng)絡(luò)安全問題。本文基于對獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的調(diào)查，從主客觀分析問題產(chǎn)生的成因，探討在大學(xué)生思想政治教育體系下網(wǎng)絡(luò)安全問題及應(yīng)對策略。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全；獨立學(xué)院；對策研究

一、獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀

獨立學(xué)院學(xué)生思想活躍,興趣廣泛，勇于創(chuàng)造,可塑性大，喜歡表現(xiàn)自我，追求個性的張揚和自由。但自律性較差、自我和主觀、缺乏刻苦努力的精神和逆反心理較為普遍。為更加準(zhǔn)確的了解獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全狀況，以便進(jìn)行詳細(xì)分析，我們采取問卷調(diào)查法、訪談?wù){(diào)查法以安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院為例開展了調(diào)查研究。調(diào)查時從各專業(yè)隨機(jī)抽取學(xué)生,取樣時兼顧學(xué)生的性別、年級、學(xué)科等方面的分布，發(fā)放問卷200份,回收186份,有效問卷179份,有效率為89.5%。

1.網(wǎng)絡(luò)安全意識有待加強。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有12.2%的學(xué)生表示會經(jīng)常有意識的去了解網(wǎng)絡(luò)安全方面知識，較少了解網(wǎng)絡(luò)安全意識占69.1%，偶爾去了解的占到了12.3%，還有從未去了解這方面的知識占6.4%。

2.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)知識缺乏。絕大多數(shù)同學(xué)都知道網(wǎng)絡(luò)病毒的危害性，但對于防火墻、入侵檢測、病毒隔離、郵件過濾等病毒防治了解的學(xué)生僅占6.4%。遭受病毒入侵的占91.3%，各類賬號被盜占27%,造成經(jīng)濟(jì)損失的占2.6%。

3.網(wǎng)絡(luò)失德行為與犯罪偶有發(fā)生。學(xué)生使用微信、QQ等社交軟件的使用比例為100%，經(jīng)常瀏覽論壇等占86.2%。但對信息的甄別意識不強，僅有11.3%的同學(xué)表示會對轉(zhuǎn)發(fā)或閱讀的內(nèi)容進(jìn)行篩選過濾。宣泄個人情緒、發(fā)表過不當(dāng)言論的占83.46%、曾訪問過色情等低俗網(wǎng)站或流量過賭博、暴力、兇殺、恐怖或破壞國家和平與統(tǒng)一等有害信息的占13.7%。

二、獨立學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全問題特征表現(xiàn)及成因分析

1.獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問題的特征表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)失德失范。網(wǎng)絡(luò)成癮主要是由于重復(fù)使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài),并且?guī)黼y以抗拒的再度使用欲望,同時對上網(wǎng)帶來的快感一直有生理及心理依賴。上網(wǎng)成癮的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交等，長期處于自我封閉、游離于集體之外，現(xiàn)實的人際關(guān)系淡漠，導(dǎo)致大學(xué)生人際交往心理障礙。由于我國網(wǎng)絡(luò)法律尚未健全，網(wǎng)絡(luò)道德尚需建構(gòu)，以致在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會道德、規(guī)范缺失，污言穢語、謾罵攻擊甚至于發(fā)動言論的行為時有發(fā)生，也導(dǎo)致一些不良行為的發(fā)生和不良信息的傳播，進(jìn)而產(chǎn)生道德危機(jī)。

2.獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問題主客觀成因分析(1)主觀成因分析：首先，獨立學(xué)院社會認(rèn)可度不高,許多學(xué)生因為高考時的發(fā)揮等原因沒有考上理想的大學(xué)，導(dǎo)致許多學(xué)生自卑感強，思想壓力大。因而在網(wǎng)絡(luò)世界中緩解壓力，最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮；其次，學(xué)生自我管理意識和組織紀(jì)律觀念較弱，表現(xiàn)為自我為中心的散漫和較大的隨意性，在使用網(wǎng)絡(luò)上更是缺乏自我管理意識。最后，獨立學(xué)院大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上大多比較寬裕。這也使得獨立學(xué)院學(xué)生在購買電腦或支付網(wǎng)絡(luò)費用有更多經(jīng)濟(jì)支持。(2)客觀成因分析：獨立學(xué)院辦學(xué)歷史較短，管理機(jī)制及學(xué)風(fēng)建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高，還尚未形成深厚的校園文化與學(xué)術(shù)氛圍。由于缺乏財政撥款，僅靠收取學(xué)生學(xué)費來維持辦學(xué)，因此在網(wǎng)絡(luò)安全方面的經(jīng)費保障及投入略顯不足，造成網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)及管理人員缺乏、信息系統(tǒng)安全保障的必要設(shè)施短缺，防護(hù)水平有待提高。國家及地方網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律尚不健全，網(wǎng)絡(luò)的管理與監(jiān)控不規(guī)范，尤其是對網(wǎng)絡(luò)犯罪或危害信息傳播的打擊力度顯得極為不足。

三、獨立學(xué)院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問題對策研究

如何增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的實效性與針對性，構(gòu)建一個風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境既是一個十分重要的理論問題，也是一個非常緊迫的現(xiàn)實問題。

1.加強教育引導(dǎo)與健全制度與相結(jié)合。通過多渠道，采用多形式開展思網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德與行為規(guī)范教育方面的教育，以幫助學(xué)生們建立一道思想防線，普及網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識。同時，制定如《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違紀(jì)處理條例》等行為規(guī)范，使對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)不良行為的處理有章可循。

2.發(fā)揮自我管理與組建網(wǎng)絡(luò)安全與輿情管理隊伍相結(jié)合。通過簽訂“健康上網(wǎng)承諾書”等自我教育管理手段，幫助學(xué)生樹立自我教育觀念，使其內(nèi)化于心，外化于行。培養(yǎng)組建兩支隊伍，一是組建網(wǎng)絡(luò)安全教育隊伍。在教師、輔導(dǎo)員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求、政治素質(zhì)好、思想覺悟高,既具有宣傳思想工作業(yè)務(wù)能力又懂得信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思想政治教育工作隊伍，提高網(wǎng)絡(luò)安全教育的針對性和有效性。二是組建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全輿情管理隊伍。由學(xué)生骨干和從網(wǎng)絡(luò)游戲中掙脫出來并取得優(yōu)異成績的學(xué)生組成，以現(xiàn)身說法、多對一結(jié)對幫扶等形式，以論壇、BBS,QQ參與者的身份推動安全教育的有效進(jìn)行。

3.開展心理教育與發(fā)揮正能量相結(jié)合。沉迷網(wǎng)絡(luò)并致成癮的學(xué)術(shù)大多在心理方面有困擾或問題。對此作為高校的教育管理者應(yīng)首先應(yīng)防患于未然，做好新生入校教育及心理調(diào)適等相應(yīng)工作。其次，針對已有網(wǎng)絡(luò)成癮的同學(xué)積極開展心理咨詢與干預(yù)，幫助其解決心理問題，進(jìn)而擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾。弘揚社會正能量。習(xí)多次強調(diào)，牢牢掌握黨對高校意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。高校要充分通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量，借助網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生欣賞美、感受美。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

4.提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)與凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相結(jié)合。通過加大網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)設(shè)備的經(jīng)費投入，配備專業(yè)技術(shù)人員等手段提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，運用一些技術(shù)手段將色情暴力等不健康的內(nèi)容過濾，為學(xué)生提供綠色上網(wǎng)環(huán)境。積極開展計算機(jī)安全知識教育，增強學(xué)生對計算機(jī)系統(tǒng)、軟件、硬件等方面的了解，提高抵御網(wǎng)絡(luò)侵害的能力。同時，各高校應(yīng)積極取得當(dāng)?shù)卣闹С郑堄嘘P(guān)職能部門開展校園周邊的“凈網(wǎng)”行動，加大對違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧的整治力度，不斷凈化校園周邊環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)安全教育是高校安全教育的重要內(nèi)容，高校教育工作者充分提高網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，不斷尋求網(wǎng)絡(luò)安全教育的對策與辦法，整合多方力量形成合力，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和自律意識，文明使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為弘揚社會正能量、獲取知識、有益身心的重要途徑與載體，為大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時代的成長成才創(chuàng)造更好的環(huán)境。

作者:方新 榮金金 單位:安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院

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