導(dǎo)語：高校學(xué)生黨員繼續(xù)教育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1以理論學(xué)習(xí)為根本，提升思想政治水平，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀

思想政治理論的學(xué)習(xí)是學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不斷深化的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)，健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長效機(jī)制，使黨員真正成為牢記使命、心系群眾的具有先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。黨務(wù)工作者需要摒棄“重發(fā)展，輕教育”的片面認(rèn)識，注重增強(qiáng)大學(xué)生黨員理論素養(yǎng)，幫助學(xué)生黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治鑒別力，真正實(shí)現(xiàn)思想入黨。一是要與時俱進(jìn)，對重大會議精神、重要文件綱領(lǐng)、社會熱點(diǎn)等開展討論和學(xué)習(xí)，將社會主義核心價值觀融入思想政治教育，提高理論學(xué)習(xí)針對性，提升黨員政治敏銳性和思想認(rèn)識，將理論學(xué)習(xí)與主動思考相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。二是要創(chuàng)新形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)吸引力，采取集體討論、團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練、觀看主旋律電影、參觀愛國主義教育基地、邀請老一輩革命家進(jìn)行專題講座等形式，將實(shí)踐活動與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)理論教育的感染力和說服力。三是要打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、黨性修養(yǎng)高、樂于奉獻(xiàn)的黨建工作隊(duì)伍，邀請閱歷豐富、有影響力的老革命家作為專家指導(dǎo)，針對當(dāng)今時展和學(xué)生自身特點(diǎn)開展黨員繼續(xù)教育專題研究，形成培養(yǎng)方案，將學(xué)生黨員繼續(xù)教育專業(yè)化、案例化、程序化。四是構(gòu)建長效學(xué)習(xí)機(jī)制，形成基層黨組織理論學(xué)習(xí)制度，將理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生黨員定期學(xué)習(xí)意識，保障黨員長期、及時、有效、經(jīng)常性地參與學(xué)習(xí)。

2以專業(yè)學(xué)習(xí)為契機(jī)，培養(yǎng)先鋒模范意識，營造爭先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍

大學(xué)生是國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，學(xué)生黨員更應(yīng)意識到自身肩負(fù)的使命，應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在自身專業(yè)發(fā)展上有所建樹，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一是增強(qiáng)意識，明確責(zé)任，學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)和科研中更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，攻堅(jiān)克難，爭先創(chuàng)優(yōu)，樹立先鋒模范意識，加深對黨員責(zé)任和義務(wù)的理解，在實(shí)踐中增才干、受教育、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的自覺性。二是率先垂范，帶動群眾，學(xué)生黨員應(yīng)利用學(xué)校為同學(xué)們提供的平臺，影響周圍同學(xué)共同進(jìn)步，例如班級活動、學(xué)習(xí)小組、專業(yè)社團(tuán)、科技競賽等，要勇于擔(dān)任負(fù)責(zé)人，給自己壓擔(dān)子，在實(shí)踐中鍛煉能力、深化意識，要具備創(chuàng)新精神，在科研道路中不懈努力，用自身行動影響周圍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與科技創(chuàng)新活動，確實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。三是發(fā)揮教師力量，打造科研創(chuàng)新互助體系，利用專業(yè)教師科研優(yōu)勢以及行政教師組織力量等，在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技競賽、實(shí)踐活動中開展專門指導(dǎo)，以學(xué)生黨員為突破口，以此提升廣大普通同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱忱和科研實(shí)踐水平，同時提升學(xué)生黨員的影響力和領(lǐng)導(dǎo)水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展力量和教育管理水平的提高，從而有效推動學(xué)生科技創(chuàng)新工作的開展。

3以社會實(shí)踐為依托，創(chuàng)新教育模式，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚

將大學(xué)生黨員繼續(xù)教育與大學(xué)生社會實(shí)踐相結(jié)合，是培養(yǎng)大學(xué)生黨員奉獻(xiàn)精神和先鋒模范意識的重要方式，通過實(shí)踐教育有助于提高學(xué)生黨員的思想覺悟和道德水平，從而強(qiáng)化黨員意識，增強(qiáng)黨性觀念。一是拓寬實(shí)踐渠道，幫助學(xué)生開展社區(qū)共建、黨員“三下鄉(xiāng)”、暑期社會實(shí)踐、基層掛職鍛煉、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等活動，讓學(xué)生黨員接受社會大熔爐熏陶的同時，在實(shí)踐中增長才干、磨練意志，培養(yǎng)服務(wù)社會、回報社會的奉獻(xiàn)精神。二是將實(shí)踐教育與學(xué)生自身發(fā)展緊密結(jié)合，例如在就業(yè)過程中響應(yīng)“到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)”的號召，鼓勵學(xué)生黨員到祖國最需要的地方去，進(jìn)而引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員樹立堅(jiān)定的理想信念、政治追求和正確的擇業(yè)觀念等。三是注重在實(shí)踐過程中激發(fā)先鋒模范意識，培養(yǎng)學(xué)生黨員愛祖國、愛校園的精神，引導(dǎo)學(xué)生參與獻(xiàn)愛心、一幫一學(xué)習(xí)小組、義務(wù)獻(xiàn)血、貧困支教等活動，并及時召開專題研討會，討論實(shí)踐教育過程中的收獲和不足，深化實(shí)踐教育意識，要激發(fā)學(xué)生自我要求、自我完善、自我教育、自我管理的意識。

4以網(wǎng)絡(luò)教育為平臺，打造學(xué)生黨員繼續(xù)教育新陣地，推動社會主義精神文明建設(shè)

當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展不僅為高校基層黨建工作提供了新的手段和平臺，同時也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，新媒體背景下大學(xué)生的生活、思想和行為等方面均受到不同程度的影響。為了順應(yīng)時展趨勢，黨務(wù)工作者必須將時尚的新媒體元素融入到傳統(tǒng)教育中去，積極探索運(yùn)用新媒體創(chuàng)造性地開展學(xué)生黨員繼續(xù)教育活動。一是緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺，隨著信息時代的不斷發(fā)展，新媒體形式層出不窮，大學(xué)生接受新事物能力強(qiáng)，容易被新興媒體所吸引，通過建立QQ群、飛信群、支部微博、微信平臺、網(wǎng)絡(luò)論壇等，在加強(qiáng)學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的同時，引導(dǎo)學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。二是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育形式，打造加強(qiáng)學(xué)生黨員理想信念的“紅色陣地”，利用網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進(jìn)宣傳黨的基本知識和方針政策以及工作、學(xué)習(xí)信息的同時，引導(dǎo)學(xué)生黨員在支部微博、微信平臺及論壇上分享學(xué)習(xí)心得，暢談感悟，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，還可通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行思想調(diào)查研究，及時了解學(xué)生黨員思想動態(tài)，開展針對性的指導(dǎo)。三是建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理制度，提升學(xué)生黨員自我管理、自我教育能力，組織學(xué)生黨員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員，通過參與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)提升政治鑒別力和問題解決能力，隨時關(guān)注思想動態(tài)和學(xué)習(xí)討論情況。通過一系列舉措搶占網(wǎng)絡(luò)教育“制高點(diǎn)”，真正將學(xué)生黨建工作貼近學(xué)生實(shí)際生活。

5以規(guī)章制度為保障，構(gòu)建學(xué)生黨員繼續(xù)教育長效工作機(jī)制，發(fā)揮社會主義民主政治制度建設(shè)優(yōu)越性

大學(xué)生黨員繼續(xù)教育是一項(xiàng)具有長期性、系統(tǒng)性的工程，必須構(gòu)建長效機(jī)制作保障。一是構(gòu)建管理監(jiān)督機(jī)制，包括建立理論學(xué)習(xí)制度、社會實(shí)踐制度、黨支部工作細(xì)則等，通過制定一套科學(xué)的、可操作性強(qiáng)的制度體系，對學(xué)生黨員繼續(xù)教育的工作進(jìn)行制度保障和過程監(jiān)督，確保學(xué)生黨員繼續(xù)教育工作有章可循。二是建立考察評議制度，評議制度要在班集體、黨小組、黨支部以及對外公示制度的保障下進(jìn)行，通過評議制度的實(shí)施使學(xué)生黨員自覺接受黨員和師生群眾的監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生黨員的行為，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念，使學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。二是建立民主參與機(jī)制，讓民主管理滲透到黨員繼續(xù)教育工作之中，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和服務(wù)意識，包括拓寬廣大學(xué)生了解情況、反映意見的渠道，在學(xué)生黨員發(fā)展、教育、管理、評議、干部選拔等各個環(huán)節(jié)中廣泛吸納群眾意見和建議，令廣大學(xué)生的意見能夠得到及時與真實(shí)的反映，構(gòu)建體現(xiàn)民意、集中民智的決策機(jī)制；堅(jiān)持并完善談心走訪制度、黨員責(zé)任崗制度等，實(shí)行“黨員帶班”、黨員先鋒宿舍等措施，積極向群眾宣傳黨的路線方針政策，經(jīng)常聽取普通學(xué)生的意見和要求，幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的一些實(shí)際困難，發(fā)揮黨員先進(jìn)性。四是建立激勵懲戒機(jī)制，包括完善目標(biāo)管理機(jī)制，要求學(xué)生黨員建立目標(biāo)責(zé)任書，自覺接受黨員和師生群眾的監(jiān)督；完善榜樣激勵機(jī)制，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，在黨員中營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍；完善懲戒機(jī)制，對在考評中確實(shí)不符合黨員先進(jìn)性要求和難以起到表率作用的學(xué)生黨員，取消其評優(yōu)評先資格，并進(jìn)行公開警示、批評教育、限期改正?？傊?，高校學(xué)生黨員作為廣大大學(xué)生中的先進(jìn)群體，具有旺盛的生命力和發(fā)展?jié)摿?，學(xué)生黨員雖然在組織上已經(jīng)加入了黨組織，但年紀(jì)尚輕，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行進(jìn)一步的黨性教育和錘煉。作為黨務(wù)工作者，需要充分抓住這一特定時期，不斷加強(qiáng)研究和實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新，提出新思路、新方法，創(chuàng)造性做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作，提升學(xué)生黨員的整體素質(zhì)。

作者:劉萌萌 單位:天津城建大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院