導語：新建院校預算會計教學現(xiàn)狀及改進措施一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:會計分為兩大類，即企業(yè)會計和預算會計。作為預算會計，它核算和監(jiān)督我國中央與地方各級政府的預算資金，以及行政和事業(yè)單位的日常資金動向?，F(xiàn)如今，預算會計逐漸成為了國家財政管理的重要組成部分。預算會計是在新中國誕生以后才起步的。近年來，我國社會主義市場經濟體制慢慢走向成熟，國內外環(huán)境的變化也多種多樣。尤其是在我國加入世貿組織以后，我國的財務管理難以適應經濟全球化，現(xiàn)行的預算會計面臨著新的問題與挑戰(zhàn)，所以在預算會計體制方面的改革也任重而道遠。在預算會計快速發(fā)展的今天，也發(fā)現(xiàn)了一些制約預算會計發(fā)展的因素。本文通過從不同的角度出發(fā)，深入、透徹地分析阻礙我國預算會計發(fā)展的制約因素。調查顯示，我國現(xiàn)行的預算會計制度已經不能很好的適應我國社會主義市場的需求，預算會計必須創(chuàng)新。本文主要通過探討預算會計的現(xiàn)狀以及發(fā)展中存在的問題，從側面分析了我國預算會計的改革意義，最后，提出預算會計的改進措施，為我國預算會計的健康發(fā)展提供建議。

關鍵詞:預算會計;措施;經濟建設

一、我國預算會計教材存在的問題

(一)會計教材體系結構不健全

我國現(xiàn)階段的預算會計分為三種形式，而這三種形式構成了一個預算會計體系，三者之間的關系既有區(qū)別也有聯(lián)系。但總體來說，三種形式之間存在相互不協(xié)調的問題，在整個體系中各司其職，相互間缺乏溝通，會計體系結構的不健全，使得預算會計體系逐漸走向分散化。如果不盡快對這個問題進行解決，最終導致我國預算會計體系的瓦解，嚴重影響我國的經濟發(fā)展。

(二)收付實現(xiàn)制存在局限性沒有闡明

兩種不同的記賬方法會反映出不同的結果。在收付實現(xiàn)制中，往往存在局限性，收付實現(xiàn)制只限于本期的現(xiàn)金的交易，很容易導致入賬不及時、收支不統(tǒng)一，在現(xiàn)金的管理和資金動向上上出現(xiàn)差錯。收付實現(xiàn)制還會影響信息的質量，引起信息反饋不及時，影響決策等問題。

二、我國行政單位預算會計內容中教學難點

(一)預算不能全面、客觀的反應政府資產狀況

行政單位雖然有相應的會計方法管理準則，但仍會出現(xiàn)不能查明原因的長短款。行政單位的固定資產指房屋建筑、圖書、文物等耐用時間在一年以上的財產并且在使用期內保持原值不變。行政單位一般在固定資產清理時才會將核算結果反映在報表上。這樣長期才做的一次清理，很容易使資金出現(xiàn)漏洞。再者，行政單位一般都具有流動資產，比如有價證券。他們購買國庫券的資金來源都是規(guī)定的結余資金，其他資金不能動用。而在購買后的收益也不登記入賬，造成政府財務報告不能全面、客觀的反映政府資產的現(xiàn)狀。

(二)預算不能全面反應映政府的負債

以收付實現(xiàn)制為記賬方法的行政單位會計，財務報告上反映不了資金的支出情況，只能反映現(xiàn)金的，這就使得我國政府的負債問題存在很大的缺口。這樣就掩蓋了很多政府的“面子工程”，同樣貪污受賄也屢見不鮮。所以提高政府政務信息的公開性是必然結果。

三、預算會計教學的改進措施

(一)要打破我國傳統(tǒng)的教學方式的束縛

傳統(tǒng)教學的改革使我國預算會計改革的必然要求。在改革傳統(tǒng)教學的基礎上，要傳承我國權責發(fā)生制現(xiàn)有的優(yōu)點，在不足和劣勢上進行彌補，繼續(xù)創(chuàng)新。傳統(tǒng)教學在預算會計的核算方法上過于籠統(tǒng)，和傳統(tǒng)的單一核算方法沒有明顯的區(qū)別，所以更加需要創(chuàng)新。在改革中，應該在傳統(tǒng)教學的基礎上實現(xiàn)與權責發(fā)生制的結合，從而更加系統(tǒng)全面的反映政府的財政狀況，規(guī)范措施，防范財政風險，在增加財務的收支和財務透明度的同時，設立明確的政府部門的權限，加強各部門之間的合作交流。所以，打破傳統(tǒng)，選擇創(chuàng)新是發(fā)展的前提，要去其糟粕，取其精華。努力的完善我國的預算會計制度。

(二)應該建立完善的預算教材體系

教材體系建設也是我國企業(yè)會計教學改革的成果，它的優(yōu)勢還可以繼續(xù)發(fā)揚。會計報表可集中的提供關于行政單位財務狀況及其變動的信息，便于管理者分析使用。編制相關會計報表，就能明顯的看出行政單位的資金動向，有效的填補資金短缺的缺口。其次，在合并會計報表方面，我們應該認真的制作財務會計報表，使之完整的呈現(xiàn)出自上而下各級政府之間財務狀況的全貌；最后，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)向外界傳遞信息，增強會計主體財務的透明化，以備他們借鑒經驗更好的發(fā)展預算會計。會計報表不僅能夠提供基本的財務狀況，還能夠提供反映行政單位履行職責及各方面的業(yè)績信息，有利于資金供給者評價行政單位的內部管理，定期完成供給者所指定的目標。

(三)完善教學經費監(jiān)督和約束機制，遵守我國法律

行政單位在執(zhí)行教學經費的過程中，要根據(jù)黨的方針政策和財政財務制度，進行會計監(jiān)督，保護國家資金和財產物資的安全與完整，向一切違反財經紀律、鋪張浪費、弄虛作假、貪污盜竊等損害國家利益的行為和不良傾向做斗爭。在各種監(jiān)督體系當中，對預算會計的監(jiān)督是比較有效的內部監(jiān)督。會計不管在企業(yè)還是事業(yè)單位，都將必然存在，它在其中的地位無人比擬。預算會計又何嘗不是這樣。所以預算會計的會計體制是否健全，會計內部監(jiān)督機制是否完善，是否能夠遵守我國法律法規(guī)，都成為現(xiàn)在企業(yè)家、管理者的關注焦點。

(四)充分準備、貫徹落實，保障預算會計教學改革成功

我國現(xiàn)行的預算會計教學作為傳統(tǒng)會計課程，在未來的發(fā)展中起到推進效果，但它本身已經不能滿足當今社會的發(fā)展需求了。因此，我國相關學者應對其進行深入研究，為預算會計教學的明天打好提前量，保證其有效的實施。

作者:張春蓮 單位:黑河學院

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