導(dǎo)語：藥學(xué)實驗技術(shù)人員規(guī)范化培訓(xùn)體會一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：為提高實驗技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，加強對實驗室的科學(xué)管理，濱州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)綜合實驗室對實驗技術(shù)人員進行了規(guī)范化培訓(xùn)。這一舉措，為實驗教學(xué)的順利開展提供了保障。

關(guān)鍵詞：藥學(xué)實驗技術(shù)人員；規(guī)范化培訓(xùn)；實驗教學(xué)

眾所周知，隨著人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已成為高等教育的戰(zhàn)略目標。當(dāng)前，國家大力推行“雙一流”高校的建設(shè)，各大高校紛紛響應(yīng)號召，加大課程改革和實驗室投入力度。實驗教學(xué)在高等醫(yī)學(xué)教育中占有極其重要的地位，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要平臺[1]。我院藥學(xué)綜合實驗室承擔(dān)著本院藥劑學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析3個教研室8門課程實驗教學(xué)的準備工作。學(xué)生通過在實驗課上的技能培訓(xùn)，有效培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新能力。而實驗課的準備工作通常是由實驗技術(shù)人員來完成，其技術(shù)水平和專業(yè)能力直接影響實驗課的教學(xué)效果。因此，如何提高實驗技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，增加實驗項目，提升實驗教學(xué)質(zhì)量，提高實驗教學(xué)的服務(wù)能力，是我們當(dāng)前研究的主要課題。因此，對實驗技術(shù)人員進行規(guī)范化培訓(xùn)勢在必行。

1規(guī)范化培訓(xùn)的必要性

為了建設(shè)“雙一流”高校，我院加強了實驗室硬件建設(shè)，改善了實驗教學(xué)條件。藥學(xué)綜合實驗室是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力的場所，實驗技術(shù)人員在實驗準備工作中發(fā)揮著重要作用。對實驗技術(shù)人員進行規(guī)范化培訓(xùn)，可以提高教師的專業(yè)理論知識水平，規(guī)范其實驗操作，提升實驗教學(xué)質(zhì)量。因此，建立合理的、適應(yīng)教學(xué)改革的規(guī)范化的培訓(xùn)制度是我們當(dāng)前需要做的重要工作。

2規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)容

2.1思想道德培養(yǎng)。實驗教學(xué)管理中心邀請了上海中醫(yī)藥大學(xué)的教授，對實驗技術(shù)人員進行思想道德培養(yǎng)，組織他們參觀各實驗教學(xué)中心、參與實驗技能比賽等活動。通過這些活動引導(dǎo)實驗技術(shù)人員熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，增強責(zé)任感。實驗技術(shù)人員主要是服務(wù)于實驗教學(xué)，為實驗教學(xué)提供保障。實驗技術(shù)人員工作的重點是輔助授課教師完成實驗教學(xué)任務(wù)，工作內(nèi)容瑣碎。但是，他們?nèi)砸愿叨鹊呢?zé)任心、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)對待工作中的每一個環(huán)節(jié)。2.2實驗工作記錄培訓(xùn)。實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效環(huán)節(jié)，實驗室是實施此環(huán)節(jié)的重要場所[2]。實驗工作包括實驗項目的準備和實驗操作，是實驗室的主要工作內(nèi)容。實驗準備方面的培訓(xùn)包括實驗項目中藥品與試劑的配制和保存，實驗器械的整理，所需動物的訂購，?；返墓芾砼c使用等。實驗操作方面的培訓(xùn)，主要是依據(jù)學(xué)科特點，對每個實驗項目均制定標準操作規(guī)程。實驗工作記錄的規(guī)范化培訓(xùn)，能提高教師的理論水平和動手操作能力，便于其保質(zhì)保量地完成實驗教學(xué)輔助工作，確保實驗教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。2.3實驗儀器的使用和維護保養(yǎng)培訓(xùn)。藥學(xué)綜合實驗室是承擔(dān)藥物化學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析3門學(xué)科實驗教學(xué)的綜合實驗室，實驗中需用到各類先進的儀器設(shè)備，如原子吸收光度計、高效液相色譜儀和氣相色譜儀等儀器設(shè)備。儀器設(shè)備的正常運行，將會直接影響實驗教學(xué)效果。因此，實驗技術(shù)人員必須全面掌握各類儀器的性能，包括對儀器設(shè)備的校正、操作、維護保養(yǎng)，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的功效。實驗室一般會請負責(zé)儀器維修的教師或者儀器廠家工程師對實驗設(shè)備進行儀器操作、維護保養(yǎng)等培訓(xùn)?？茖W(xué)規(guī)范的管理和使用儀器設(shè)備，能提高儀器設(shè)備的使用率，為實驗教學(xué)的順利開展提供了保障。2.4實驗室安全培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)實驗室更應(yīng)重視實驗室安全，不規(guī)范的實驗操作將會給實驗室?guī)戆踩[患。因此，要對進入實驗室的學(xué)生進行實驗室安全培訓(xùn)。在第一次實驗課上，教師首先對學(xué)生進行實驗室安全與行為規(guī)范化培訓(xùn)，并且在實驗室張貼《實驗室安全制度》《實驗室學(xué)生守則》《安全與衛(wèi)生管理制度》和《廢棄物處理制度》，時刻提醒學(xué)生要有安全防范意識。藥學(xué)實驗室會用到一些易燃易爆試劑以及實驗動物，會產(chǎn)生一些廢液和醫(yī)療廢物。嚴格要求將實驗室廢液倒入學(xué)校指定的存放點，不能隨意倒入下水管道；而醫(yī)療廢物要單獨收集和處置，集中送往校醫(yī)院。實驗室任何一個環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能給個人和實驗室?guī)戆踩[患，甚至造成不可挽回的損失[3]。因此，實驗室的安全教育培訓(xùn)，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，規(guī)范實驗操作。

綜上所述，濱州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)綜合實驗室結(jié)合自身情況，對實驗技術(shù)人員進行全面系統(tǒng)的規(guī)范化培訓(xùn)，提升了實驗技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，提高了實驗室工作效率。而如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)過硬的實驗技術(shù)人員隊伍，是我們當(dāng)前研究的主要課題。

參考文獻：

[1]童學(xué)紅，劉麗敏，梁雪，等.醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗技術(shù)人員規(guī)范化培訓(xùn)的探討與實施[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2017，31（1）：73-75.

[2]魏冬梅，梁艷英，張莉.加強開放實驗室規(guī)范管理提高實驗教學(xué)質(zhì)量[J].高校實驗室工作研究，2010（3）：41-42.

[3]王偉，李傳友.加強實驗室管理，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究生科研能力[J].基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育，2016，18（10）：820-823.

作者:欒海云 張曉帆 劉文英 許 勇 李金蓮 單位:濱州醫(yī)學(xué)院