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從一定程度上來說，紅色旅游的價值目標(biāo)與思想政治教育的發(fā)展目標(biāo)具有共生性。紅色旅游活動不僅能滿足當(dāng)代人的精神需求，也能帶動革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；既能使紅色旅游的教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮，也能從中找尋紅色旅游與思想政治教育價值的契合點(diǎn)，從而增強(qiáng)思想政治教育在紅色旅游活動中的實(shí)效性。

1、思想政治教育賦予紅色旅游新的內(nèi)涵

紅色旅游，主要是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動。發(fā)展紅色旅游，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)新時期愛國主義教育、有利于保護(hù)和利用革命歷史文化遺產(chǎn)、有利于帶動革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、有利于培育發(fā)展旅游業(yè)新的增長點(diǎn)。發(fā)展紅色旅游，對于加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)全國人民特別是黨員的愛國情感，弘揚(yáng)和培育民族精神，帶動革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。紅色旅游為思想政治教育賦予了新的內(nèi)涵，紅色旅游中旅游者的不單是一次簡單的旅游經(jīng)歷，旅游的過程也是一次思想政治教育的過程，這是在其他旅游形式中所不能體現(xiàn)的。紅色旅游體現(xiàn)了愛國主義教育、艱苦奮斗教育和理想信念教育等，都是思想政治教育的重要內(nèi)容。

2、紅色旅游中思想政治教育價值的開發(fā)

思想政治教育的價值功能可以在紅色旅游中得到多方面體現(xiàn)。紅色旅游不僅創(chuàng)新了思想政治教育模式，還對實(shí)現(xiàn)思想政治教育的功能具有特殊的意義。因此，思想政治教育的價值在紅色旅游中能得到特定的開發(fā)，并且對思想政治教育的價值開發(fā)方式提供了新的途徑。思想政治教育價值的實(shí)現(xiàn)，其實(shí)質(zhì)是價值客體的主體化。思想政治教育價值的實(shí)現(xiàn)過程不是簡單的客體作用于主體的過程，而是符合一定規(guī)律性的主客體相互作用的動態(tài)過程。紅色旅游中思想政治教育價值的實(shí)現(xiàn)，是教育者、受教育者、教育客體、教育環(huán)境四者在旅游過程中相互作用的結(jié)果。首先，接受是前提，旅游者通過旅游可以實(shí)現(xiàn)“瞻仰一次圣地，凈化一次靈魂”的作用；其次，內(nèi)化是關(guān)鍵，紅色旅游可以“挖掘一種內(nèi)涵，鑄就一種精神”，使旅游者領(lǐng)悟到一種精神；最后，外化是教育價值的最終體現(xiàn)，這種精神可以激勵受教育者工作的熱情和積極性，全面提升個人道德素質(zhì)水平，這也是思想政治教育的最終目的之所在。

3、紅色旅游中思想政治教育價值的體現(xiàn)

3.1思想政治教育的生活實(shí)踐價值。實(shí)踐是思想政治教育的重要品格，任何人把思想政治教育只看成理論性形式化，而忽視其生活實(shí)踐的價值看法都是片面的。紅色旅游在一定程度上為人們開拓了思想政治教育的生活實(shí)踐空間，這是由紅色旅游的特點(diǎn)所決定的。所以紅色旅游要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”三貼近的服務(wù)理念，迎合了思想政治教育應(yīng)用理論時的實(shí)踐需求；紅色旅游者是主動的受教育者。尤其是現(xiàn)在的紅色旅游具有市場元素的發(fā)展下，很多游客前往紅色旅游景區(qū)都帶著不同的目的需求進(jìn)行的。

3.2思想道德精神的開發(fā)價值。思想政治教育的根本目的是提高人們的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展。紅色旅游匯集了各個革命時期所形成的強(qiáng)大的精神力量，如井岡山革命時期的“星星之火，可以燎原”所形成的井岡山精神，它具有廣泛和豐富的內(nèi)涵，包括堅(jiān)定不移的革命信念、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等，對人們的道德素質(zhì)的提高具有重大的作用。紅色旅游對當(dāng)前思想政治教育中的道德精神資源的開發(fā)具有重要意義。而道德精神資源的開發(fā)就是要通過引導(dǎo)人們提高自身的思想道德水平，激發(fā)人們的上進(jìn)心和積極性，以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，實(shí)現(xiàn)社會價值和個人價值的統(tǒng)一，并最終為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動力。

總之，在紅色旅游的過程中創(chuàng)造社會實(shí)踐活動，并集觀光與學(xué)習(xí)歷史、陶冶情操、提高修養(yǎng)于一體，在“游中學(xué)，學(xué)中游”，寓教于樂，寓教于游。通過這種參與體驗(yàn)式的活動達(dá)到潛移默化的教育效果，從而在實(shí)踐鍛煉中運(yùn)用正確的世界觀、價值觀和方法論去分析社會問題及自身面臨的實(shí)際問題，自覺地把正確的個體意識外化為良好的個人道德行為，從而形成穩(wěn)定的道德行為習(xí)慣。