中專計算機(jī)教學(xué)改革與思考

時間:2022-06-14 03:51:16

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中專計算機(jī)教學(xué)改革與思考

注重學(xué)生的計算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)里的實踐是現(xiàn)在改革的重要部分。由于衛(wèi)校的學(xué)生所接受的計算機(jī)教育是計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ),并不是專業(yè)性的課程,所以教師在計算機(jī)教學(xué)中要有針對性的進(jìn)行教育,使得學(xué)生所學(xué)到的相關(guān)技能知識能夠運用到醫(yī)學(xué)中,進(jìn)而有針對性、選擇性、目的性的進(jìn)行計算機(jī)學(xué)習(xí)。因此,在計算機(jī)教學(xué)的改革中,注重計算機(jī)技術(shù)在學(xué)生醫(yī)學(xué)知識中的有效性運用,教師的教學(xué)方法也要適合學(xué)生的多元化發(fā)展以及時代的要求。所以針對以上的思考闡述,下面提出在計算機(jī)教學(xué)在改革時期的新方式:

通過實踐進(jìn)行教學(xué)醫(yī)學(xué)的理論知識比較多,因此教師要注重學(xué)生的實踐,讓學(xué)生通過在計算機(jī)上的操作,進(jìn)而進(jìn)一步的深化自己所學(xué)到的醫(yī)學(xué)理論知識。實踐非常的重要,教師要注意學(xué)生在實踐中的操作的規(guī)范性。在實踐中,教師可以選擇一些比較有趣的、實用性比較強的題目,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造意識,使得學(xué)生的潛力能夠充分的發(fā)揮,積極性增強。如果條件允許,教師可以組織學(xué)生去醫(yī)院參觀一些計算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的操作設(shè)備,進(jìn)而讓學(xué)生通過實地考察,發(fā)現(xiàn)自身在計算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)中所存在的問題。通過實踐進(jìn)行教學(xué),可以激發(fā)學(xué)生對計算機(jī)在醫(yī)學(xué)里運用的學(xué)習(xí)熱情,也可以使得理論性比較強的課堂教學(xué)有一個活躍的氣氛,使得學(xué)生能夠感受實踐的快樂。

通過對學(xué)生多樣化的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)在傳統(tǒng)的教學(xué)中,計算機(jī)教學(xué)的方式比較單一,但隨著教學(xué)的改革,其方式也越來越多樣化,教師在教學(xué)中可以通過演示、展示課件以及設(shè)置情景等等方式進(jìn)行教學(xué)。但是在教學(xué)中,教師要注意多種方法的結(jié)合,要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而讓學(xué)生主動的參與計算機(jī)學(xué)習(xí)中。例如:在教學(xué)生刪除以及添加一些應(yīng)用裝置時,教師可以通過讓學(xué)生安裝酷狗音樂裝置和卸載這個裝置展開教學(xué)。進(jìn)而使得學(xué)生能夠興趣大增,主動的參與并發(fā)表一些意見和建議,課堂氣氛非常的活躍和輕松,使得學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)的信心大增。進(jìn)而也使得學(xué)生的創(chuàng)造意識得以發(fā)揮,好多學(xué)生積極探索,牢固的掌握了相關(guān)的知識。

通過多媒體的有效利用進(jìn)行教學(xué)隨著計算機(jī)技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,教師在教學(xué)中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不要在拘泥于教材書本,要注意多媒體、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用。通過利用多媒體,使得學(xué)生能夠掌握計算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的相關(guān)基礎(chǔ)知識,可以使得學(xué)生掌握一定的醫(yī)學(xué)計算機(jī)技術(shù)的操作技巧與實踐知識,進(jìn)而提升學(xué)生的綜合素質(zhì),使得學(xué)生通過對一些軟件的運用,為以后的醫(yī)護(hù)工作奠定一個扎實的計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)。

通過醫(yī)學(xué)與計算機(jī)學(xué)的結(jié)合進(jìn)行教學(xué)在計算機(jī)的教學(xué)過程中,教師要清楚衛(wèi)校學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,在教課時能夠和醫(yī)學(xué)緊密的結(jié)合起來,進(jìn)而增加學(xué)生所學(xué)到的計算機(jī)技術(shù)的實用性,教師在講解一些相關(guān)計算機(jī)的知識時可以舉一些醫(yī)學(xué)的例子,例如:在講解關(guān)于表格的創(chuàng)建時,教師可以拿電子病歷為例,使得學(xué)生能夠在掌握計算機(jī)技術(shù)的同時并知道其在醫(yī)學(xué)中的相應(yīng)作用。通過醫(yī)學(xué)與計算機(jī)學(xué)的結(jié)合進(jìn)行教學(xué),使得生的學(xué)習(xí)熱情大增,進(jìn)而使得學(xué)生能夠感受到計算機(jī)學(xué)習(xí)的作用。

隨著計算機(jī)技術(shù)的普及,計算機(jī)技術(shù)在各個領(lǐng)域中的作用也越來越大。在醫(yī)院未來的建設(shè)中也越來越信息化,所以中專院校的一些醫(yī)學(xué)專業(yè)也越來越重視學(xué)生對計算機(jī)技術(shù)的掌握能力,并進(jìn)加大了教育的力度。改革過去的教學(xué)方法,使用新穎的教學(xué)方法來提升學(xué)生對計算機(jī)技術(shù)的掌握能力,進(jìn)而也取得了一定的成效。通過對學(xué)生的計算機(jī)技術(shù)的教育,使得學(xué)生在醫(yī)學(xué)教育的過程中增強了自身的技能,更加符合醫(yī)學(xué)的發(fā)展需求。在未來的工作中將會更加符合醫(yī)院的建設(shè)要求。通過計算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí),也使得學(xué)生了解了醫(yī)學(xué)在計算機(jī)中的運用的相關(guān)知識,為醫(yī)學(xué)的信息化發(fā)展奠定了堅固的基礎(chǔ)。

作者:胡海單位:遼寧省海城市衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校