導(dǎo)語：如何才能寫好一篇深化高校思想政治工作，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2016年12月，在全國高校思想政治工作會議上作重要講話，之后中央印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》，這些都為全面做好新形勢下的高校思想政治工作指明了方向。為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央會議和《意見》精神特別是重要講話精神，2017年2月10日自治區(qū)黨委召開全區(qū)高校思想政治工作會議，李紀(jì)恒書記發(fā)表重要講話，對切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)高校思想政治工作提出具體意見。本刊特編發(fā)李紀(jì)恒書記在會上的重要講話以及會上的部分交流發(fā)言，以促進(jìn)全區(qū)上下進(jìn)一步深化對高校思想政治工作的認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來，共同推動我區(qū)高校思想政治工作實(shí)現(xiàn)大的躍升。

2月10日，全區(qū)高校思想政治工作會議在呼和浩特召開。自治區(qū)黨委書記李紀(jì)恒出席會議并作重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神，強(qiáng)基固本，改革創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，努力開創(chuàng)我區(qū)高等教育改革發(fā)展新局面。

李紀(jì)恒指出，黨的思想政治工作，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程，事關(guān)辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。全區(qū)各級黨委和政府、各高校、各有關(guān)部門，要站在推進(jìn)偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、進(jìn)行新的偉大斗爭的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，更加扎實(shí)有效地做好高校思想政治工作。

李紀(jì)恒指出，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校，辦好高校必須堅(jiān)持以為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才的各方面和全過程。要堅(jiān)持不懈傳播科學(xué)理論，把馬克思主x主旋律唱得更響亮。堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，把高校建設(shè)成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐。堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)成長營造好氣候、創(chuàng)造好生態(tài)。

篇2

【關(guān)鍵詞】思想政治工作；高校；創(chuàng)新

高校思想政治工作必須著眼于高校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，致力于提高師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，在新世紀(jì)新階段，高校思想政治工作必須根據(jù)新情況新任務(wù)，從更深的層次上思考和解決問題，加強(qiáng)針對性、實(shí)效性、主動性，在創(chuàng)新中加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。思想是行動的先導(dǎo), 工作有沒有開拓性, 關(guān)鍵在思想是否解放, 觀念是否更新。面對知識經(jīng)濟(jì)的迅速崛起, 面對一系列新情況、新問題, 面對社會主義市場經(jīng)濟(jì)對高校人才培養(yǎng)提出的新要求, 要抓好高校思想政治工作, 必須首先解放思想, 更新觀念, 開拓新思路。更新教育觀念成為高校思想政治工作創(chuàng)新的先導(dǎo)。

一、新的挑戰(zhàn)

隨著多樣化發(fā)展趨勢的日益顯著而呈現(xiàn)出的利益主體多樣化, 生活方式多樣化, 就業(yè)方式多樣化, 社會形式多樣化的社會環(huán)境，今天的大學(xué)生面對社會政治經(jīng)濟(jì)多重格局、各種信息光怪陸離、各種思潮紛呈迭起錯(cuò)綜復(fù)雜的社會時(shí)代, 正使人們的精神世界經(jīng)受著嚴(yán)峻的沖擊和考驗(yàn), 大學(xué)生也不例外。尤其是目前市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展下, 在人們對自我價(jià)值密切關(guān)注和個(gè)體的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和創(chuàng)新精神日益增強(qiáng)的同時(shí), 對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中一些內(nèi)在的弱點(diǎn)和裹挾的消極東西也會自覺不自覺地加以接受, 尤其是在大學(xué)校園里,形形的負(fù)面效應(yīng)時(shí)時(shí)產(chǎn)生著干擾和影響。由此而論, 加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作, 強(qiáng)化人生理想信念教育, 提高青年大學(xué)生們的識別鑒賞能力, 已是勢在必行。教育是民族振興的基石，高等教育作為教育的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要使命。因此，新時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作必須適應(yīng)時(shí)代要求，著力在思路、內(nèi)容、方法、機(jī)制和載體等方面不斷地進(jìn)行探索與嘗試。

二、以人為本

當(dāng)代大學(xué)生思想活躍, 思維敏捷, 自我意識較強(qiáng), 注重實(shí)際。他們不迷信權(quán)威, 追求民主和平等, 他們對那些高深的大道理不感興趣, 而注重個(gè)人實(shí)際感受。傳統(tǒng)的思想政治工作忽略了教育對象在教育過程中的主體作用, 把思想政治工作任務(wù)化, 這種做法不但不能取得實(shí)際效果, 還容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理, 也影響思想政治工作者的形象。因此, 新時(shí)期思想政治工作必須從關(guān)于人的全面發(fā)展的高度出發(fā), 牢固樹立以人為本的觀念, 在這里強(qiáng)調(diào)人本意識, 主要是指在高校思想政治工作中必須進(jìn)一步注意以學(xué)生為核心, 遵循學(xué)生自身發(fā)展的客觀規(guī)律, 把思想政治工作建立在更加尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，把青年學(xué)生的思想修養(yǎng)和政治教育放在首要地位; 把思想政治教育與人的全面發(fā)展, 培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的健康人格統(tǒng)一起來。

三、強(qiáng)化意識

意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭從來沒有也永遠(yuǎn)不會停止。西方國家從來就不允許在他們的意識形態(tài)中居于主導(dǎo)地位。意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是長期的、復(fù)雜的, 有時(shí)還會是非常激烈的。高校作為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展潮流的前沿, 在接受社會信息的速度、濃度和強(qiáng)度上, 也是極其強(qiáng)烈的。在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期, 高校思想政治工作面臨的新情況和新問題, 我們必須強(qiáng)調(diào)陣地意識, 決不給非和反的思想以可乘之機(jī), 不給錯(cuò)誤的東西提供傳播渠道。高校必須堅(jiān)持社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán), 增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和陣地意識。

四、調(diào)整內(nèi)容

目前，國內(nèi)高校的思想政治教育形式普遍比較單一，缺乏與學(xué)生特點(diǎn)和時(shí)展相契合的活力和創(chuàng)新點(diǎn)。大學(xué)生思想政治教育總是通過一定的載體滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，隨著時(shí)代變化發(fā)展，傳統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)、報(bào)告會等載體已經(jīng)不太適應(yīng)新要求了。首先，校園文化建設(shè)應(yīng)緊緊圍繞重塑和再創(chuàng)既體現(xiàn)歷史傳統(tǒng), 又反映時(shí)代特征的校園精神, 把培養(yǎng)學(xué)生對理論的興趣, 對科技的愛好, 對人文精神的向往, 對完善人格的追求, 做一個(gè)高品位的“文化人”作為校園文化建設(shè)追求的目標(biāo), 努力提高教師的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素養(yǎng)和學(xué)校的文化品位。精神文明創(chuàng)建活動要將普及和提高緊密結(jié)合起來, 多創(chuàng)造為廣大青年學(xué)生所喜聞樂的形式, 吸引最大多數(shù)的群體參與進(jìn)來。同時(shí), 精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容, 逐步提高活動的檔次和水平, 不斷深化活動內(nèi)涵, 推動各項(xiàng)活動向更高層次發(fā)展。其次，學(xué)生社團(tuán)活動具有形式多樣、參與自由、人員廣泛、學(xué)校主導(dǎo)、團(tuán)委監(jiān)管的突出特點(diǎn)，因此，可以以此為依托，讓大學(xué)生在參與思想政治教育為主題或指導(dǎo)的社團(tuán)活動中，親身體驗(yàn)，從而在潛移默化中提高自身思想政治覺悟和道德水平。另外，還要高度重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀的大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。并通過對大學(xué)生黨員加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮大學(xué)生黨員中的先鋒模范作用，使其成為開展思想政治教育、自覺抵制落后思潮侵蝕、樹立良好道德風(fēng)尚的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

篇3

關(guān)鍵詞：高校;思想政治;隊(duì)伍建設(shè)

當(dāng)前我國高校思想政治工作隊(duì)伍主要是指學(xué)校中進(jìn)行學(xué)生平常思想政治教育的工作成員。一般分為高校分管思想政治工作的黨委副書記，高校團(tuán)委進(jìn)行思想政治工作成員，學(xué)生工作處，高校各個(gè)系的副書記或者是黨總支書，每個(gè)班級的具體輔導(dǎo)員，團(tuán)總支書記，思想政治以及社會哲學(xué)學(xué)科的任課教師。本文依據(jù)多年的調(diào)查實(shí)踐以及對高校思想政治工作的深入研究，給出了幾點(diǎn)關(guān)于高校思想政治工作的思考。

一、新形勢下高校學(xué)生政工隊(duì)伍建設(shè)的出現(xiàn)的一些問題

目前，我國高校的政工隊(duì)伍雖然取得了一些成績，也為高校的思想政治工作做出了自己的貢獻(xiàn)，但是我們也要靜下心來認(rèn)真分析當(dāng)前在高校政工隊(duì)伍建設(shè)過程中出現(xiàn)的許多問題，下面進(jìn)行一下分析：第一，一些高校的政工隊(duì)伍不能順應(yīng)時(shí)代潮流改變思想觀念，不能充分考慮當(dāng)前思想政治工作在新形勢下的具體要求。例如，一些高校的政工隊(duì)伍中許多的領(lǐng)導(dǎo)干部仍然受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，習(xí)慣用過去的老辦法和老思維來解決問題和思考問題，不能很好的研究當(dāng)前新形勢下出現(xiàn)的新的問題和現(xiàn)象，尤其不能夠應(yīng)用創(chuàng)造性思維來看待問題和進(jìn)行思想政治工作。另外一些高校的政工隊(duì)伍中某些人責(zé)任心不強(qiáng)，不能夠及時(shí)更新自己的思想，不會利用新的科技手段來解決問題。第二，高校不能形成良好的思想政治工作氛圍。例如，許多高校經(jīng)常出現(xiàn)一手硬，一手軟的情況，只是將學(xué)校中教學(xué)以及科研放在首要位置，不會將思想政治工作給予足夠的重視，甚至一些高校不重視思想政治工作的專業(yè)要求，沒有對政工干部進(jìn)行嚴(yán)格科學(xué)的選拔和培養(yǎng)，造成政工隊(duì)伍中專職人員特別少，而且基本素質(zhì)都不高。當(dāng)前許多高校都沒有對政工隊(duì)伍進(jìn)行充電和再學(xué)習(xí)，有些高校的政工機(jī)構(gòu)也是極度的殘缺不全，出現(xiàn)人員短缺的現(xiàn)象。另一方面政工人員在高校中的待遇特別的低，本身地位和其他職工相比不是很高，這就讓政工隊(duì)伍中的一些人員人心不穩(wěn)。第三，必須要進(jìn)行制度化和規(guī)范化的政工隊(duì)伍建設(shè)，當(dāng)前我們國家的高校在這方面比較欠缺，不僅在管理體制上沒有健全，更是缺乏行之有效的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)的獎懲機(jī)制。雖然有些高校在這方面制定的制度很多，但是基本上都落實(shí)不好。假如這些問題高校自身沒有充分的認(rèn)識和足夠的重視，長此以往就會對高校的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，進(jìn)而會對人才培養(yǎng)產(chǎn)生影響。

二、高校加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)就要以人為本，符合時(shí)代要求

當(dāng)前我們國家發(fā)生著翻天覆地的變化，不僅在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)能力上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，更是在國際地位、國內(nèi)外環(huán)境上有了巨大的變化，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須要調(diào)整思路，要以人為本，不僅能夠符合時(shí)代賦予我們教育者的要求，更是要能夠進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，我們加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)就顯得十分必要了?，F(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，國際聯(lián)系的加強(qiáng)，國際競爭日漸加劇，另外國外一些國家對我國存在嚴(yán)重?cái)骋?，在政治、思想、?jīng)貿(mào)、文化方面對我國一直在全面侵襲，一直在深入滲透。許多的非的理論，思想觀點(diǎn)，哲學(xué)思潮，文化理論開始經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)以及各種媒體傳到我們國家，給我們社會和高校學(xué)生造成巨大的不良影響。現(xiàn)在我們國家處于高速發(fā)展時(shí)期，對外交流越來越頻繁，我們在選擇發(fā)展的同時(shí)，需要不斷的對當(dāng)前的社會政治，思想文化，科學(xué)教育體制進(jìn)行科學(xué)深入的改革，凸顯出我國在經(jīng)濟(jì)形勢，利益主體，政治理念，經(jīng)營方式，生活觀念，思想理論等方面的多樣化，這就讓我國在一定時(shí)期內(nèi)和一定的范圍中有著許多的黑暗腐敗現(xiàn)象，使得眾多的資本主義的、封建迷信的，暴力的，黃色的，偽科學(xué)的東西和不健康內(nèi)容沖擊著大學(xué)生的思想防線。

三、加強(qiáng)組織建設(shè)，建設(shè)骨干隊(duì)伍，為思想政治工作提供組織保障

高校政工隊(duì)伍包括專職和兼職兩支隊(duì)伍。要通過兩支骨干隊(duì)伍的建設(shè)，逐步形成“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的全員育人的局面。在加強(qiáng)專職政工隊(duì)伍的建設(shè)中，做到組織人員落實(shí)下面幾個(gè)方面：一是要完善充實(shí)政工機(jī)構(gòu)。作為大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體，進(jìn)一步完善學(xué)生處、團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)，按照編制配備學(xué)生管理干部和工作人員，各教學(xué)系要建立學(xué)生工作辦公室，負(fù)責(zé)管理年級輔導(dǎo)員、班主任。二是要完善大學(xué)生政工隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制。實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，學(xué)校要建立和完善政工隊(duì)伍的選留、使用管理、培養(yǎng)提高等方面的管理機(jī)制，使專職從事這項(xiàng)工作的同志把學(xué)生思想政治工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)、一門科學(xué)、一個(gè)成才立業(yè)的崗位，努力成為思想政治教育的行家里手，成為職業(yè)的思政師、心理咨詢師。要按照“政治素質(zhì)高、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、熱愛學(xué)生工作”的標(biāo)準(zhǔn)，通過基層推薦、素質(zhì)考核、專家評審、精心選留的程序嚴(yán)把入口關(guān)，把那些素質(zhì)好、水平高、作風(fēng)正的同志配備到政工隊(duì)伍上來，努力建設(shè)一支素質(zhì)較高、專兼結(jié)合、熱愛思想政治工作的政工隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)政工隊(duì)伍自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)政工隊(duì)伍現(xiàn)代化

隨著改革的進(jìn)行、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大學(xué)生的觀念、思維方法生活方式都在發(fā)生著變化。政工干部必須適應(yīng)這種變化，否則，就難以做好思想政治工作，尤其應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)，視頻，電影，電視等現(xiàn)代化宣傳工具日益發(fā)展的今天。在電腦網(wǎng)絡(luò)、電化設(shè)施等現(xiàn)代化先進(jìn)技術(shù)廣泛應(yīng)用于社會生活各方面的時(shí)代，對現(xiàn)代化缺乏重視，不注重自身的現(xiàn)代化，思想政治工作就會落后于時(shí)代，就不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，所以必須注意實(shí)現(xiàn)政工隊(duì)伍的現(xiàn)代化問題。首先，要實(shí)現(xiàn)政工干部的知識現(xiàn)代化，要采取有效措施提高政工干部隊(duì)伍的現(xiàn)代科學(xué)文化水平。主要就是在整個(gè)政工隊(duì)伍的革命化、年輕化的前提下，實(shí)現(xiàn)知識化和專業(yè)化，為此必須用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝廣大政工隊(duì)伍，包括關(guān)于的基本原理和社會科學(xué)的知識，關(guān)于各種現(xiàn)代管理知識。例如，人才管理、經(jīng)營管理等，關(guān)于的教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)，關(guān)于現(xiàn)代自然科學(xué)知識。其次，要實(shí)現(xiàn)政工工作手段現(xiàn)代化。為適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要，必須使政工人員成為掌握先進(jìn)手段的行家里手。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，人們的求知欲望越來越強(qiáng)烈，文化水平也不斷提高，思想政治工作必須不斷地掌握現(xiàn)代化的新形式，加強(qiáng)形象化教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電腦、電視、電影、出版物等宣傳工具教育學(xué)生，并學(xué)會運(yùn)用電腦等新技術(shù)加強(qiáng)對學(xué)生教育的科學(xué)管理，構(gòu)建思想教育的紅色網(wǎng)站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。再次，要實(shí)現(xiàn)政工干部思維方式和工作方式現(xiàn)代化。思維方式現(xiàn)代化主要指樹立現(xiàn)代整體觀、現(xiàn)代信息觀、現(xiàn)代運(yùn)籌觀、現(xiàn)代人才觀和現(xiàn)代效益觀，這些觀念是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。

五、結(jié)語

高校思想政治工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生政工隊(duì)伍是全面加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要依靠力量，我們必須充分認(rèn)識到當(dāng)前這支隊(duì)伍面臨的挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，采取有力措施，確保高校學(xué)生思想政治工作的健康開展。

參考文獻(xiàn)：

篇4

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；心理健康教育；思想政治工作

隨著大學(xué)生心理問題的不斷出現(xiàn)，在國家和高校的高度重視之下，以及工作自身的需要，高校輔導(dǎo)員承擔(dān)起了開展心理健康教育工作的重任，既有的優(yōu)勢對承擔(dān)此項(xiàng)工作的困難無法相比，因此輔導(dǎo)員如何做好心理健康教育工作就成為思想政治教育的另一種突破。在新的歷史時(shí)期，大學(xué)生的思想政治工作與心理健康教育的統(tǒng)合成為高校研究和實(shí)踐的趨勢。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想工作、政治工作的骨干，是從事學(xué)生思想教育和行為管理工作的教師隊(duì)伍的重要組成部分。

一、輔導(dǎo)員在心理健康教育方面作用的凸顯

眾所周知，高校教育工作包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想以及就業(yè)等相關(guān)工作，那么，大學(xué)生思想政治教育工作就是高校教育工作的重要組成部分，大學(xué)生思想政治工作的成敗直接關(guān)系到高校育人目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會主義社會的教育方針能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰與成敗，甚至關(guān)系到中國能否立足于世界民族之林。正是由于大學(xué)生思想政治教育工作具有特殊而不可或缺的作用，各個(gè)高校無一例外的都非常重視大學(xué)生的思想政治教育，也都基本上形成和完善了以輔導(dǎo)員為基石，各級團(tuán)組織為紐帶，學(xué)生工作專職部門為龍頭的大學(xué)生思想政治教育體系，其中輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作的排頭兵，起到落實(shí)和貫徹各項(xiàng)方針、政策的重要作用，輔導(dǎo)員工作的好壞最終影響到高校整個(gè)思想政治教育工作體系工作的成敗。這個(gè)我們不難理解，一般高校有學(xué)生出了事，比如眾所周知的一些大學(xué)生自殺、他殺等嚴(yán)重事件，首先找的就是學(xué)生所在班級的輔導(dǎo)員。

二、輔導(dǎo)員在高校思想政治教育中的特殊地位

（1）高校輔導(dǎo)員在高校思想政治教育中的特殊地位是由輔導(dǎo)員在高校中的特殊性決定的。在高校里面，輔導(dǎo)員是與學(xué)生接觸時(shí)間最久和接觸面最廣的，學(xué)校其他老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的接觸很少，有的只是局限于課堂教學(xué)，有的甚或是從未謀面，互相不認(rèn)識。大學(xué)生升入大學(xué)，走進(jìn)高校最有歸宿感的人除了自己的同寢室同學(xué)外就是輔導(dǎo)員了，輔導(dǎo)員對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、甚或是情感是了解信息最多的人了。因此，輔導(dǎo)員在大學(xué)生生涯中，對學(xué)生的影響是相當(dāng)重的，輔導(dǎo)員的素質(zhì)將直接影響到大學(xué)生的素質(zhì)，輔導(dǎo)員的政治素養(yǎng)、道德信仰也直接或間接地對學(xué)生有潛移默化的影響。（2）輔導(dǎo)員在高校思想政治教育中的特殊地位是由高校思想政治教育的特點(diǎn)決定的。高校是成就高素質(zhì)人才的主要基地，同時(shí)也是社會主義和諧社會建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的希望所在。那么大學(xué)生作為高校的培養(yǎng)對象，其思想狀況如何、人格健全與否，將直接影響到社會主義社會的穩(wěn)定和發(fā)展前景，關(guān)系到民族的未來甚或世界的前進(jìn)步伐。

三、心理健康教育有利于提高和鞏固學(xué)校德育工作的成效

傳統(tǒng)的思想政治教育方法主要是說服教育。教育者以權(quán)威的姿態(tài)出現(xiàn)，學(xué)生容易產(chǎn)生抵觸情緒，甚至逆反心理；而且思想政治的課堂教學(xué)多采用理論灌輸，學(xué)生往往背熟了理論，卻不能落實(shí)到實(shí)際行動當(dāng)中，造成知行脫節(jié)。而心理健康教育要求教育者是協(xié)助者，以平等接納的態(tài)度對待學(xué)生，強(qiáng)調(diào)助人自助的精神，鼓勵學(xué)生用自己的力量來發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。在這種方式下，學(xué)生的自主性被激發(fā)，容易從內(nèi)心自覺接受教育，自愿進(jìn)行實(shí)踐。因此，吸納結(jié)合心理健康教育的理念和方法，自覺地遵循大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和心理需求來做工作，就可以減低不少工作的阻力，更加有益于促進(jìn)學(xué)生的自我成長。

四、輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治工作的幾點(diǎn)必行之舉

篇5

[關(guān)鍵詞]思想政治工作　網(wǎng)絡(luò)　BBS　機(jī)遇　挑戰(zhàn)

[作者簡介]周艷，南京大學(xué)哲學(xué)系碩士研究生，江蘇南京210093

[中國分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1672-2728(2009)07-0129-03

電腦的日漸普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得校園BBS逐漸成為高校師生(主要是高校學(xué)生)進(jìn)行交流溝通、表達(dá)情感、傳播知識、娛樂趣味等活動的主要網(wǎng)上空間。用南京大學(xué)學(xué)生的話講，“小百合(BBS)是我們的精神家園”。校園BBS有著便于交流的優(yōu)點(diǎn)，這給目前的高校思想政治工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，可以把高校思想政治工作和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來，這樣將更有利于做好管理工作。但是，在新形勢下，網(wǎng)上交流的各種思想錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息多變，也給高校的思想政治工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。

當(dāng)今的全球化時(shí)代，多元價(jià)值觀共存，具體表現(xiàn)為各種文化價(jià)值理念的共存，在網(wǎng)絡(luò)上則表現(xiàn)為各種各樣的思想理念的碰撞和交流。通過網(wǎng)絡(luò)渠道更容易了解當(dāng)前學(xué)生們所關(guān)心的問題，所面臨的困難，比如民族問題、大學(xué)生就業(yè)問題、心理健康教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神以及價(jià)值觀的塑造，等等，因此使我們能夠更有針對性地展開學(xué)生思想工作；但是另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)的信息多源性、傳遞高效性，如果不能有效控制的話，會產(chǎn)生一些不利于社會進(jìn)步和國家建設(shè)的負(fù)面效應(yīng)，這是當(dāng)前高校思想政治教育工作者所要面臨的一個(gè)新挑戰(zhàn)。

分析新形勢下的任務(wù)，正確認(rèn)識校園BBS對高校思想政治工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對于做好新時(shí)期高校思想政治工作具有極其重要的意義，以下筆者以所在的南京大學(xué)BBS為例進(jìn)行分析和探討。

南京大學(xué)BBS(小百合)是建站比較早的中國高校BBS，由于其創(chuàng)建和管理理念的先進(jìn)性，自創(chuàng)站以來，一直處于全國高校BBS前三名，人氣非?；鹜?，成為南京大學(xué)師生員工的重要交流陣地和網(wǎng)上的家園，是很多人每天必瀏覽的網(wǎng)上空間。南大BBS包含內(nèi)容之廣泛、功能之強(qiáng)大、人氣之密集，儼然已成為一個(gè)具備思想性、知識性、服務(wù)性、趣味性的學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)社區(qū)”。

南京大學(xué)的小百合有著優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)。

首先。有較強(qiáng)的思想性和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)性。小百合創(chuàng)建了幾個(gè)討論時(shí)政的版塊，比如“百合論壇”、“歷史”等，人氣非常旺，一般白天在線人數(shù)均能保持在百人以上，討論的話題從歷史、思想、文化到今天的時(shí)政，內(nèi)容廣泛，思想深刻，觀點(diǎn)新穎，水準(zhǔn)達(dá)到一定的高度，其中的亮點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)甚至成為政府決策的有力依據(jù)。并且，小百合有一批具有較高學(xué)術(shù)水平和人氣很旺的學(xué)術(shù)版塊，集中體現(xiàn)了小百合的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和品位，比如“歷史”、“寶島之戀”、“物理”、“化學(xué)”等，有些版塊同時(shí)在線人數(shù)也能達(dá)到百人以上，并且參與討論的不僅包括本校的本科、碩士、博士等階段學(xué)生，還有本校教師參與，甚至吸引東大、河海等高校師生，他們千方百計(jì)借用南大師生的賬號來參與討論。這就保證了學(xué)術(shù)版塊的思想性及其質(zhì)量。深刻的思想和高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)交流本身就是對消極的和不正確思想的抵制，因此對于這樣的思想和學(xué)術(shù)討論，應(yīng)該多多鼓勵，這本身也是一種做思想工作的方式。

其次，有很高的趣味性。小百合首頁上有一“十大”版塊，各個(gè)版上人氣最旺的貼會按人氣的多寡自動顯示在該處。根據(jù)筆者等人一個(gè)月做的調(diào)查，每天的“十大”主題大多是感情休閑、日常生活、文化藝術(shù)體育等版塊里的帖子。很多同學(xué)都說，一天學(xué)習(xí)研究結(jié)束后，到小百合“貼圖版”看看搞笑的圖片，到“雅舍談吃”版看看好吃的，放松放松自己的心情，是一件很開心的事。喜歡文化藝術(shù)的，有音樂、電影、讀書、十字繡、藝術(shù)等等版塊，供不同愛好的同學(xué)上去交流。由此可見，小百合不僅能給大家提供休閑放松的地方，還能為大家提供有相同愛好和興趣者進(jìn)行交流的地方，并且能讓大家在休閑娛樂中提高自己的文化水準(zhǔn)。健康有益的話題不僅僅是提高了生活情趣，也提高了學(xué)生們的精神生活品質(zhì)，當(dāng)然，這也需要有正確的思想來引導(dǎo)。

最后，有完善的服務(wù)功能。小百合作為師生都參加的網(wǎng)上社區(qū)，從創(chuàng)建伊始就注重師生互動，分別設(shè)了“校長信箱”、“團(tuán)委書記信箱”、“教務(wù)處信箱”、“后勤集團(tuán)信箱”、“房產(chǎn)處信箱”。與現(xiàn)實(shí)生活中的領(lǐng)導(dǎo)信箱很多都是擺設(shè)不同，這里師生和校領(lǐng)導(dǎo)的互動非常頻繁和高效，而且整個(gè)事情的處理公開化。通常都是師生反映什么問題在相關(guān)版塊，相關(guān)版塊的負(fù)責(zé)人馬上聯(lián)系相關(guān)部門和人士了解情況、及時(shí)處理，然后在網(wǎng)上通報(bào)處理情況。很好地起到了溝通校方和師生員工的橋梁的作用，也在客觀上起到了監(jiān)督學(xué)校各部門工作正常運(yùn)行的作用。學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)重視網(wǎng)絡(luò)信箱的作用，這樣能夠及時(shí)解決同學(xué)們集中反映的問題，一方面是增加了師生與學(xué)校的互信，另一方面也提高了行政效率。

小百合以其獨(dú)特的功能和優(yōu)點(diǎn)極大地豐富了大學(xué)生的精神生活，也成為校方和師生員工良性互動的有效網(wǎng)絡(luò)平臺。但是，隨著BBS的盛行和日益發(fā)展。一些問題也逐漸暴露出來，不文明、低級趣味、怪異思想和所謂的非主流文化正給高校師生帶來極大的思想沖擊。

首先。思想狀況混雜，思想性有待加強(qiáng)。本文開頭分析了當(dāng)前新形勢下，多種價(jià)值觀并存的狀況，反映到網(wǎng)絡(luò)上，雖然學(xué)校在堅(jiān)持正確的政治方向和思想導(dǎo)向上做了大量工作，取得了一定的成績。但依筆者看來，目前學(xué)校在管理小百合BBS的工作方法上，還存在一定的粗放性，重“堵”輕“疏”，缺乏正面闡述黨先進(jìn)文化和政策的有效方式。刪貼、封ID是經(jīng)常采用的做法，對一些重要話題更多的是合集了之，對一些錯(cuò)誤言論缺乏有分量的批判和闡述。真理越辯越清，只有在對問題的充分討論中才能看出問題的真?zhèn)?，達(dá)到“治病救人”的目的。這種情況之根本原因是管理理念亟待更新、缺乏一支具有先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和理念以及政治理論過硬的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍。

其次，注意心理健康教育。正如本文開頭分析，當(dāng)前新形勢下，大學(xué)生心理健康也是屬于高校思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，并且其影響因素越來越多，高校思想政治工作的內(nèi)容越來越復(fù)雜。

“而包括小百合在內(nèi)的中國高校的BBS，和國外甚至我國寶島臺灣的高校相比，存在著一定的差距?！毕鄬τ谛“俸媳容^發(fā)達(dá)的版塊文化和校方與師生的互動比，大學(xué)生心理健康和咨詢服務(wù)在小百合上沒有得到很好的體現(xiàn)，基本很少看到有類似的版塊和活動。這與校方的重視以及管理理念都有一定的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)心理咨詢和健康服務(wù)，應(yīng)得到很好的重視和建設(shè)。而且，部分大學(xué)生因?yàn)槌聊缬?/p>

網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的心理問題也不少，比如“減少現(xiàn)實(shí)人際交往機(jī)會、沉溺于網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的緊張、孤僻、冷漠、情感缺乏等癥狀，有的甚至產(chǎn)生人格障礙和人際交往障礙等”。這也是我們開展下一步工作中需要重視和解決的問題。

最后，網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)人格教育缺失。亟需在當(dāng)前大學(xué)生當(dāng)中積極有效地開展此類教育。倡導(dǎo)和諧、理性、友善的討論氛圍。比如，在人氣比較旺的版塊。經(jīng)?？梢钥匆姎夥蘸軣崃业木W(wǎng)絡(luò)對罵，其處理方式大多是封禁發(fā)言權(quán)限幾天，短期內(nèi)看有效，能有效遏制該網(wǎng)友個(gè)體的此類行為。但從長期看。仍須從網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)人格教育著手，要在根子上下力氣解決這個(gè)問題。

校園BBS網(wǎng)絡(luò)工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，鑒于以上問題，必須進(jìn)一步抓好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，推進(jìn)學(xué)校BBS更好更快地為師生服務(wù)，以推動學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的穩(wěn)步發(fā)展。

首先。要堅(jiān)持校園BBS正確的政治方向和牢牢掌握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地的主動權(quán)。同時(shí)建設(shè)一支高素質(zhì)、高效能的校園思想政治工作網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要求既掌握先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和理念。又有過硬的理論功底，還要掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治管理工作的規(guī)律和特點(diǎn)。理論素質(zhì)在很大程度上決定了政治素質(zhì)。有了這樣一支管理隊(duì)伍，就能夠牢牢把握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地主導(dǎo)權(quán)，確保用積極正確的思想不斷指導(dǎo)BBS的建設(shè)和發(fā)展。這是任何時(shí)候高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作不可缺少的重點(diǎn)，只有保證了正確的政治方向，才能談建設(shè)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地。因此，在校園BBS建設(shè)和發(fā)展中，如何有效使用和管理這支高水平和高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，把握網(wǎng)絡(luò)話語主導(dǎo)地位和展開對錯(cuò)誤話語、言論的斗爭、批評、教育，將是一個(gè)值得認(rèn)真研究和探討的問題?？傊?，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究新方法。“提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平，講求引導(dǎo)藝術(shù)，積極運(yùn)用新技術(shù)，加大正面宣傳力度，形成積極向上的主流輿論”。

其次，要加強(qiáng)心理咨詢和健康的服務(wù)?？梢詫W(xué)習(xí)國外同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取多種多樣的形式，利用互聯(lián)網(wǎng)“無邊無際”的特點(diǎn)，積極拓展心理咨詢和健康服務(wù)的“廣度”和“深度”，積極有效地推動高校學(xué)生心理健康工作。方法上要多種多樣。設(shè)置多種不同形式的版塊，網(wǎng)上和網(wǎng)下豐富多彩的活動要結(jié)合起來；內(nèi)容上要考慮新形勢下高校思想政治工作的新內(nèi)容、新情況、新問題等。加強(qiáng)心理咨詢與健康服務(wù)，除了在內(nèi)容和具體形式上下功夫外，還要大力培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代心理學(xué)知識、具備心理學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)技能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍。在日常工作中。除了常規(guī)化的討論和總結(jié)外，也要加強(qiáng)對大學(xué)生心理健康網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，這樣才能確保心理健康服務(wù)工作的有效開展。

再次。從引導(dǎo)和管理結(jié)合的角度來看。應(yīng)大力展開網(wǎng)絡(luò)倫理教育，積極引導(dǎo)、有效管理?！鞍选豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出的公民道德基本規(guī)范和有關(guān)要求融入網(wǎng)絡(luò)道德教育之中，開展文明上網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)安全的宣傳教育，增強(qiáng)師生上網(wǎng)的政治意識、法制意識、責(zé)任意識、安全意識和自律意識，在思想上構(gòu)筑抵制不良沖擊的‘防火墻’。塑造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)討論氛圍，凈化BBS社區(qū)討論氛圍，打造文明、和諧的“網(wǎng)上社區(qū)”，對我國校園BBS乃至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人格的形成和成長都有積極的意義。

最后。除有了隊(duì)伍建設(shè)。有了管理辦法等后。還要把好的經(jīng)驗(yàn)和方法固定下來，把它制度化。形成一個(gè)完整的體系。在總結(jié)已有的成功經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)彌補(bǔ)不足和解決現(xiàn)存問題的基礎(chǔ)上，不斷完善現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作體系。這樣，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，把好的東西保留下來，才能更加有效地推進(jìn)校園BBS的發(fā)展，保證我們牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地的主導(dǎo)權(quán)，打造一個(gè)文明、和諧、高效的網(wǎng)絡(luò)精品社區(qū)。

當(dāng)然，還有必要強(qiáng)調(diào)的是，網(wǎng)上的思想政治工作必須和網(wǎng)下豐富多彩的教育活動結(jié)合起來。網(wǎng)上思想政治工作是適應(yīng)新的時(shí)代要求出現(xiàn)的，是新形勢下高校思想政治工作的延伸。雖然，隨著全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，高校網(wǎng)上思想政治工作愈來愈成為高校思想政治工作的主要陣地。但是，網(wǎng)上思想政治工作也需要得到網(wǎng)下具體教育活動的配合，才能使思想政治教育工作的成效得到保證和深化。網(wǎng)上思想政治工作的最終目的是追求網(wǎng)下思想政治工作的實(shí)效，因此，要更加注重網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，要真正做到“唱響網(wǎng)上主旋律，占領(lǐng)網(wǎng)下主陣地”，“課堂內(nèi)外互補(bǔ)，網(wǎng)上網(wǎng)下對接”。

綜上所述，小百合的經(jīng)驗(yàn)，其他高?？梢圆杉{推廣；小百合的現(xiàn)有不足和存在的問題，也值得其他高校重視和借鑒，在建設(shè)學(xué)校自身的BBS中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，避免走彎路，能更好更快推進(jìn)高校BBS的建設(shè)和發(fā)展，形成功能更加完善、主流政治思想始終占據(jù)主導(dǎo)、知識性和思想性進(jìn)一步提高、趣味性進(jìn)一步提升、功能性進(jìn)一步增強(qiáng)的高校BBS，最終完成對新形勢下大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造，使之成為合格的社會主義接班人。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]侯惠勤，正確世界觀、人生觀的磨礪―一著作精要研究[M]，南京：南京大學(xué)出版社。1996。

篇6

一、民族高校要把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題作為思想政治工作的重點(diǎn)

妥善解決少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題，是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的民族政策、努力開創(chuàng)民族教育工作新局面的具體體現(xiàn)。

以青海民族大學(xué)為例，據(jù)2011年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔統(tǒng)計(jì)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生6220余人，約占學(xué)生總數(shù)的56%，高于全國平均數(shù)。在民族地區(qū)，少數(shù)民族大學(xué)生是當(dāng)?shù)匕l(fā)展的中堅(jiān)力量。他們的思想政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系到民族地區(qū)的發(fā)展和國家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、和諧社會的構(gòu)建和小康社會的前進(jìn)步伐，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。青海省是一個(gè)多民族省份，少數(shù)民族大學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是思想政治素質(zhì)，對于青海省的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛和社會的整體協(xié)調(diào)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

因此，民族高校要敢于挑重?fù)?dān)，把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題作為思想政治工作的重點(diǎn)，長期有效地抓下去。

二、吃透“兩頭”，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想政治工作奠定基礎(chǔ)

首先，要吃透“上頭”的精神。所謂“上頭”精神，就是指中央及地方的各種文件、會議精神、政策規(guī)定和重要領(lǐng)導(dǎo)講話。關(guān)于高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治工作，我們在進(jìn)行理想、信念和形勢教育的同時(shí)，側(cè)重于國家關(guān)于西部高校、關(guān)于民族地區(qū)、關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等系列政策的傳達(dá)、貫徹和落實(shí)。精神吃不透，落實(shí)就會打折扣，這在很大程度上會影響家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的切身利益，影響他們的思想情緒。除國家關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生資助政策規(guī)定的國家獎、助、貸等系列政策之外，青海民族大學(xué)還制定了《青海民族大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作的意見》、《青海民族大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助評定發(fā)放實(shí)施辦法》、《青海民族大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和建檔工作暫行辦法》、《青海民族大學(xué)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理辦法》、《青海民族大學(xué)勤工助學(xué)管理辦法（試行）》等，并積極爭取各種社會獎學(xué)金和資助金，設(shè)立了“青海中航獎學(xué)金”、 “建行成才計(jì)劃獎助學(xué)金”、等二十多項(xiàng)獎、助學(xué)金，了解和掌握這些，便于有針對性地做好庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作。

其次，要摸清“下頭”的情況。開展思想政治工作，必須要熟悉工作對象，了解工作對象的性質(zhì)、情況及特點(diǎn)，否則就會導(dǎo)致“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。我們文學(xué)與新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有本專科學(xué)生790人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生502人。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，我們又依據(jù)民族、生源地、困難程度等內(nèi)容分門別類，建立檔案。同時(shí)，還經(jīng)常分析家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的群體特點(diǎn)、動態(tài)變化、工作效果等，及時(shí)調(diào)整策略，不斷創(chuàng)新方式、方法。

三、虛功實(shí)做，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生排憂解難

（一）加強(qiáng)信心教育，全力解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理問題

在我們的具體工作中，由于經(jīng)濟(jì)貧困導(dǎo)致的自卑感，是困擾和影響家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正常生活、專心學(xué)習(xí)的最大障礙。若工作不及時(shí)不到位，極易引發(fā)“心理特困”或者“二度貧困”等更為嚴(yán)重的問題。因此，做深入細(xì)致的思想政治工作，克服他們的自卑感應(yīng)當(dāng)作為思想政治工作的前題。由于經(jīng)濟(jì)上的貧困，導(dǎo)致部分學(xué)生性格孤僻、內(nèi)向，若不能正確地加以引導(dǎo)，就會使他們性格扭曲，不能健康發(fā)展。這就要求思想政治工作一方面要把重視知識教育，完善學(xué)生素質(zhì)結(jié)合起來，另一方面圍繞民族特色，開展形式多樣的活動，挖掘少數(shù)民族學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們的自信心和民族自豪感，營造積極向上，健康活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，培養(yǎng)他們自強(qiáng)、自立的健康心態(tài)，樹立創(chuàng)新精神和競爭意識。

（二）加強(qiáng)技能培訓(xùn)和能力開發(fā)，全力提供更多的勤工助學(xué)崗位。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治工作，切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)問題和生活問題。若空對空地談思想、談問題，不僅沒有效果，而且還會適得其反。我們的具體做法是加強(qiáng)對少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)貧困大學(xué)生的技能和能力開發(fā)，幫助學(xué)生通過自立解決生活困難，加強(qiáng)對少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)貧困大學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)他們的人格健康發(fā)展，教育他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，培養(yǎng)他們克服困難、堅(jiān)強(qiáng)生活、刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)、自立。并把積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位貫穿于思想政治工作的全過程。

為鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勤工助學(xué)活動，設(shè)立了宿舍協(xié)管員、辦公室助理、保潔員等崗位，學(xué)生可以在課余時(shí)間上崗，每個(gè)月學(xué)校給予勤工助學(xué)的學(xué)生一定的生活補(bǔ)助。同時(shí)積極與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系幫助學(xué)生利用節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間進(jìn)行勤工助學(xué)活動。

（三）加強(qiáng)典型教育，全力促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)

解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題要從民族學(xué)生的實(shí)際入手，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績，對在他們中出現(xiàn)的典型人物和事例要不失時(shí)機(jī)地予以宣傳和表彰，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的精神。通過積極宣傳，形成“人人關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”的良好校園文化氛圍。

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想政治工作是新形勢下的熱點(diǎn)問題，也是難點(diǎn)問題，我們必須結(jié)合地區(qū)實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，把思想工作貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程，同時(shí)，也要在解決學(xué)生的實(shí)際問題中進(jìn)行思想政治教育，以點(diǎn)成線，帶動一片。在處理“虛”、“實(shí)”問題時(shí)，要把握好分寸，真正把“虛功”做到實(shí)處，在實(shí)踐中體現(xiàn)“虛功”的深厚功底。

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(一)突出情感性

動人心者莫先乎情!思想政治工作需要感動。大學(xué)生思想政治工作要增強(qiáng)親和力、感染力和說服力必須以“感動”促“行動”。感恩教育從大學(xué)生與父母、家人的自然情感切入，由內(nèi)向外、由近及遠(yuǎn)、由親及疏撥動大學(xué)生的情感之弦縮短了與大學(xué)生的心理距離，有利于塑造思政工作可親可近的良好形象。

(二)目標(biāo)定位一致性

豐富大學(xué)生的精神世界，提升大學(xué)生的道德修養(yǎng)凈化大學(xué)生的心靈是大學(xué)生思想政治工作的基本使命。以善報(bào)德、從善向好是感恩的本真和基點(diǎn)感恩教育可以喚起大學(xué)生的感恩心和感恩情用感恩心來融化自私I乙、冷漠心和自卑心焙養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德讓學(xué)生的心靈純潔而高尚實(shí)現(xiàn)“育德”的目的。

(三)開放互動性

當(dāng)前，高校已成為與社會密切互動的開放系統(tǒng)大學(xué)生思想政治工作也日益受到社會大環(huán)境的影響和制約高校必須以開放的姿態(tài)正視現(xiàn)實(shí)問題關(guān)注社會熱點(diǎn)在析事明理中幫助大學(xué)生校準(zhǔn)人生航向。感恩教育將學(xué)校教育與家庭教育、自我教育有機(jī)結(jié)合積極整合校內(nèi)、校外的教育資源充分體現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作的開放互動性。

(四)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性

大學(xué)生思想政治工作重視理論“灌輸”更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐感悟尊重大學(xué)生的主體地位和主體感受。感恩教育不僅著力啟發(fā)大學(xué)生識恩、知恩更著力引導(dǎo)大學(xué)生通過實(shí)際行動把感恩意識和個(gè)人的情感、意志、知覺等具有緘默特征的東西交融在一起報(bào)恩、施恩養(yǎng)成感恩的品德和行為習(xí)慣突顯了大學(xué)生在感恩教育實(shí)踐中的主體性。

二、以感恩教育創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的基本探索

(一)注重發(fā)揮教師的榜樣引領(lǐng)作用

育人者須先育己大學(xué)生思想政治工作離不開教育者的表率作用和引領(lǐng)作用。我們在設(shè)計(jì)感恩教育時(shí)就要求教師身體力行做懂得感恩的人樹立樂觀向上的生活態(tài)度常懷感恩之心、仁愛之心做到孝親敬老與人為善關(guān)愛他人。通過開展“五好家庭”評選、舉辦“中青年教師授課大獎賽”、表彰學(xué)院“標(biāo)兵教師”等活動激勵教師將感恩之心升華為敬業(yè)精神啟覺追求崇高的職業(yè)理想和道德情操立足本職篤學(xué)精技甘為人梯。激勵教師帶著愛和感情做工作，關(guān)心學(xué)生困難，關(guān)愛學(xué)生進(jìn)步關(guān)注學(xué)生就業(yè)做值得學(xué)生感恩的事做值得學(xué)生感恩的人。在學(xué)院的積極努力下廣大教師特別是學(xué)生工作者將以人為本的理念落實(shí)到育人的各方面具體工作之中經(jīng)常深入學(xué)生中間調(diào)查研究肩效關(guān)注學(xué)生在生活學(xué)習(xí)、情感心理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的困難和需求保障和維護(hù)學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益。以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人努力成為學(xué)生愛戴、家長信賴、人民滿意的教師。

(二)從小處著眼

“育人為本德育為先”。大學(xué)生思想政治工作擔(dān)負(fù)著“培養(yǎng)什么人”的重要責(zé)任是學(xué)校育人活動的靈魂。所以大學(xué)生思想政治工作立意要高遠(yuǎn)、要能“頂天”。但積小善方能成大德，大學(xué)生思想政治工作的重心要低、起點(diǎn)要低要“立地”，以基礎(chǔ)化替代偽崇高化。要實(shí)事求是地為思想政治工作目標(biāo)定位思想政治工作的內(nèi)容和活動安排要在實(shí)處立足從大學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活實(shí)際出發(fā)從真選擇切入點(diǎn)從小處著手重實(shí)效，不搞大呼隆、花架子。以近距離、小目標(biāo)、經(jīng)常性的教育將待之以誠、授之以知、曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行有機(jī)結(jié)合，把學(xué)生的認(rèn)知、行動、感悟、內(nèi)化統(tǒng)一起來，久而久之才能收到“潤物細(xì)無聲”的實(shí)效。感恩教育追求在細(xì)節(jié)中升華堅(jiān)持低起點(diǎn)抓落實(shí)重行動，強(qiáng)調(diào)從自身做起、從家庭做起從干家務(wù)、給長輩洗頭(腳)等小事入手從孝敬父母等身邊最親近的人開始字習(xí)感恩、報(bào)恩進(jìn)而感激老師、同學(xué)、朋友感恩母校感恩國家，回報(bào)社會。這種由內(nèi)向外、由近及遠(yuǎn)、由小到大、由親及疏的心理順序，符合人性的自然選擇和思維軌跡易于為大學(xué)生接受和認(rèn)同肩效避免了學(xué)生的反感和對立情緒。

(三)突出學(xué)生的主體性

思想政治教育必須重視學(xué)生的主體性用行動煥發(fā)教育的生命力，以學(xué)生的發(fā)展為本克服被動接受式的教育北抽象為具體改說教為行動重體驗(yàn)講感悟，凸顯學(xué)生的主體作用使他們主動認(rèn)可教育目標(biāo)發(fā)揮主體能動性主動參與教育實(shí)踐活動在自我教育、自我約束、自我改造和自我修養(yǎng)中得到身心的健康發(fā)展和道德素質(zhì)的提高。“寸草報(bào)春暉”主題教育實(shí)踐活動重體驗(yàn)，講感悟引導(dǎo)大學(xué)生積極投身感恩實(shí)踐讓“事實(shí)”說話、用“切身體驗(yàn)”來證明在思想意識、情感態(tài)度、言論行動等方面審視自己、剖析自己不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，在自己的學(xué)習(xí)、生活中懷感恩之心、記感恩之情、修感恩之德、踐感恩之行在舉手投足間提升思想境界和做人的標(biāo)桿。

(四)不斷豐富活動內(nèi)涵

在“寸草報(bào)春暉”主題教育實(shí)踐活動中我們始終堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合在創(chuàng)新中發(fā)展。ZOor年該活動榮獲河南大學(xué)優(yōu)秀思想政治教育案例一等獎、河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生工作品牌2012年，該活動又被評為河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌活動對大學(xué)生思想政治工作發(fā)揮了較好的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。在每屆活動中我們都力求有所突破和提升不管是在活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)還是活動后的總結(jié)提高階段都把創(chuàng)新貫穿其中使感恩教育年年有新意屆屆有突破、有提高這對學(xué)生的陶冶和教育功能是非常明顯的肩效地培養(yǎng)了學(xué)生的識恩、感恩意識和知恩圖報(bào)、施恩不圖報(bào)的美德達(dá)到了思想教育的目的。

(五)注重整合社會資源

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[關(guān)鍵詞] 高?；ヂ?lián)網(wǎng) 思想政治工作 方法原則

互聯(lián)網(wǎng)正以常人難以想象的速度侵入大學(xué)生頭腦,高校思想政治工作既面臨著種種沖擊和困難,也面臨著難得的機(jī)遇和條件。順應(yīng)潮流,將思想政治工作鍥入網(wǎng)絡(luò),使之為我所用、助我所長,不斷地研究新情況、探索新思路、解決新矛盾、尋找新的原則方法是我們面臨的最重要的課題。

一、主導(dǎo)教育與互動交流相結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一定意義上比社會環(huán)境對大學(xué)生的影響還要大。要使大學(xué)生能正確鑒別各種思想,從各種各樣的思想漩渦中走出來,樹立積極向上的人生觀,我們就要針對網(wǎng)絡(luò)交互性、及時(shí)性和平等性等特點(diǎn),改進(jìn)我們的教育方式,變單一的主導(dǎo)教育為主導(dǎo)教育與互動交流相結(jié)合,使學(xué)生在思想碰撞中自然而然接受引導(dǎo),大大提高思想政治教育的有效性。

1.加強(qiáng)主導(dǎo)教育,占領(lǐng)意識形態(tài)領(lǐng)域制高點(diǎn)

列寧曾指出:“或者是資產(chǎn)階級思想體系,或者是社會主義的思想體系,……對于社會主義思想體系的任何輕視和任何脫離,都意味著資產(chǎn)階級思想體系的加強(qiáng)?！被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的思想政治領(lǐng)域的爭奪是相當(dāng)激烈的,如果我們不加強(qiáng)主導(dǎo)教育,就是放棄了思想政治領(lǐng)域進(jìn)行的斗爭,就會喪失了戰(zhàn)斗力;如果我們消極地對待互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思想政治工作,對互聯(lián)網(wǎng)的性質(zhì)和特點(diǎn)認(rèn)識不足,我們將無法把思想政治工作帶入新世紀(jì),就會被時(shí)代所淘汰。因此,高校思想政治工作必須利用網(wǎng)上多種手段,如開辟思想政治專欄、網(wǎng)上圖書館等,宣傳黨的路線、方針、政策,開展思想政治工作,將正確的輿論導(dǎo)向灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中。

2.互動交流,開創(chuàng)思想政治工作的新領(lǐng)域

互聯(lián)網(wǎng)作為第四媒體,畢竟有不同于傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn),其互動性的特點(diǎn)是傳統(tǒng)媒體所無法比擬的。所以,我們必須根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)及時(shí)改進(jìn)我們的思想政治工作的方式方法,注重以人為本,互相交流,講究工作的藝術(shù)性,使思想政治工作真正進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。如,設(shè)立網(wǎng)上交談室或網(wǎng)上論壇與學(xué)生交流思想,發(fā)表正確的思想和見解,解答學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,也可以有針對性地利用電子信箱為學(xué)生提供專門的指導(dǎo)和幫助,使其在不知不覺中接受正面教育,提高自己的思想免疫力,升華自己的道德素質(zhì)。

二、網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相結(jié)合

在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的熱潮中,我們一定要保持清醒的頭腦。既要開拓網(wǎng)絡(luò)工作新陣地,重視“網(wǎng)上”工作,增強(qiáng)吸引力,不斷提高網(wǎng)上工作效果,更要一如既往地發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,做好“網(wǎng)下”工作,防止由于開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作而削弱或者完全代替以往的思想政治工作的做法。那種不顧實(shí)際、不講實(shí)效,為“進(jìn)”而“進(jìn)”的做法是極其錯(cuò)誤的。事實(shí)上,網(wǎng)上思想政治教育僅僅是開展思想政治工作的一種形式,它必須與網(wǎng)下各種思想政治工作緊密結(jié)合,才能發(fā)揮整體效力,收到最終效果。

因此,高校思想政治工作要以培養(yǎng)合格的社會主義接班人為出發(fā)點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)為依托,不斷加強(qiáng)網(wǎng)上教育力度;以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的思想動態(tài)為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)過去業(yè)已形成的優(yōu)良思想政治教育傳統(tǒng),在網(wǎng)下積極開展各項(xiàng)學(xué)生思想政治教育活動,為網(wǎng)上的思想政治教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以達(dá)到網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合,互相補(bǔ)充,互相促進(jìn),形成網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相得益彰、良性循環(huán)的大好局面。

三、網(wǎng)域防守與主動進(jìn)攻相結(jié)合

1.以防為主,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理

網(wǎng)絡(luò)信息管理是一個(gè)系統(tǒng)工作,需要政府、學(xué)校等社會各個(gè)方面齊抓共管。一方面,有關(guān)政府要對網(wǎng)絡(luò)信息做好入境防范,強(qiáng)化對上網(wǎng)信息的監(jiān)控,過濾虛假、有害、錯(cuò)誤的信息,杜絕一切有害信息的滋生和蔓延,對重點(diǎn)部門要嚴(yán)密監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)違法信息及時(shí)制止,并依法查處。另一方面,學(xué)校要積極配合政府有關(guān)部門做好網(wǎng)上把關(guān)工作,當(dāng)好“把關(guān)人”,把那些會對學(xué)生思想產(chǎn)生消極影響的信息過濾、消滅在萌芽狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生客觀、全面地了解信息,辯證分析,自主做出結(jié)論,同時(shí),廣泛調(diào)動可供利用的各種有利信息應(yīng)戰(zhàn)消極信息,并充分發(fā)揮學(xué)生的參與熱情,使其熟悉網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行手段和法律法規(guī)。

2.主動出擊,弘揚(yáng)中國優(yōu)秀文化,挺進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化陣地

網(wǎng)絡(luò)文化在給高校思想政治工作帶來挑戰(zhàn)和沖擊的同時(shí),也為我們提供了一個(gè)新的育人環(huán)境、新的教育模式、新的工作手段和新的工作載體。我們就應(yīng)該重視這個(gè)嶄新的思想政治領(lǐng)域,努力使網(wǎng)絡(luò)成為熏陶學(xué)生健康成長的優(yōu)良環(huán)境。一方面,思想政治作者可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的思想動態(tài),隨時(shí)掌握學(xué)生的心理,思其所思,想其所想、解其所難;另一方面,要主動出擊,加強(qiáng)中文界面網(wǎng)絡(luò)信息輸出,積極開發(fā)信息資源,挺進(jìn)網(wǎng)絡(luò)陣地,繼續(xù)深化思想政治理論課教學(xué)改革,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段開拓思想政治教育的視野,用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

四、依法治網(wǎng)與以德治網(wǎng)相結(jié)合

互聯(lián)網(wǎng)被人們譽(yù)為數(shù)字時(shí)代的虛擬社區(qū),突飛猛進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)使得網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社區(qū)的規(guī)模不斷以級數(shù)增長。這個(gè)沒有地域性的虛擬社區(qū),和人類社會中任何一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會一樣,傳來陣陣不和諧的音符。我們必須進(jìn)一步研究和采取切實(shí)有效的措施,在教育和引導(dǎo)學(xué)生確立正確的網(wǎng)絡(luò)倫理道德、規(guī)范網(wǎng)上行為的同時(shí),更要注意充分運(yùn)用法律手段,搞好對網(wǎng)絡(luò)的管理工作,以推動網(wǎng)絡(luò)的健康、有序發(fā)展。

1.以法治網(wǎng),有效掌握制網(wǎng)權(quán)

沒有規(guī)矩,不成方圓。任何一個(gè)社會都需要規(guī)范,無論什么社會,虛擬的、現(xiàn)實(shí)的,只要是和社會的發(fā)展,人民的生活息息相關(guān)的,都離不開法治。雖然我國在網(wǎng)絡(luò)立法方面制定了一些法規(guī)和規(guī)章,取得了長足的進(jìn)步。但是,總體上講,還不能滿足依法促進(jìn)和管理信息網(wǎng)絡(luò)的需要。這就需要我們“充分認(rèn)識依法保障和促進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的重要性;要加強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)立法;要加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)方面的執(zhí)法和司法;要積極參與國際信息網(wǎng)絡(luò)方面規(guī)則的制定;要加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理人才的培養(yǎng)”。

2.以德治網(wǎng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德準(zhǔn)則

法律規(guī)范和行政手段的約束力畢竟有限,有“鞭長莫及”之虞。所以,需要靠道德的力量,靠內(nèi)心道德“立法”,靠高度的自覺性和自律意識。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展、日益普及的今天,網(wǎng)絡(luò)道德教育必須快步跟上,納入學(xué)校教育內(nèi)容,提出具體要求,將其作為素質(zhì)教育的重要課題。以教育、宣傳、監(jiān)督、規(guī)勸、輿論壓力等他律形式促成學(xué)生自律意識和自控能力的提高,使他們的網(wǎng)上行為時(shí)刻聽從道德責(zé)任的“命令”,使人們的道德良知也體現(xiàn)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。這就需要思想政治工作者認(rèn)真做好以下工作:

(1)大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德,引進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會道德運(yùn)行機(jī)制

我們必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳力度,在大學(xué)生中明確現(xiàn)實(shí)社會道德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)社會中的價(jià)值和意義,并要引進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會的教育方法和手段,指導(dǎo)大學(xué)生在多元道德體系中遵守適合我國國情的社會發(fā)展要求的道德規(guī)范,發(fā)展和弘揚(yáng)既有道德的優(yōu)勢。

(2)推廣行為規(guī)則,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為

目前,國外一些計(jì)算機(jī)組織已經(jīng)為其用戶制定了一系列相應(yīng)的規(guī)則。這些規(guī)則涉及網(wǎng)絡(luò)行為的方方面面,如電子郵件使用的語言格式、通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、匿名郵件傳輸協(xié)議等,相當(dāng)具體。我們國家應(yīng)該根據(jù)原有的道德體系盡快制定網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,并把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民道德基本規(guī)范和有關(guān)要求融入網(wǎng)絡(luò)道德教育之中。

尤其是各大專院校應(yīng)在校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法的基礎(chǔ)上,率先倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。

(3)倡導(dǎo)道德自律,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德責(zé)任意識

網(wǎng)絡(luò)道德和法律制度的建立,對于規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為會起到積極的作用,但網(wǎng)絡(luò)道德操作性較差,更要求大學(xué)生自覺強(qiáng)化自律精神和責(zé)任意識,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德,履行一個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。這是形成信息時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范的前提。要真正具備這一前提,加強(qiáng)大學(xué)生的道德教育、心理調(diào)整和行為引導(dǎo)是十分必要的。

五、創(chuàng)建主題網(wǎng)站與向綜合網(wǎng)站滲透相結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點(diǎn)是以受眾主動參與為前提的。這就決定了這項(xiàng)工作不能自彈自唱,自娛自樂,而要盡量吸引廣大學(xué)生的注意力,提高點(diǎn)擊率和實(shí)效性。高校思想政治工作者除了在教育內(nèi)容和形式上下功夫之外,更要將創(chuàng)建主題網(wǎng)站與向綜合網(wǎng)站滲透有機(jī)結(jié)合,將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有機(jī)結(jié)合。

1.突出主題,構(gòu)筑思想政治教育主題網(wǎng)站

思想政治教育主題網(wǎng)站是思想政治進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的重要載體。建立高校思想政治教育主題網(wǎng)站,用正確、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,增強(qiáng)思想政治教育主旋律在網(wǎng)上的影響,具有時(shí)代意義。我們應(yīng)主動出擊,采取有力措施,從內(nèi)容到形式進(jìn)行全面改善,努力把主題網(wǎng)站建設(shè)成為學(xué)生網(wǎng)上的“精神家園”。

2.增大吸引力,向綜合網(wǎng)站過渡

雖然許多高校都建立了思想政治工作網(wǎng)站,但對學(xué)生的吸引力不大,有的網(wǎng)站甚至缺少網(wǎng)民的光顧,即使是曾瀏覽過這些網(wǎng)站的同學(xué)也普遍認(rèn)為其內(nèi)容單調(diào)、雷同,有些網(wǎng)頁甚至幾個(gè)月也沒有更換,缺少服務(wù)互動,沒有特色和吸引力。因此,建立網(wǎng)站的首要因素就是要考慮如何吸引住大學(xué)生的“眼球”,如何提升點(diǎn)擊率以確保網(wǎng)站的生命力。那么,思想政治教育網(wǎng)站應(yīng)如何增加吸引力呢?一是要加大服務(wù)力度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù),增強(qiáng)服務(wù)性,是提高思想政治教育網(wǎng)站吸引力的重要因素之一。只有加大網(wǎng)絡(luò)服務(wù)力度,才能拉進(jìn)學(xué)生與思想政治教育網(wǎng)站的距離;二是要教娛相結(jié)合。由于網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),學(xué)生接受教育具有自主選擇性,接受與否,完全由學(xué)生自己來取舍,自主決定是否點(diǎn)擊進(jìn)入某個(gè)網(wǎng)站,如果我們的思想政治教育工作網(wǎng)站沒有吸引力,沒有點(diǎn)擊率,那么我們的一切工作都會化為零。因此注重研究一定的吸引技巧,使學(xué)生以一種愉悅的心情感受教育,應(yīng)是我們開展工作,提高網(wǎng)站吸引力的又一要素。如,通過網(wǎng)上影視音像、音樂在線、網(wǎng)絡(luò)游戲、軟件下載等學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容,增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力和影響力,使學(xué)生在潛移默化中接受思想政治教育;三是要大力加強(qiáng)與現(xiàn)代優(yōu)秀網(wǎng)站的合作,推出吸引大學(xué)生網(wǎng)民的融思想政治教育、時(shí)事新聞報(bào)道、學(xué)術(shù)文化交流、校園生活服務(wù)于一體的豐富多彩的網(wǎng)上生活。

參考文獻(xiàn):

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關(guān)鍵詞：企業(yè)思想政治工作 企業(yè)文化 結(jié)合

一、強(qiáng)化思想政治工作，完善企業(yè)文化的構(gòu)建

企業(yè)在生存和發(fā)展過程中企業(yè)文化的存在是必然的，并且企業(yè)文化并不是孤獨(dú)的存在著，它潛在企業(yè)的各個(gè)角落中，對企業(yè)的發(fā)展有著非常大的作用。而且，從另外一個(gè)角度進(jìn)行分析，在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中要依附于政治思想，通過思想政治的引導(dǎo)和指導(dǎo)，從而達(dá)到構(gòu)建企業(yè)文化的目的。

在我國形成市場經(jīng)濟(jì)之后，企業(yè)逐漸被推向到市場當(dāng)中成為了市場的主體，要求企業(yè)能認(rèn)識到自己產(chǎn)品、服務(wù)、素質(zhì)、發(fā)展戰(zhàn)略等展現(xiàn)給社會，將企業(yè)在市場競爭中不斷地提高其優(yōu)勢。從另外一個(gè)角度進(jìn)行分析，將思想政治工作以及企業(yè)文化融入在一體，培養(yǎng)出企業(yè)具有獨(dú)特的精神，從整體上形成整體價(jià)值觀、道德觀，逐漸成為職工共同追求的精神支柱，使企業(yè)管理系統(tǒng)以及環(huán)境系統(tǒng)達(dá)到和諧發(fā)展的目的。

二、建設(shè)企業(yè)文化必須強(qiáng)化思想政治工作

企業(yè)文化和思想政治工作兩者之間相互依存、相互作用，并且在企業(yè)構(gòu)建中起到了一個(gè)積極的作用。但是，從目前我國企業(yè)的發(fā)展以及企業(yè)文化和思想政治相結(jié)合的效果來看，依舊存在一定的問題。筆者認(rèn)為，將強(qiáng)化企業(yè)文化和思想政治相結(jié)合，并發(fā)展過程中不斷地完善和改革，從根本上提升改革的效果，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)完美的改革和創(chuàng)新，從整體上提升思想政治工作的質(zhì)量，以達(dá)到適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的適應(yīng)企業(yè)制度發(fā)展的根本要求。

首先，堅(jiān)持政治思想為主導(dǎo)的主體思想，從根本上強(qiáng)化人的第一要素，從根本上改變傳統(tǒng)思想政治工作，牢固樹立以思想政治工作為導(dǎo)向的工作指導(dǎo)思想，從整體上強(qiáng)化生命意識，達(dá)到完善企業(yè)文化構(gòu)建和明確企業(yè)整體路線的根本目標(biāo)。

其次，在完善企業(yè)文化思想和道路進(jìn)程中，必須要依賴于良好的思想并且不斷地進(jìn)行深化和完善，強(qiáng)化思想理論的建設(shè)，達(dá)到外部灌輸內(nèi)部完善的總體思想，從根本上強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)的方針，提升思想政治工作的完善性，強(qiáng)化其思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)區(qū)別，從整體上強(qiáng)化其思想政治工作的科學(xué)意識。

再次，完善思想政治工作的科學(xué)意識。企業(yè)要從根本上提高對人力、財(cái)力、物力的投入，在最大程度上提高其思想政治工作的總體效果。將思想政治工作以及生產(chǎn)經(jīng)營活動融合在一起，統(tǒng)一進(jìn)行完善和管理并且利用系統(tǒng)論的總體觀念構(gòu)建思想政治工作的保障體系以及管理體系，通過科學(xué)方法的特點(diǎn)，提出思想政治工作的新內(nèi)容以及新方法，積極采取其他的方法和思想，從根本上倡導(dǎo)民主、對話以及平等的交流，提升思想政治工作的意識。從另外一個(gè)角度進(jìn)行分析，企業(yè)的主人是全體職員，企業(yè)文化的構(gòu)建是職工參與的系統(tǒng)性工作。作為企業(yè)的管理人員，要從職工的角度出發(fā)參與到系統(tǒng)工作當(dāng)中。將企業(yè)的事情和職工參與在一起，和職工協(xié)商并且讓其清楚地了解到企業(yè)總體方針和規(guī)劃，并且在進(jìn)行企業(yè)對話的過程中要不斷提升職工群眾的思想，從根本上解決職工生活實(shí)際問題。

最后，拓寬思路、從整體上強(qiáng)化思想政治教育工作的重要性。并且，要根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和深化，強(qiáng)化思想、性格、情緒、愛好的變化，從思想政治工作上強(qiáng)化其教育方式，不斷地利用宣傳載體，讓職工在閱讀、觀察中思索，從而達(dá)到自我教育的根本目的。并且，在構(gòu)建企業(yè)文化的進(jìn)程中，要強(qiáng)化和改進(jìn)思想政治教育工作，依附于科學(xué)的手段進(jìn)行理論的灌輸和熏陶，既需要知識的啟迪又需要物質(zhì)的不斷激發(fā)，從整體上改變思想政治工作的深意，強(qiáng)化其整體發(fā)展。

三、將思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合

政治思想工作和企業(yè)文化建設(shè)的結(jié)合是企業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢，并且能更好地利用輿論宣傳、領(lǐng)導(dǎo)宣傳、典型啟迪等相結(jié)合，從根本上提高其宣傳的總體力度，從根本上積極展開思想政治工作，從根本上建立優(yōu)秀的企業(yè)文化。

從另外一個(gè)角度進(jìn)行分析，將企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合在一起，從根本上認(rèn)識到人力為第一資源，從整體上結(jié)合其人力資源的因素和管理，提高企業(yè)構(gòu)建文化的效果，從總體上強(qiáng)化其因素，從根本上達(dá)到提高其策略的目的。

總而言之，針對企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)來說，一定要將兩者結(jié)合在一起，從根本上提升企業(yè)管理的文化和整體效果，達(dá)到提高企業(yè)文化的整體目的。因此，在構(gòu)建企業(yè)文化以及進(jìn)行企業(yè)管理的過程中一定要不斷提高思想政治工作的重要性，提高企業(yè)文化的重要性。

參考文獻(xiàn)

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論文摘要：高校的思想政治工作既是高校全面發(fā)展人才的重要組成部分，又是培養(yǎng)合格人才的根本保證。面對新時(shí)期大學(xué)生們所表現(xiàn)出來的新特點(diǎn)，思想政治教育工作也要需要采取正確的策略與技巧，以提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)他們的健康成長。

新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)及發(fā)展，既反映我國社會的性質(zhì)與發(fā)展要求，又體現(xiàn)學(xué)生能動性和全面發(fā)展的愿望，是大學(xué)生思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬。在和平與發(fā)展時(shí)代背景下，在改革開放進(jìn)程中，在經(jīng)濟(jì)全球化與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下，在人才競爭與人才開發(fā)過程中，我國大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)不斷豐富與發(fā)展，對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，具有重要指導(dǎo)意義。

1.新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)

在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)多元化的進(jìn)程中，大學(xué)生的價(jià)值取向也呈現(xiàn)出多元化的特征。如今，大學(xué)生已不像封閉年代那樣簡單，他們思維活躍，善于接受新事物，他們對時(shí)代的認(rèn)識、對金錢的追求都有著不同的表現(xiàn)。社會經(jīng)濟(jì)成分及其組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的逐步多樣化，也使學(xué)生在思想活動上存在獨(dú)立性、多變性、選擇性和差異性。市場經(jīng)濟(jì)活動中帶來的消極影響，使人們的思想意識和人與人關(guān)系上受到了極大的沖擊，所謂的自由主義、享樂主義、利己主義、拜金主義等錯(cuò)誤的思想，在社會上不同程度地影響人的價(jià)值觀念，使得大學(xué)生的精神世界發(fā)生深刻變化。

另外，不斷擴(kuò)大的高校招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深化，大學(xué)生面臨越來越大的就業(yè)壓力。學(xué)生的就業(yè)心理壓力無形中增大了思想政治教育的難度。

2.目前高校思想政治教育存在的主要問題

2.1教育工作方式單一性

隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生層次性增強(qiáng)，他們的需求越來越趨向多樣化。在政治思想的教育上，需要更加直接；對成功的需要更加強(qiáng)烈；為適應(yīng)社會競爭需要，他們在文化上的需要更加多樣；在社交方面，需求更加廣泛，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和交際能力的提高。而我們的思想政治教育工作方式較為單一，多以理論說教為主，缺乏多樣性，無法滿足不同學(xué)生不同層次的需求，從而使思想政治教育的實(shí)效性較差。

2.2 教育工作管理理念落后

如今的學(xué)生，大多思維活躍，對社會的敏感度大大增強(qiáng)，自我意識較強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)自由。而目前大多數(shù)高校在學(xué)生管理工作上仍然停留在人治的層面上，管理理念落后，對學(xué)生管理的規(guī)定過于嚴(yán)格，對學(xué)生的合法權(quán)益做出了過多的限制，缺乏對學(xué)生人性尊嚴(yán)的維護(hù)。這些在一定程度上起到了適得其反的作用，使得學(xué)生對一些規(guī)定產(chǎn)生反感情緒，甚至表現(xiàn)在行為的對抗上。

2.3 教育工作針對性不強(qiáng)

目前高校思想政治工作主要通過大一每周2節(jié)的政治課程和輔導(dǎo)員來完成。對于政治課程，學(xué)生更多的是為了完成學(xué)分的修取。高校輔導(dǎo)員往往是幾十或上百的學(xué)生配備一名，因此，他們面對如此眾多的學(xué)生，只注重整體，無法全面的顧及個(gè)體，他們主要是注重普遍性，忽略特殊性，致使高校思想政治工作在針對性教育上做得不夠。

3.新時(shí)期高校思想政治教育工作的建議

3.1形成科學(xué)的教育理念

高校思想政治教育的主體是學(xué)生，在教育中應(yīng)該以人為本，服務(wù)學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性。教育要達(dá)到高效，要遵循學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律，在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行思想教育。每位學(xué)生都有自身的特點(diǎn)，他們的感受和需求是多層次和多方面的，只有深入學(xué)生群體，了解學(xué)生的思想動態(tài)，為學(xué)生解決最實(shí)際的的問題，才能獲得學(xué)生的肯定，才能有效地對他們進(jìn)行思想政治教育。

其次，要形成教育的現(xiàn)代意識。根據(jù)新時(shí)期的社會特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生所表現(xiàn)出來的新特點(diǎn)，更新自我的教育思想和方式，在教育中保持超前意識，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題提早做出思想教育，把一些不良的思想消除在萌芽狀態(tài)。

3.2 注意教育內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性 轉(zhuǎn)貼于

學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容主要包括以理想信念教育為核心，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神及愛國情懷；以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，深入開展公民道德教育、家庭美德教育；以素質(zhì)教育為目標(biāo)，深入開展素質(zhì)、誠信和身心健康教育。在教育過程中，要結(jié)合新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，有的放矢。面對高等教育大眾化帶來的新情況，思想政治教育要體現(xiàn)時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。首先，要加強(qiáng)大學(xué)生的道德教育和愛國主義教育。良好的道德情操和道德修養(yǎng)，是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。愛國主義精神的貫徹，才能使培養(yǎng)出來的人才能真正的服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。其次，在各種意識形態(tài)對社會主義滲透的今天，更要促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使他們遠(yuǎn)離追求物質(zhì)利益的享樂主義、拜金主義等錯(cuò)誤的認(rèn)識。

3.3采用有效多樣的教育方法

新形勢下的大學(xué)生思想政治工作，必須實(shí)現(xiàn)思想政治工作方法和手段的創(chuàng)新。政治理論課和思想品德課是對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地，如果一味地通過純理論的說教，并不能取得良好的效果。在思想政治工作中要發(fā)揮好“兩課”的重要作用，就要做到不斷教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，在教學(xué)中通過有效多樣的教學(xué)方式發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動他們積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，讓學(xué)生對社會的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題形成自我的判斷和分析能力。在教學(xué)中，可以通過選取相關(guān)主題，采取討論、辯論等多樣化的教學(xué)方式，使學(xué)生在主動的參與中進(jìn)行思考，提高教學(xué)實(shí)效。

4.結(jié)束語

實(shí)際教學(xué)中，思想政治教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格，喚醒學(xué)生創(chuàng)新精神，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維及提高學(xué)生創(chuàng)新能力等方面都發(fā)揮著特殊的優(yōu)勢，起著重要作用，當(dāng)面對新時(shí)期大學(xué)生文化、價(jià)值觀多元化的出現(xiàn)及由此帶來的新問題時(shí)，我們只有及時(shí)地更新觀念、改革教育方式，才能加強(qiáng)和促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

參考文獻(xiàn)