農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)范文

時(shí)間:2023-09-20 16:59:53

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農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

篇1

同時(shí)在該下發(fā)文件中,中央政府也意識(shí)到了農(nóng)民工自身存在的一些極需解決的問(wèn)題:目前,我國(guó)農(nóng)村有1.5億富余勞動(dòng)力,每年還要新增600萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力。農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)不高,缺乏勞動(dòng)技能,影響向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,難以在城鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。在9000多萬(wàn)跨地區(qū)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民中,有相當(dāng)數(shù)量的人員沒(méi)有穩(wěn)定的職業(yè)和居所。在農(nóng)村勞動(dòng)力中,受過(guò)專業(yè)技能培訓(xùn)的僅占9.1%。在2001年新轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力中,受過(guò)專業(yè)技能培訓(xùn)的只占18.6%。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高和新興產(chǎn)業(yè)的興起,缺乏轉(zhuǎn)崗就業(yè)技能的農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)難度越來(lái)越大。農(nóng)民工素質(zhì)亟待提高。

因此,上述的問(wèn)題也就成了近年來(lái)中央及各地方政府重點(diǎn)著手解決的"釘子"。在結(jié)合我省,我市及我鎮(zhèn)的具體情況,作為專業(yè)培訓(xùn)成人教育的專業(yè)學(xué)校,木瀆鎮(zhèn)成人教育中心在多年的理論研究和實(shí)踐運(yùn)作的基礎(chǔ)上,近年來(lái)逐步摸索和總結(jié)了一套日趨完善的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)制度。希望可以在此通過(guò)與廣大兄弟學(xué)校的理論交流,為新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義全面小康社會(huì)添磚加瓦,貢獻(xiàn)一份微薄之力。

下面,我校將農(nóng)民工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的社會(huì)背景、培訓(xùn)的主要內(nèi)容、培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及需要相關(guān)部門(mén)和單位配合解決的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)粗淺的研究和論述。

一、社會(huì)背景研究

我校地處外來(lái)及本地農(nóng)村勞動(dòng)力大量輸入的蘇州市木瀆鎮(zhèn),2006年全鎮(zhèn)40多億的地區(qū)生產(chǎn)總值是全鎮(zhèn)30多萬(wàn)固定及流動(dòng)人口的共同努力。這樣的成績(jī)固然來(lái)之不易,但我們同時(shí)也看到了一些隨之產(chǎn)生的問(wèn)題,我鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,目前正處于工業(yè)化轉(zhuǎn)型階段。通過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),木瀆新區(qū)及一些工業(yè)較集中的地段,傳統(tǒng)的以純手工為主的行業(yè)和企業(yè)正逐步減少,代之則是大量的新興產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)中需要的更多是一些能夠操作電腦控制的機(jī)器設(shè)備的技術(shù)人員。而即便是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建筑行業(yè),隨著新技術(shù)、新工藝的廣泛應(yīng)用,建筑使用設(shè)備也逐步淘汰了以往那些效率低下的簡(jiǎn)單設(shè)備,代之的則是需要一定特種設(shè)備操作能力的大型、精密、智能的機(jī)械設(shè)備。

此外,在對(duì)職業(yè)中介場(chǎng)所及勞動(dòng)力交流市場(chǎng)的調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),大量的由私人創(chuàng)辦的小企業(yè)在經(jīng)營(yíng)初期由于資金缺乏的緣故并不能吸引高學(xué)歷人才,而作為企業(yè)必需具備的財(cái)務(wù)及管理部門(mén)則嚴(yán)重空缺,這些對(duì)于農(nóng)民工而言都是很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。然而,農(nóng)民工這些大好的就業(yè)機(jī)遇卻因?yàn)樽陨韺I(yè)技術(shù)知識(shí)的缺乏而受到阻礙和限制。

在對(duì)我鎮(zhèn)外來(lái)人口居住集中的南浜村、長(zhǎng)浜村等地的調(diào)查顯示,大量的外來(lái)務(wù)工農(nóng)民自身的學(xué)歷僅限于小學(xué)或者初中,專業(yè)技術(shù)更是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),大多還是靠簡(jiǎn)單的雙手勞動(dòng)賺錢。

面對(duì)如此突出的供求問(wèn)題,我們當(dāng)?shù)氐恼蜕鐣?huì)應(yīng)該意識(shí)到,在著手解決農(nóng)民工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)問(wèn)題的同時(shí),實(shí)際上也就消除了我鎮(zhèn)在向工業(yè)化轉(zhuǎn)型中的部分阻力和障礙,于國(guó)于民于企業(yè)于個(gè)人,顯然都是有百利而無(wú)一害的。

二、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

市場(chǎng)的需求將會(huì)是我校今后開(kāi)展農(nóng)民工專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的重點(diǎn)方向。

大量的調(diào)查和交流顯示,傳統(tǒng)的建筑行業(yè)、餐飲行業(yè)仍是農(nóng)村富余勞動(dòng)力最為集中的行業(yè)。

在建筑行業(yè)中,我學(xué)校將結(jié)合自身特點(diǎn)和能力,重點(diǎn)培訓(xùn)一批批特種設(shè)備操作及管理人員,為我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)輸入合格的施工人才。另外,在建筑行業(yè),安全事故的多發(fā)也是令人頭痛的長(zhǎng)期問(wèn)題,這其中除了行業(yè)自身具有的危險(xiǎn)特性外,人為安全操作不當(dāng)及安全知識(shí)缺乏往往也是導(dǎo)致慘劇發(fā)生的重要原因。因此安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)將會(huì)是我校今后農(nóng)民工培訓(xùn)的重點(diǎn)。

餐飲、家政等服務(wù)行業(yè),因其操作簡(jiǎn)單而一直廣受農(nóng)民工的青睞,但簡(jiǎn)直并不意味著勝任。隨著我國(guó)物質(zhì)文明和精神文明的雙重提升,民眾的消費(fèi)觀念已經(jīng)由被動(dòng)型轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)型,飯店就餐除了注重食物本身的質(zhì)量,更多的開(kāi)始關(guān)注飯店的綜合服務(wù)質(zhì)量。作為招待生,如果基本的禮儀知識(shí)和常識(shí)都不具備,或者說(shuō)著一口誰(shuí)也聽(tīng)不懂的普通話,恐怕是很難在一家上規(guī)模的飯店待得長(zhǎng)久的,更不用說(shuō)獲得重用了。因此我校在今后的培訓(xùn)中將努力編寫(xiě)一套簡(jiǎn)單容懂的日常禮儀常識(shí)讀本,讓廣大的從事服務(wù)行業(yè)的農(nóng)民工朋友從中受益,在得到更多薪水的同時(shí),也提升了自身的素養(yǎng)。

作為我校重點(diǎn)培訓(xùn)的計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)專業(yè),以往一直都是具有高中以上學(xué)歷人群培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),農(nóng)民工群體參與還顯得很少。當(dāng)然,這與計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)性強(qiáng)也有一定關(guān)系。因此,我們?cè)诮窈髮?duì)農(nóng)民工群體開(kāi)展此類培訓(xùn)的時(shí)候,將會(huì)有目的性的培訓(xùn)一些能夠在工作中派上用場(chǎng)的知識(shí),而一些深?yuàn)W的或者是不太適用的知識(shí)將不在培訓(xùn)當(dāng)中。

三、培訓(xùn)的難點(diǎn)及解決措施

毫無(wú)疑問(wèn),農(nóng)民工工作的流動(dòng)性的無(wú)時(shí)序性將會(huì)大大增加我們工作的難度。而在所有的行業(yè)當(dāng)中,建筑行業(yè)的流動(dòng)無(wú)疑是最大的。一個(gè)工程結(jié)束后往往帶走的就是一批建筑工人,而各個(gè)工地的所在的地域分布往往也是距離很遠(yuǎn)的,這樣學(xué)校根本無(wú)法在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)。這時(shí)候我們就需要結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)靈活的安排工作。比如,考慮到陰雨風(fēng)雪天氣往往是建筑工地停工的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我們就可以簡(jiǎn)單的安排一些安全知識(shí)培訓(xùn)。或者在一些工地較為集中的地段,我們將課堂放到工地上,直接用現(xiàn)場(chǎng)的施工機(jī)械設(shè)備有針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)備操作培訓(xùn),這時(shí)候或許會(huì)產(chǎn)生更好的效果。當(dāng)然,這些臨時(shí)的培訓(xùn)并不能取代定期的特種工作及安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

四、需要相關(guān)部門(mén)和單位配合解決的問(wèn)題

農(nóng)民工的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)社會(huì)的系統(tǒng)工程,除了作為實(shí)施該項(xiàng)系統(tǒng)工程的前鋒機(jī)構(gòu)的成人教育中心校,其他相關(guān)部門(mén)和單位的配合努力工作也是極為需要的。

在大量的走訪調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工群體較大的流動(dòng)性使得大多數(shù)企業(yè)并不熱衷于進(jìn)一步做好農(nóng)民工的培訓(xùn)工作,當(dāng)然也就不愿意在此項(xiàng)工作上投入一定的資金。這時(shí)候就需要相關(guān)政府部門(mén)與所在地企業(yè)進(jìn)行溝通。如果企業(yè)能夠真正意識(shí)到農(nóng)民工的技術(shù)培訓(xùn)將會(huì)是一個(gè)雙贏的結(jié)果,我想工作的進(jìn)展將會(huì)容易許多。

篇2

一、堅(jiān)持學(xué)歷教育,加快農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。

1、落實(shí)“百萬(wàn)中專生計(jì)劃”,加快農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。今年各地普遍重視招生

二、拓展農(nóng)民培訓(xùn),提升農(nóng)民職業(yè)技能水平。

1、抓好“陽(yáng)光工程”培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。各地廣校采取與企業(yè)聯(lián)合、與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合等多種方式,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位技能培訓(xùn)為重點(diǎn),全力開(kāi)展“訂單、定點(diǎn)、定向”培訓(xùn),開(kāi)辟了具有地源特色的電動(dòng)縫紉工、電子操作工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工、保安等多種相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè),抵御經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,擴(kuò)大當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率,保障農(nóng)民工資性收入。截至五月底,全市農(nóng)廣校已完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)1770人,占全年計(jì)劃45%。

2、大力開(kāi)展農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)民應(yīng)用技術(shù)能力。今年全市農(nóng)廣校承擔(dān)了800名農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),為保質(zhì)保量完成全年培訓(xùn)任務(wù),各地集中力量,開(kāi)展農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。全椒廣校組織人員集中力量已累計(jì)辦班18天,培訓(xùn)總?cè)藬?shù)300人,共培訓(xùn)900人次,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)8次,指導(dǎo)總?cè)藬?shù)300人,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)400人次,手把手、面對(duì)面?zhèn)魇谒a(chǎn)立體養(yǎng)殖高效種養(yǎng)模式,有效促進(jìn)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技能提升、經(jīng)營(yíng)思路拓寬,為發(fā)展特色農(nóng)業(yè),增加收入,進(jìn)行了有益的探索。

3、全力組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。一是組織2008年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是認(rèn)真實(shí)施承擔(dān)的2009年新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃。4-5月份,組織開(kāi)展基層調(diào)研,征求專家意見(jiàn),精心實(shí)施開(kāi)班設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作;6月20日,將舉辦新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)班,集中第一期200名學(xué)員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),將增強(qiáng)新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,壯大產(chǎn)業(yè)實(shí)力,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、完善教學(xué)管理,提高全市廣校整體實(shí)力。

1、教學(xué)質(zhì)量管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。一是進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理、學(xué)籍管理等各項(xiàng)規(guī)章制度;二是加大聲像教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)的力度,明光廣校精心制作甜葉菊高校栽培技術(shù)電視片深受好評(píng);三是引導(dǎo)學(xué)員自愿參加職業(yè)技能鑒定,增強(qiáng)就業(yè)資格和能力。

2、自身建設(shè)得到加強(qiáng)。我市廣校辦學(xué)水平得到中央農(nóng)廣校的高度肯定。根據(jù)中央和省廣校統(tǒng)一部署,完成全市縣級(jí)分校辦學(xué)水平評(píng)估自評(píng)和復(fù)評(píng)工作,天長(zhǎng)、鳳陽(yáng)、明光、南譙等4家分校被評(píng)為a級(jí)縣校,其中天長(zhǎng)分校、鳳陽(yáng)分校位列全省14個(gè)a級(jí)縣校的第一名、第三名。根據(jù)我校實(shí)際,聘請(qǐng)8名具有副高級(jí)以上職稱的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員,將進(jìn)一步壯大師資力量,提升農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)水平和檔次。

下半年工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)督促指導(dǎo),力爭(zhēng)中專學(xué)歷教育全面完成省下達(dá)任務(wù),大專以上聯(lián)合辦學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。

2、加大監(jiān)管力度,確保全體系“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)任務(wù)如期完成,加快學(xué)員職業(yè)技能鑒定發(fā)展步伐。

3、發(fā)揮各級(jí)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心職能作用,構(gòu)建農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系,有效地組織開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)等。

4、強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn),提高農(nóng)廣校整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)系統(tǒng)崗位培訓(xùn);二是加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)的管理和檢查督促;三是加強(qiáng)工作調(diào)研;四是加強(qiáng)信息服務(wù);五是建立市農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)人才資源庫(kù);六是加強(qiáng)專職師資隊(duì)伍建設(shè),做好專職教師聘任與《教師聘書(shū)》發(fā)放工作。

篇3

杭州市地處浙江沿海發(fā)達(dá)地區(qū),精耕細(xì)作生產(chǎn)高檔農(nóng)產(chǎn)品是杭州農(nóng)業(yè)的特色。近年來(lái),隨著杭州都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展,杭州市政府十分重視設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè),專門(mén)出臺(tái)了支持設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策及相關(guān)文件。根據(jù)《杭州市人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》文件精神和《杭州市設(shè)施農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目管理辦法》等相關(guān)文件要求,整合支農(nóng)資金,增加對(duì)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的扶持,把利用非耕地發(fā)展的設(shè)施栽培、畜禽規(guī)模養(yǎng)殖和特色水產(chǎn)作為扶持重點(diǎn),把農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)戶新建、擴(kuò)建的設(shè)施農(nóng)業(yè)基地作為重點(diǎn)支持項(xiàng)目,把用于設(shè)施農(nóng)業(yè)的新型農(nóng)機(jī)具列入農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范疇,保證支農(nóng)資金向設(shè)施農(nóng)業(yè)傾斜,促進(jìn)了全市設(shè)施農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2011年全市以鋼管大棚和智能大棚為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)面積已達(dá)1萬(wàn)hm2畝,涌現(xiàn)了一大批工廠化育秧、工廠化畜禽養(yǎng)殖、工廠化水產(chǎn)養(yǎng)殖和設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)。與設(shè)施農(nóng)業(yè)配套的節(jié)水灌溉機(jī)械、大棚中耕機(jī)械、飼料投喂機(jī)械等農(nóng)機(jī)農(nóng)藝新技術(shù)取得了突破性的進(jìn)展。僅2010年杭州市共組織實(shí)施了“南美白對(duì)蝦設(shè)施化養(yǎng)殖高效示范園”等10個(gè)設(shè)施農(nóng)業(yè)示范園項(xiàng)目,總投資13561.23萬(wàn)元,其中生產(chǎn)設(shè)施投資10543.07萬(wàn)元,占實(shí)際總投資的77.74%。共建成玻璃溫室16141.4m2,育苗溫室3200m2,日光溫室1650m2,連棟大棚18572m2,鋼架大棚43.87hm2,煉苗場(chǎng)38000m2,水產(chǎn)養(yǎng)殖溫室43733.7m2,設(shè)施養(yǎng)殖大棚18.86hm2,保鮮冷庫(kù)150m3,噴滴灌設(shè)施74.46hm2,各類農(nóng)機(jī)設(shè)備1386臺(tái)(套)。

2設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況

為了保證設(shè)施農(nóng)業(yè)健康順利發(fā)展,必須培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。為此,近年來(lái),杭州市農(nóng)業(yè)教育部門(mén)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極創(chuàng)新設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)制體制,針對(duì)杭州設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際,制定全市設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,拍攝設(shè)施農(nóng)業(yè)科教片,編寫(xiě)培訓(xùn)教材,針對(duì)基層農(nóng)技員、經(jīng)營(yíng)大戶進(jìn)行設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專項(xiàng)指導(dǎo),手把手地傳授發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝新技術(shù)。根據(jù)需要,在培訓(xùn)過(guò)程中,農(nóng)業(yè)教育部門(mén)還專門(mén)聘請(qǐng)高等院校和科研院所的專家授課。同時(shí)收集、整理農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備的生產(chǎn)廠家及相關(guān)產(chǎn)品的信息,指導(dǎo)農(nóng)民購(gòu)買適合杭州實(shí)際的設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備,使農(nóng)民少走彎路,省工節(jié)本增效,提高農(nóng)民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的積極性。2011年,杭州市設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

3設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)存在問(wèn)題

近年來(lái),杭州設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)也取得了很大成效,但在培訓(xùn)中也存在著不少問(wèn)題。

3.1農(nóng)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不足,中心工作任務(wù)重

根據(jù)杭州市農(nóng)業(yè)局2010年統(tǒng)計(jì)資料顯示,2010年全市農(nóng)村從業(yè)人員數(shù)為261.77萬(wàn)人,農(nóng)林牧漁業(yè)勞動(dòng)力人員為73.24萬(wàn)人,其余為從事第二三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)人數(shù)。全市現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員1354人,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的比例為1:1933,與農(nóng)林牧漁業(yè)勞動(dòng)力人員的比例為1:541;全市有區(qū)、縣(市、)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心職工569人(含行政干部和工人),鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)站(農(nóng)科站)專業(yè)技術(shù)人員1145人(含國(guó)家聘用的農(nóng)技人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用的農(nóng)技人員),農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員與設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展相比明顯偏低。然而,就是這些數(shù)量不足的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員中,還存在著年齡老化、專業(yè)不對(duì)口、中心工作所占精力太多等諸類問(wèn)題。這種情況的存在,嚴(yán)重影響了設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的進(jìn)程。

3.2農(nóng)民習(xí)慣于原始模式,參培積極性不高

目前,杭州市農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)仍以千家萬(wàn)戶為主,絕大多數(shù)農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)理念、思維方式、種養(yǎng)習(xí)慣均停留在原來(lái)的模式上,大多以追求短期效益、眼前利益為目標(biāo)。更何況農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)規(guī)模普遍較小,而設(shè)施農(nóng)業(yè)是一個(gè)高投入高產(chǎn)出的產(chǎn)業(yè),農(nóng)戶認(rèn)為在小規(guī)模經(jīng)營(yíng)情況下搞設(shè)施農(nóng)業(yè)得不償失,想擴(kuò)大規(guī)模,又受到土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)等方面的制約,影響了農(nóng)民參培的積極性。

3.3農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力年齡老化,文化程度偏低

設(shè)施農(nóng)業(yè)是當(dāng)前先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技之集成,代表著農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。要掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù),必須具備一定的文化科技知識(shí)。但是,杭州目前從事農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)力年齡老化、文化程度偏低。據(jù)杭州市統(tǒng)計(jì)局的第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查主要數(shù)據(jù)公報(bào),全市農(nóng)村現(xiàn)有勞動(dòng)力以41歲以上的中老年人員為主,占農(nóng)業(yè)從業(yè)人員總量的81.3%以上,這部分農(nóng)村勞動(dòng)力的平均受教育年限低,小學(xué)及以下文化程度所占比例達(dá)72.9%。

3.4師資力量薄弱,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足

設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)是一項(xiàng)全新的技術(shù),由于和農(nóng)業(yè)機(jī)械結(jié)合較緊密,因此,目前對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)主要由農(nóng)機(jī)部門(mén)承擔(dān)。杭州市的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)主體是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校,但全市除杭州市級(jí)和個(gè)別縣(市)的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校比較健全,有較好的教學(xué)設(shè)施和師資力量外,大多數(shù)區(qū)、縣(市)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)施都非常有限。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)基地基本處于無(wú)場(chǎng)地、無(wú)設(shè)備、無(wú)師資的“三無(wú)”狀態(tài)。設(shè)施農(nóng)業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。杭州市因其經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,雖然在發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)上投入了較多的資金,但到目前為止,杭州市及各區(qū)、縣(市)還沒(méi)有固定的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。由于沒(méi)有固定的經(jīng)費(fèi)渠道,導(dǎo)致沒(méi)有長(zhǎng)期的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,只能零打碎敲;由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏,教師接受繼續(xù)教育機(jī)會(huì)少,不能及時(shí)更新、掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),對(duì)大量新機(jī)具、新技術(shù),原來(lái)所學(xué)知識(shí)與設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際不相適應(yīng),影響培訓(xùn)質(zhì)量。

4對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的建議

現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)是技術(shù)與知識(shí)高度集約,資金、勞動(dòng)、生產(chǎn)高度密集的新興高效農(nóng)業(yè),這就必須使設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)主體———農(nóng)民具備較高的科技文化素質(zhì),更新和轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)的傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念與陳舊的發(fā)展觀,提高設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能,掌握與設(shè)施農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的科學(xué),合理使用農(nóng)業(yè)化學(xué)投入品,自覺(jué)嚴(yán)格地進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、潔凈化生產(chǎn),學(xué)會(huì)高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用等,成為“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、守法規(guī)”的高素質(zhì)新型農(nóng)民,確保設(shè)施農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展。為此,筆者對(duì)杭州市設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)提出以下建議。

4.1設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)定位

設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和杭州市現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)為發(fā)展方向,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo),遵循“三化同步”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、轉(zhuǎn)型升級(jí)、強(qiáng)市富民的基本思路,緊密結(jié)合杭州市農(nóng)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展規(guī)劃和杭州農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,按照設(shè)施農(nóng)業(yè)本身發(fā)展規(guī)律開(kāi)展培訓(xùn)。根據(jù)目前杭州設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際,重點(diǎn)開(kāi)展大棚(棚架)及配套設(shè)施、微蓄微灌及配套設(shè)施、規(guī)模畜禽養(yǎng)殖設(shè)施、水產(chǎn)養(yǎng)殖設(shè)施、農(nóng)機(jī)裝備設(shè)施等五方面的技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,提高綜合生產(chǎn)能力,轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式,促進(jìn)農(nóng)民增收,開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

4.2設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)

設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),要圍繞建設(shè)“三支隊(duì)伍”進(jìn)行。一是要建設(shè)一支技能嫻熟的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)用人才隊(duì)伍。要充分利用現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)教育資源,結(jié)合各類培訓(xùn)項(xiàng)目,積極推進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)和技能開(kāi)發(fā),培養(yǎng)一批設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)操作能手;二是要建設(shè)一支業(yè)務(wù)精通的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。依托設(shè)施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用項(xiàng)目,分層次、有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),穩(wěn)定和壯大基層設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍;三是要建設(shè)一支素質(zhì)全面的設(shè)施農(nóng)業(yè)管理人才隊(duì)伍。設(shè)施農(nóng)業(yè)雖起步較遲,但發(fā)展勢(shì)頭迅猛,設(shè)施農(nóng)業(yè)管理人才是當(dāng)前最薄弱的環(huán)節(jié),要努力營(yíng)造有利于設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)人才輩出的良好環(huán)境,堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉人才,努力建設(shè)一支設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)理論功底扎實(shí)、設(shè)施農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬適應(yīng)杭州市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的管理干部隊(duì)伍,保證杭州設(shè)施農(nóng)業(yè)的順利發(fā)展。

4.3設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程模塊設(shè)計(jì)

根據(jù)上述設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)定位和目標(biāo),筆者認(rèn)為可以安排以下三個(gè)培訓(xùn)課程模塊。一是基礎(chǔ)性的設(shè)施農(nóng)業(yè)模塊。其目的是要使參培人員了解設(shè)施農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),培訓(xùn)課程內(nèi)容可以設(shè)計(jì)為設(shè)施農(nóng)業(yè)的概念、清潔生產(chǎn)、持續(xù)農(nóng)業(yè)、低碳農(nóng)業(yè)、無(wú)公害農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、綠色發(fā)展等相關(guān)方面知識(shí),要求參培人員對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)有一個(gè)大概的了解,提高他們對(duì)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)必要性和重要性的認(rèn)識(shí),提升他們發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的興趣;二是專業(yè)技能模塊。其目的是要使參培人員熟練掌握運(yùn)用各種設(shè)施和設(shè)備,本模塊采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,既有課堂講課,更有現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)課程內(nèi)容主要有大棚設(shè)施及裝備的使用、機(jī)械操作和使用、設(shè)施裝備的安全管理、安全合理使用農(nóng)藥、設(shè)施農(nóng)業(yè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培(養(yǎng)殖)技術(shù)等課程。要求通過(guò)培訓(xùn)能熟練掌握和運(yùn)用設(shè)施農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能;三是技術(shù)、設(shè)備發(fā)展模塊。其目的是讓參培人員了解設(shè)施農(nóng)業(yè)的最新知識(shí),包括設(shè)施農(nóng)業(yè)的新設(shè)備新技術(shù)、管理方式、運(yùn)作模式及發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干,本模塊課程安排除書(shū)本知識(shí)外,還要配套相應(yīng)的參觀環(huán)節(jié),請(qǐng)學(xué)員到示范基地,先進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)去參觀學(xué)習(xí),如條件允許,也可到設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的如以色列、日本等國(guó)家考察學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。以上三個(gè)課程模塊可根據(jù)不同需要分層次培訓(xùn),其培訓(xùn)方式根據(jù)學(xué)員的具體情況可以是短期培訓(xùn)、季節(jié)性培訓(xùn)、長(zhǎng)期培訓(xùn),也可是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、委托高校培訓(xùn)和出國(guó)培訓(xùn)。

4.4設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的資源整合利用

目前,承擔(dān)農(nóng)民培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)項(xiàng)目多而散,設(shè)施農(nóng)業(yè)既然是今后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,完全可以對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行整合,以滿足設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。筆者認(rèn)為,一是可在各類職業(yè)學(xué)校,中設(shè)置有關(guān)設(shè)施農(nóng)業(yè)課程,為學(xué)生畢業(yè)后從事設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)打下基礎(chǔ);二是利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,如“陽(yáng)光工程”、“后備勞動(dòng)力培訓(xùn)”、“農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)等,其項(xiàng)目?jī)?nèi)容可向設(shè)施農(nóng)業(yè)傾斜,讓那些有條件、有意愿為設(shè)施農(nóng)業(yè)服務(wù)的青壯年農(nóng)民有機(jī)會(huì)接受再教育,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才和創(chuàng)業(yè)人才。三是利用相關(guān)政府部門(mén)如文化、宣傳、廣電等單位送科技、文化、衛(wèi)生、法律知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng),以及各類專題教育活動(dòng),開(kāi)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的培訓(xùn)工作。四是政府、集體和個(gè)人出資,將有一定文化科技素質(zhì)、又有設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的人員送到大專院校、科研院所和國(guó)外進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),使之成為杭州市發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的領(lǐng)軍人物。

篇4

關(guān)鍵詞 養(yǎng)羊業(yè);發(fā)展對(duì)策;安徽太和

中圖分類號(hào) S826 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2016)20-0244-01

安徽省太和縣位于皖西北部,地處黃淮平原南端,總面積1 822 km2,耕地11.67萬(wàn)hm2,土地肥沃,氣候溫和,加之太和是農(nóng)業(yè)大縣,具有豐富的秸稈資源,為羊業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。養(yǎng)羊業(yè)成為太和縣的一項(xiàng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),太和縣也成為淮北地區(qū)肉羊優(yōu)勢(shì)區(qū)。近年來(lái),隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,養(yǎng)羊業(yè)進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,已經(jīng)成為太和縣畜牧業(yè)生產(chǎn)的熱點(diǎn),大批農(nóng)民通過(guò)養(yǎng)羊脫貧致富。但是,在養(yǎng)羊業(yè)實(shí)踐中,由于受傳統(tǒng)飼養(yǎng)思維慣性的影響,太和縣養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展離現(xiàn)代化尚存在一定差距。因此,必須補(bǔ)齊養(yǎng)殖模式、養(yǎng)殖技術(shù)、疫病防治、投入力度等短板,以加快太和縣養(yǎng)羊業(yè)的科學(xué)發(fā)展?,F(xiàn)將太和縣發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的對(duì)策總結(jié)如下。

1 改革養(yǎng)殖模式

當(dāng)前,太和縣主要以各個(gè)農(nóng)戶分散飼養(yǎng)和經(jīng)營(yíng)的傳統(tǒng)養(yǎng)羊方式為主,該方式與現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)不相適應(yīng)。因此,每一個(gè)畜牧工作者都要致力于生產(chǎn)方式的改革創(chuàng)新。首先要改分散飼養(yǎng)和傳統(tǒng)自由放牧的低效率方式變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和規(guī)?;B(yǎng)羊,再采用機(jī)械化、工廠化工程技術(shù)管理,擴(kuò)大飼養(yǎng)數(shù)量,提高養(yǎng)羊效益[1]。其次要轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,進(jìn)一步發(fā)展好、利用好、維護(hù)好互聯(lián)網(wǎng),在推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐中,為養(yǎng)羊業(yè)插上信息化的翅膀??傊?,太和縣必須結(jié)合實(shí)際情況,探索出一條具有太和特色的高效、高產(chǎn)、低能、低耗的可持續(xù)發(fā)展之路[2]。按照現(xiàn)代化養(yǎng)羊生產(chǎn)方式,發(fā)展高效益的養(yǎng)羊業(yè)是太和縣養(yǎng)羊業(yè)走向現(xiàn)代化的必由之路。

2 強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)

發(fā)展現(xiàn)代羊業(yè)必須由專業(yè)技術(shù)來(lái)作為支撐,而目前太和縣養(yǎng)殖、繁育、防疫、管理等專業(yè)人員較少,專業(yè)技術(shù)不高。為此,必須進(jìn)一步加大專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度,定期開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的鄉(xiāng)村獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),以縣級(jí)為單位規(guī)范專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程,以職業(yè)道德教育為關(guān)鍵點(diǎn),以宣傳有關(guān)的辦法、條例、法規(guī)、法律為重點(diǎn),加大獸醫(yī)基本技能與基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),提高鄉(xiāng)村獸醫(yī)的綜合能力與素質(zhì)[3]。

同時(shí),對(duì)全縣養(yǎng)羊戶尤其是對(duì)規(guī)模養(yǎng)羊戶,要分期分批有計(jì)劃地開(kāi)展有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和規(guī)?;B(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn),使養(yǎng)羊戶全面掌握養(yǎng)羊技術(shù)和牧草種植技術(shù),推動(dòng)肉羊產(chǎn)業(yè)從單純的飼養(yǎng)環(huán)節(jié)向前后兩端延伸產(chǎn)業(yè)鏈條以實(shí)現(xiàn)肉羊產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),大力宣傳良種、良草、良料、羊舍改建、疫病防治等,以不斷推動(dòng)養(yǎng)羊生產(chǎn)水平的提高[4]。

3 加強(qiáng)疫病防治

疫病防治工作的一時(shí)疏忽大意就有可能導(dǎo)致疫情暴發(fā),不僅造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,還可能引起大范圍的疾病暴發(fā),甚至有些人畜共患病還會(huì)危及人們的健康。而現(xiàn)實(shí)中恰恰普遍存在防疫觀念淡薄、防疫工作盲目、隨意、僥幸等問(wèn)題。因此,科學(xué)發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè),在其疫病防治上,必須做到預(yù)防為主,防治結(jié)合,時(shí)刻保持高度警惕,努力將羊病扼殺于萌芽狀態(tài)。

加強(qiáng)疫病防治,首先要通過(guò)多種渠道加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)廣大從事養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)人員的防疫、消毒意識(shí),提高疫病防治的積極性和主動(dòng)性[5]。其次,要嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)物防疫方面的辦法、條例、法律,建立健全疫病監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)和動(dòng)物防疫體系,完善服務(wù)設(shè)施。嚴(yán)格開(kāi)展“免、檢、監(jiān)、驅(qū)、治”等綜合防控工作,強(qiáng)化動(dòng)物強(qiáng)制免疫,做到防疫、檢疫、驅(qū)蟲(chóng)、監(jiān)測(cè)等工作制度化、經(jīng)?;?、廣泛化,提高防疫質(zhì)量。最后,要組織相關(guān)人員正確引導(dǎo)養(yǎng)殖戶制定出比較完善的防疫程序,及時(shí)對(duì)羊嚴(yán)格按照免疫程序進(jìn)行免疫接種,定期進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)、消毒等工作,搞好羊場(chǎng)衛(wèi)生,實(shí)現(xiàn)健康養(yǎng)殖,努力減少因疾病帶來(lái)的損失。

4 加大投入力度

太和縣為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的中原肉羊帶,太和縣委、縣政府對(duì)養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分重視。2013年縣政府出臺(tái)了《關(guān)于加快肉牛肉羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,極大地促進(jìn)了太和養(yǎng)羊業(yè)的科學(xué)發(fā)展。為進(jìn)一步提高養(yǎng)羊業(yè)的規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化水平,應(yīng)借精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的機(jī)會(huì),結(jié)合縣情實(shí)際制定出切實(shí)可行的養(yǎng)羊業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,加大財(cái)政資金扶持力度,落實(shí)相關(guān)配套政策,積極引導(dǎo)和支持養(yǎng)殖戶走產(chǎn)業(yè)化、集約化、規(guī)模化、專業(yè)化發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)小生產(chǎn)與大市場(chǎng)接軌[6]。要更加重視科技投入,向養(yǎng)羊業(yè)發(fā)達(dá)的市縣學(xué)習(xí),并請(qǐng)發(fā)達(dá)市縣的實(shí)際養(yǎng)羊技術(shù)專家傳經(jīng)送寶。加大對(duì)養(yǎng)羊技術(shù)人員的獎(jiǎng)勵(lì)力度,重金獎(jiǎng)勵(lì)那些長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在養(yǎng)羊第一線、有重要貢獻(xiàn)的技術(shù)人員,解決他們的后顧之憂,使他們安心養(yǎng)羊、放心養(yǎng)羊。

充分調(diào)動(dòng)廣大養(yǎng)殖者的積極性,堅(jiān)定廣大人民群眾大力發(fā)展肉羊養(yǎng)殖業(yè)的信心,努力營(yíng)造肉羊向現(xiàn)代化發(fā)展的濃厚氛圍,促進(jìn)全縣養(yǎng)羊業(yè)科學(xué)發(fā)展。

5 參考文獻(xiàn)

[1] 張樹(shù)亮.近20年來(lái)我國(guó)養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展分析[J].畜牧與飼料科學(xué),2014,35(1):100-103.

[2] 趙有璋.國(guó)內(nèi)外養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、問(wèn)題和對(duì)策[J].現(xiàn)代畜牧獸醫(yī),2015(9):63-68.

[3] 楊世鴻,晏學(xué)文.現(xiàn)代養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策[J].當(dāng)代畜牧,2015(20):20-21.

[4] 張海峰,孫世民,馮葉.山東省養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的 SWOT 分析與對(duì)策[J].山東農(nóng)業(yè)科學(xué),2014,46(1):152-156.

篇5

只有讓農(nóng)民掌握了農(nóng)業(yè)技術(shù),才能更好的促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,使農(nóng)民增收。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中,需要采取各種措施加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。可以通過(guò)建立示范地,推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)。例如,農(nóng)產(chǎn)品谷子示范地白道村,管轄4個(gè)自然村,260家農(nóng)戶,建立示范地6.67hm2。在該地推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)工作中,一共選了10個(gè)科技示范戶成員進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn),通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班15期講授技術(shù)課次,培訓(xùn)新型農(nóng)民150人次,發(fā)放各種技術(shù)100份,并開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)16次,解決農(nóng)業(yè)技術(shù)疑難問(wèn)題11種這些活動(dòng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

2加強(qiáng)農(nóng)民帶頭人培養(yǎng),以強(qiáng)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍

有些地方有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但是在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中,就是無(wú)法帶動(dòng)農(nóng)民形成產(chǎn)業(yè)化規(guī)模經(jīng)營(yíng)。主要是因?yàn)槿狈r(nóng)民帶頭人,缺乏示范帶動(dòng)的作用。因此就需要加強(qiáng)農(nóng)民帶頭人的培養(yǎng)。從傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到素質(zhì)培養(yǎng)上來(lái),例如在獨(dú)山鎮(zhèn)的每個(gè)村選擇3~5名文化程度高、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民,進(jìn)行一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)、一門(mén)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),這樣就培養(yǎng)了一批專業(yè)的農(nóng)民技術(shù)員。第2年再進(jìn)行一些后續(xù)行動(dòng),就培養(yǎng)了一批農(nóng)業(yè)的帶頭人。讓這些農(nóng)民技術(shù)員組建一個(gè)專業(yè)的技術(shù)協(xié)會(huì),專業(yè)的技術(shù)協(xié)會(huì)主要根據(jù)農(nóng)民實(shí)際困難開(kāi)展多形式的服務(wù)活動(dòng),為促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展服務(wù)。在農(nóng)村加強(qiáng)農(nóng)民帶頭人培養(yǎng),既可以解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍不穩(wěn)定的問(wèn)題,還可以讓這些人發(fā)揮帶頭作用,引導(dǎo)本鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

3健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理體制

現(xiàn)階段,存在農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)運(yùn)用積極性不高的現(xiàn)象,主要是由于經(jīng)濟(jì)利益上沒(méi)有看到實(shí)際效果,而且現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)沒(méi)有遭遇挑戰(zhàn),農(nóng)民使用新技術(shù)還要學(xué)習(xí),現(xiàn)有的技術(shù)早已掌握熟練,因此,很多農(nóng)民不愿意改變現(xiàn)狀。所以需要通過(guò)健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理體制來(lái)督促農(nóng)民使用新技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理體制需要明確規(guī)定對(duì)質(zhì)量不合格的農(nóng)產(chǎn)品堅(jiān)決進(jìn)行適當(dāng)程度的抵制與打擊,從而使農(nóng)民感覺(jué)到現(xiàn)有的技術(shù)無(wú)法滿足農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量要求,感受到壓力與挑戰(zhàn),進(jìn)而學(xué)習(xí)新的農(nóng)業(yè)技術(shù),運(yùn)用新技術(shù)。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督體系能夠有效地提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,幫助農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)拓市場(chǎng),促進(jìn)農(nóng)民增收。

4結(jié)束語(yǔ)

篇6

一、工作成效

全年共完成農(nóng)民培訓(xùn)2200人,其中培訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛員263人、農(nóng)機(jī)管理人員120人,農(nóng)機(jī)安全教育培訓(xùn)1200人、農(nóng)機(jī)法律法規(guī)及新技術(shù)等各類培訓(xùn)617人。培訓(xùn)工作取得了七個(gè)方面的實(shí)效:一是通過(guò)對(duì)基層農(nóng)機(jī)管理干部和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),使大家認(rèn)清了形勢(shì),看到了發(fā)展農(nóng)機(jī)化面臨的機(jī)遇,增強(qiáng)了搞好農(nóng)機(jī)化工作的信心,把握了工作重點(diǎn)、著眼點(diǎn)、著力點(diǎn)及奮斗目標(biāo),掌握了農(nóng)機(jī)化管理相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和農(nóng)機(jī)化新技術(shù),提高了服務(wù)農(nóng)機(jī)化工作的本領(lǐng)。二是圍繞水稻機(jī)械化育插秧、高性能聯(lián)合收割機(jī)、淺旋播種機(jī)等農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣,培訓(xùn)了一批新型農(nóng)機(jī)具操作手,使農(nóng)機(jī)操作人員隊(duì)伍不斷壯大。三是通過(guò)舉辦農(nóng)機(jī)化新技術(shù)培訓(xùn)和新機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)演示活動(dòng),為農(nóng)機(jī)科技項(xiàng)目實(shí)施和各類示范點(diǎn)建設(shè)提供了技術(shù)支撐。四是通過(guò)對(duì)農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)從業(yè)人員的崗位技能培訓(xùn)及農(nóng)機(jī)服務(wù)組織和農(nóng)機(jī)大戶經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)機(jī)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)質(zhì)量明顯改善。五是通過(guò)開(kāi)展多種形式的科技宣傳和服務(wù)活動(dòng),使廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法等法規(guī)和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策、農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具有進(jìn)一步的了解,激發(fā)了農(nóng)民購(gòu)置使用農(nóng)機(jī)具的熱情,全市新增農(nóng)機(jī)具4363臺(tái)(套)。六是通過(guò)開(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和就業(yè)。七是通過(guò)對(duì)拖拉機(jī)手開(kāi)展相關(guān)法律、法規(guī)、機(jī)械常識(shí)和操作技能的培訓(xùn),使全市拖拉機(jī)手的駕駛技術(shù)和作業(yè)水平有了進(jìn)一步提高。全市新取得駕駛拖拉機(jī)及聯(lián)合收割機(jī)資格證的人員達(dá)到270名。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了市農(nóng)機(jī)局農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組成員任副組長(zhǎng),成員由監(jiān)理所長(zhǎng)、副所長(zhǎng)、科教科科長(zhǎng)、管理科長(zhǎng)等組成,由農(nóng)機(jī)監(jiān)理所負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)。

(二)落實(shí)工作責(zé)任。建設(shè)新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。農(nóng)機(jī)化人才培養(yǎng)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是推動(dòng)地方農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展的重要抓手。對(duì)此,局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)十分明確,我局把農(nóng)機(jī)培訓(xùn)列為考核各鎮(zhèn)(街道辦)農(nóng)機(jī)化工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,年初分解下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù),在全市農(nóng)機(jī)工作會(huì)上作了重點(diǎn)安排部署,局領(lǐng)導(dǎo)和主管科室人員經(jīng)常深入督促檢查和指導(dǎo)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)問(wèn)題,切實(shí)推行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓落實(shí)的工作責(zé)任制,從而保證了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

(三)制定培訓(xùn)方案,落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)、教學(xué)條件和實(shí)力,切合實(shí)際地制定了培訓(xùn)實(shí)施方案。把農(nóng)民培訓(xùn)工作與目標(biāo)考核掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了培訓(xùn)工作人員的工作積極性。全體培訓(xùn)小組工作人員克服種種困難,深入到各鎮(zhèn)村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解、實(shí)地培訓(xùn)。今年共辦農(nóng)機(jī)安全培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)人員1200人,辦農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)120人,辦拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)班10期,培訓(xùn)263人。

(四)圍繞科技項(xiàng)目實(shí)施,開(kāi)展關(guān)鍵性農(nóng)機(jī)化技術(shù)培訓(xùn)。今年,我局承擔(dān)省農(nóng)機(jī)局下達(dá)的農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、水稻機(jī)械化插秧、秸稈氣化利用試點(diǎn)3個(gè)農(nóng)機(jī)化科技推廣項(xiàng)目,分別在禾豐、師古、皂角、湔氐等水稻機(jī)械化育插秧技術(shù)示范點(diǎn)培訓(xùn)技術(shù)人員80人、農(nóng)民390人。農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼新技術(shù)培訓(xùn)460人,秸稈氣化使用技術(shù)培訓(xùn)370人,印發(fā)農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)規(guī)范及技術(shù)簡(jiǎn)介等資料2300份。建立水稻機(jī)械化育插秧示范點(diǎn)12個(gè),示范面積達(dá)8000畝。

(五)圍繞購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼,開(kāi)展農(nóng)機(jī)具操作手培訓(xùn)。為了讓農(nóng)民懂得新購(gòu)置補(bǔ)貼機(jī)具的構(gòu)造原理,做到會(huì)安全使用操作,我們把農(nóng)機(jī)具操作手的培訓(xùn)作為落實(shí)購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),采取多種形式開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn),抽調(diào)系統(tǒng)農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員,組成農(nóng)機(jī)培訓(xùn)暨科技宣傳服務(wù)組,由局領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分片深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),分別舉辦以農(nóng)機(jī)具選購(gòu)注意事項(xiàng),手扶拖拉機(jī)、微型耕作機(jī)、水稻插秧機(jī)的安全使用為內(nèi)容的培訓(xùn)班,培訓(xùn)農(nóng)民1200名。

(六)多措并舉,著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。一是根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及要求辦不同層次的培訓(xùn)班。市局主抓基層農(nóng)機(jī)管理干部的培訓(xùn)和全系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,相關(guān)業(yè)務(wù)科室承擔(dān)農(nóng)村農(nóng)機(jī)實(shí)用人才培訓(xùn)。二是本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,把集中培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、送教下鄉(xiāng)、上門(mén)培訓(xùn)、田間指導(dǎo)等培訓(xùn)形式靈活結(jié)合,突出重點(diǎn),注重實(shí)效。

三、存在問(wèn)題

雖然我局在培訓(xùn)中取得了一定的成績(jī),但離市委、市政府的要求還有一段距離,為了今后更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作,總結(jié)出以下問(wèn)題:

(一)思想認(rèn)識(shí)有偏差。少數(shù)同志對(duì)農(nóng)民集中教育培訓(xùn)工作有些不理解,認(rèn)為農(nóng)民學(xué)理論有難度,起不了多大作用,因而思想上的重視程度不夠。

篇7

1.1培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足,組織化程度不高

在培訓(xùn)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)特別是基層村級(jí)干部將村經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在重要位置,對(duì)開(kāi)展農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作重視程度不夠,忽視農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和技能的提高。而做為培訓(xùn)主體的農(nóng)民由于受年齡、文化等因素的制約,大多數(shù)人員從業(yè)水平并不高,對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)重要性認(rèn)識(shí)還不夠,缺乏接納吸收農(nóng)業(yè)新科技、新模式的意識(shí),部分農(nóng)民缺乏培訓(xùn)興趣,決定了培訓(xùn)組織難度增大,成效不明顯。

1.2農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分散,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足

目前農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)、婦聯(lián)、成教等部門(mén)都開(kāi)展培訓(xùn),培訓(xùn)缺乏統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo),個(gè)別參與培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)敷衍了事,培訓(xùn)工作僅僅是為了完成任務(wù),影響了培訓(xùn)效果。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)財(cái)政投入較少,一定程度上制約著農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的全面順利開(kāi)展,影響了鎮(zhèn)村一級(jí)的培訓(xùn)基地和配套設(shè)施的建立和完善。

1.3培訓(xùn)師資力量不足,培訓(xùn)方式變化不大

目前的培訓(xùn)師資力量和數(shù)量和質(zhì)量都比較薄弱,主要來(lái)源是高校專家及相關(guān)部門(mén)的工作人員,教師的知識(shí)層次、理論水平參差不齊,培訓(xùn)的效果和質(zhì)量得不到保證。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,當(dāng)前的農(nóng)民培訓(xùn)模式及內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系性不強(qiáng),傳統(tǒng)的教學(xué)模式為主,理論講述多、實(shí)踐指導(dǎo)少,信息技術(shù)運(yùn)用少,無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下科技培訓(xùn)的要求。

1.4農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)內(nèi)容多樣,效果不明顯

近年來(lái),上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)先后推出了多項(xiàng)培訓(xùn)工程,從我鎮(zhèn)的幾年實(shí)施情況來(lái)看,并沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期的效果和目的,這些培訓(xùn)主要是依靠上級(jí)主管部門(mén)和政府自上而下的途徑開(kāi)展,農(nóng)民參與培訓(xùn)的整體積極性相對(duì)較低,抱有應(yīng)付的心態(tài),造成了培訓(xùn)難以達(dá)到預(yù)期的效果。

2加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)工作的建議及對(duì)策

2.1提高認(rèn)識(shí),大力宣傳,增強(qiáng)為農(nóng)培訓(xùn)觀念

農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用,而農(nóng)民科技水平的高低是關(guān)鍵,因此,各級(jí)政府、部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用,重視和支持農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作,消除部分干部認(rèn)為農(nóng)民只要有事做、不上訪就夠了的消極認(rèn)識(shí),樹(shù)立科技培訓(xùn)不僅是讓農(nóng)民掌握技術(shù)和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),主要還是要依靠科技進(jìn)步來(lái)提高農(nóng)民整體素質(zhì)的觀念。

2.2整合培訓(xùn)資源,增加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入

農(nóng)業(yè)、成教、勞動(dòng)等部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系與合作,形成綜合優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)同涉農(nóng)科研院校的聯(lián)系和吸收專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)等聯(lián)合辦訓(xùn),最近兩年我們同成教聯(lián)合市講師團(tuán)開(kāi)展了形式多樣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),向農(nóng)民傳授通俗易懂的新知識(shí)、新技術(shù)、新信息,拓展了廣大農(nóng)民知識(shí)層面,取得較好的效果。為確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的支持力度,在財(cái)政資金支持上要給予一定的傾斜,保證培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。

2.3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)

培訓(xùn)師資除聘請(qǐng)?jiān)盒<?、教授外,?yīng)以本地技術(shù)人員為主要力量。培訓(xùn)教師不僅僅是理論的講解者,還要是實(shí)踐生產(chǎn)中的操作員,在具備較高的教學(xué)能力、豐富的理論知識(shí)同時(shí),還要有熟練的實(shí)踐操作能力,這樣才會(huì)受到農(nóng)民的歡迎?;鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)人員是農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的中堅(jiān)力量,在技術(shù)推廣過(guò)程中要借助多種渠道加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的繼續(xù)教育培訓(xùn),及時(shí)更新理念和知識(shí)構(gòu)成,學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、市場(chǎng)信息等理論知識(shí),不斷提高為農(nóng)服務(wù)的水平和能力。

2.4結(jié)合實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn),提高農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)效果

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很強(qiáng)時(shí)間性,要根據(jù)農(nóng)民的需求,結(jié)合各村實(shí)際情況,合理安排計(jì)劃,展開(kāi)農(nóng)業(yè)種(養(yǎng))殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn),要以農(nóng)民看得到、學(xué)得會(huì),實(shí)效強(qiáng)的內(nèi)容為主,調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)農(nóng)民參加培訓(xùn)的目的是何更好地減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,減少農(nóng)業(yè)成本,提高生產(chǎn)收入,因此要注重針對(duì)輕型高產(chǎn)高效栽培技術(shù)、集約化科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)等進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)取得實(shí)效。

2.5加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)

篇8

1、結(jié)合農(nóng)民大學(xué)生學(xué)歷教育,搞好技術(shù)培訓(xùn)

為了提高農(nóng)民素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,由國(guó)家勞動(dòng)與人力資源部進(jìn)行組織,在農(nóng)村培養(yǎng)一批有學(xué)歷的農(nóng)民大學(xué)生。具體工作由佳木斯市技師學(xué)院負(fù)責(zé),為了使農(nóng)民在學(xué)到理論知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),佳木斯市技師學(xué)院決定在市、縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)選拔有經(jīng)驗(yàn)的教師,利用農(nóng)閑時(shí)間,到農(nóng)村進(jìn)行授課。全市共選拔了50多名教師,到全市部分村屯進(jìn)行授課,已培訓(xùn)農(nóng)民1.8萬(wàn)人,目前正在進(jìn)行之中。

2、結(jié)合農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng),搞好培訓(xùn)

今年年初,按照省委組織部工作部署,我市開(kāi)展了農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng),該活動(dòng)為我們農(nóng)業(yè)科技工作者傳播農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化搭建了平臺(tái),我們農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站組織全市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員積極響應(yīng),大力配合,開(kāi)展了以水稻、玉米、大豆糧食作物高產(chǎn)高效栽培技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、高效低毒低殘留植保技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)為重點(diǎn),開(kāi)展多形式、多層次、多內(nèi)容的傳授理論技術(shù)活動(dòng)。結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,深入農(nóng)村一線,集中力量,集中時(shí)間深入開(kāi)展對(duì)種養(yǎng)大戶、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和專業(yè)合作社領(lǐng)辦人等農(nóng)村實(shí)用人才現(xiàn)場(chǎng)觀摩,實(shí)地指導(dǎo),使理論技術(shù)在實(shí)踐中得到應(yīng)用。全市共有1.2萬(wàn)農(nóng)村黨員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式接受了培訓(xùn),全面提高了我市農(nóng)村黨員干部的理論素質(zhì)。

3、結(jié)合農(nóng)業(yè)專家技術(shù)協(xié)會(huì)平臺(tái),搞好技術(shù)培訓(xùn)

佳木斯市農(nóng)業(yè)技術(shù)專家協(xié)會(huì)是隸屬于佳木斯市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站的社團(tuán)組織,已成立多年,主要由全市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員和各科研院所的優(yōu)秀科技人員組成,會(huì)員達(dá)260多人,遍布全市各縣。每年農(nóng)閑季節(jié),專家協(xié)會(huì)都組織專家深入村屯進(jìn)行科技培訓(xùn),把最先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)直接傳授給農(nóng)民,各科研單位也利用專家協(xié)會(huì)平臺(tái)把自己研制的新品種,新技術(shù)直接提供給農(nóng)民,讓農(nóng)民直接受益。全市每年通過(guò)組織各科研院所專家進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)在30次以上,培訓(xùn)農(nóng)民1.5萬(wàn)人次。

4、結(jié)合植物檢疫執(zhí)法活動(dòng),搞好技術(shù)培訓(xùn)

每年植物檢疫都要對(duì)全市種子市場(chǎng)進(jìn)行檢疫檢查,防止病蟲(chóng)害的傳播,讓農(nóng)民購(gòu)買到放心的種子。同時(shí)對(duì)種子經(jīng)銷商進(jìn)行培訓(xùn),使種子經(jīng)銷商能按植物檢疫條例進(jìn)行經(jīng)營(yíng),保護(hù)農(nóng)民利益。在檢查中通過(guò)發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式解答農(nóng)民提出的熱點(diǎn)問(wèn)題和技術(shù)難題。同時(shí)通過(guò)“農(nóng)業(yè)科技直通車”派專家到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),每年派專家到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)150次以上。很受農(nóng)民歡迎。

篇9

【關(guān)鍵詞】農(nóng)機(jī)技術(shù);培訓(xùn);現(xiàn)狀;對(duì)策

1農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀

農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是指對(duì)在相關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)多種渠道、方式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)機(jī)技術(shù)的普及和培訓(xùn),使其能夠掌握最新的農(nóng)機(jī)技術(shù)從而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)行業(yè)發(fā)展??梢哉f(shuō)是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)技術(shù)是提高農(nóng)民綜合素質(zhì),提高我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的關(guān)鍵。但是就目前而言,農(nóng)機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)工作仍然存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:①培訓(xùn)力量薄弱。由于各種因素的影響,加之我國(guó)農(nóng)機(jī)推廣工作起步非常晚,因而無(wú)論是在方式還是在技術(shù)方面,我國(guó)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家。目前農(nóng)機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)工作仍然停留在講座、培訓(xùn)班中,這樣就會(huì)無(wú)法針對(duì)最新的農(nóng)機(jī)技術(shù)設(shè)備進(jìn)行有效的培訓(xùn)支持,使得我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備無(wú)法被農(nóng)民們認(rèn)可。②農(nóng)機(jī)技術(shù)培新內(nèi)容落后、單一。就我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)而言,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)不再是以糧食生產(chǎn)為主,出現(xiàn)了生產(chǎn)、加工等新興產(chǎn)業(yè),形成了新的農(nóng)業(yè)格局。但是農(nóng)機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)工作更跟不上時(shí)展的角度,仍然只偏重于糧食耕、種、收等,缺乏有效的新技術(shù)培訓(xùn)機(jī)制。③農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域不夠?qū)?、培?xùn)工作資金投入不足。目前農(nóng)機(jī)學(xué)校培訓(xùn)單一,多數(shù)仍只是培訓(xùn)農(nóng)用車、拖拉機(jī)駕駛員,培訓(xùn)方式跟不上發(fā)展,迫切需要拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域和創(chuàng)新辦學(xué)方式。雖然國(guó)家非常重視農(nóng)機(jī)技術(shù)的推廣工作,支持力度也在不斷加大,但是農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)投入有限。而且很多地區(qū)的政府財(cái)政吃緊,無(wú)法提供專項(xiàng)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),這嚴(yán)重阻礙我國(guó)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。④農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)人員專業(yè)素質(zhì)不足。我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作提出了新的要求,技術(shù)培訓(xùn)人員必須摒棄以往的知識(shí),結(jié)合時(shí)代需求,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,并采用新的培訓(xùn)方法,提高農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作質(zhì)量。

2農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的對(duì)策

2.1增強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)力量

在新形勢(shì)下,開(kāi)展農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,尋求新的培訓(xùn)工作方法,并結(jié)合新理念加大農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)力量,從而保障農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。如加強(qiáng)合作辦學(xué),保證農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作更加有效。例如某地區(qū)農(nóng)機(jī)部門(mén)采取有力措施,增加投入力度,充實(shí)服務(wù)內(nèi)容,在培育發(fā)展農(nóng)機(jī)大戶的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展和引導(dǎo)農(nóng)民成立農(nóng)機(jī)合作社。同時(shí)對(duì)農(nóng)機(jī)合作社管理人員、骨干技術(shù)人員和一般社員進(jìn)行了規(guī)范性建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、機(jī)具保養(yǎng)維修、跨區(qū)作業(yè)常識(shí)、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)進(jìn)行多層次培訓(xùn),從而農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)奠定了良好的工作基礎(chǔ)。另外,農(nóng)機(jī)部門(mén)還應(yīng)當(dāng)深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)、農(nóng)機(jī)化科技應(yīng)用水平、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合狀況、農(nóng)機(jī)服務(wù)體系及機(jī)耕路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況,聽(tīng)取農(nóng)民訴求,收集農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)化工作的意見(jiàn)和建議,并在此基礎(chǔ)上改進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作模式,完善農(nóng)機(jī)化公益體系,將農(nóng)機(jī)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)機(jī)化推廣與培訓(xùn)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程強(qiáng)力推進(jìn),集聚新的力量,從而真正提高農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的質(zhì)量。如建設(shè)公益性的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)技工學(xué)校,使更多的農(nóng)民能夠免費(fèi)接受培訓(xùn),真正加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的師資力量。

2.2豐富農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容、提高培訓(xùn)質(zhì)量

農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)不應(yīng)當(dāng)只以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為主,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行拓展。從事農(nóng)機(jī)技術(shù)服務(wù)的絕大部分是文化水平較低的農(nóng)民,在培訓(xùn)中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,開(kāi)展具有針對(duì)性的培訓(xùn)工作。這樣才能真正提高農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的質(zhì)量。在農(nóng)機(jī)技術(shù)方面,相關(guān)培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)當(dāng)選擇最新且適用于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)機(jī)技術(shù),同時(shí)還可以結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。比如山東某市結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品種植狀況,開(kāi)展了以小麥、玉米、水稻、大豆等各種聯(lián)合收割機(jī)和大型飼料青貯機(jī)、根莖作物收獲機(jī)、免耕播種機(jī)等新型農(nóng)業(yè)機(jī)械為主的技術(shù)培訓(xùn)工作。為了提高培訓(xùn)工作質(zhì)量,培訓(xùn)人員采取了就近分區(qū)、分班開(kāi)課的方式,并將理論與實(shí)踐知識(shí)結(jié)合起來(lái),制訂通俗易懂,直觀實(shí)用的教學(xué)方案,除了進(jìn)行《新型農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修》教材講解外,還詳細(xì)分析了新興機(jī)械的使用方法和故障維修方法。而內(nèi)蒙古某地區(qū)針對(duì)當(dāng)?shù)氐纳钏烧貭顩r,開(kāi)展了以農(nóng)機(jī)深松整地技術(shù)基本知識(shí)、深松及的使用調(diào)試及安全操作規(guī)程為主的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)?;蛘咄ㄟ^(guò)建設(shè)甘蔗、水稻生產(chǎn)機(jī)械化示范基地,引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)和機(jī)型,把甘蔗、水稻生產(chǎn)機(jī)械化示范基地變成農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)技術(shù)課堂和農(nóng)民機(jī)手相互交流的場(chǎng)所。不同地區(qū)的農(nóng)作物種類、地質(zhì)等有所不同,在選擇農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,從適用于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備入手。另外,在純粹的技術(shù)培訓(xùn)外,還可以針對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)政策、法律法規(guī)、農(nóng)機(jī)事故案例分析和事故防范措施、農(nóng)機(jī)安全性能知識(shí)以及年度安全技術(shù)檢驗(yàn)等進(jìn)行培訓(xùn),尤其是重點(diǎn)做好農(nóng)機(jī)安全知識(shí)的培訓(xùn),保證農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)。如圖1所示,農(nóng)機(jī)安全事故每年都有發(fā)生,且隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械水平的逐漸提高,其事故發(fā)生率也在不斷的提高。在此背景下,在農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)中,突出安全操作、知識(shí)培訓(xùn)也是非常有必要的。直接影響到農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T的技術(shù)水平及安全生產(chǎn)的問(wèn)題,又影響到農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益與農(nóng)村的健康發(fā)展,只有這樣才能確保農(nóng)民能夠安全地開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減少安全事故的發(fā)生,達(dá)到安全駕駛目的。最終加快我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的迅速提高,并真正提高農(nóng)民的農(nóng)機(jī)使用水平。

2.3加大農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)資金投入

農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)具有足夠的資金支持,這樣才能購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)機(jī)設(shè)備,健全農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施,從而營(yíng)造出良好的培訓(xùn)環(huán)境。當(dāng)前農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足。這嚴(yán)重制約著農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。況且我國(guó)先后出臺(tái)了一些政策,對(duì)農(nóng)民參加農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,還有一些省設(shè)立了專項(xiàng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金,對(duì)取得初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)證書(shū)的人員,進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì)。因而,為了進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的發(fā)展,各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)重視響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,重視加大農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的資金投入。另外,我國(guó)還出臺(tái)了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,針對(duì)這一政策各地政府要積極出臺(tái)與之配套的措施,利用這一機(jī)遇充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)熱情。如某地農(nóng)機(jī)財(cái)政部門(mén)事權(quán)和財(cái)權(quán)分開(kāi),農(nóng)民群眾先購(gòu)機(jī)、后報(bào)賬,既保證了農(nóng)民購(gòu)機(jī)自,又從源頭上斬?cái)鄼?quán)力尋租空間,確保了惠農(nóng)政策不折不扣地落實(shí)到位。同時(shí),該政府還免費(fèi)了開(kāi)展了農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)主要是針對(duì)貧困戶中身體符合有關(guān)規(guī)定的人員,進(jìn)行農(nóng)機(jī)操作、農(nóng)機(jī)維護(hù)、農(nóng)機(jī)安全知識(shí)等培訓(xùn),考核合格后將發(fā)放相應(yīng)的操作證書(shū)??偟膩?lái)說(shuō),相關(guān)部門(mén)既要重視加大農(nóng)機(jī)技術(shù)資金投入力度,還應(yīng)當(dāng)從政策、資金方面出發(fā),創(chuàng)新農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)體系,從而推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

2.4提高農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)人員的專業(yè)素質(zhì)

在當(dāng)前形勢(shì)下,農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)人員應(yīng)當(dāng)重視不斷提高自身的綜合素質(zhì),并順應(yīng)時(shí)展,學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)新方法、新理論,從而創(chuàng)新農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)模式,提高農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)效率。①相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)重視不斷加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的培訓(xùn),使其能夠了解到最新的農(nóng)機(jī)設(shè)備,并確保其能夠把這些技術(shù)、知識(shí)進(jìn)一步講解給農(nóng)民。例如某地區(qū)分別就農(nóng)機(jī)安全事故典型案例及原因分析,《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)解讀,農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)等內(nèi)容,對(duì)學(xué)員展開(kāi)培訓(xùn)教學(xué),主要培訓(xùn)人員包括公益性農(nóng)機(jī)人員、科技入戶技術(shù)指導(dǎo)員、部分農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等。②農(nóng)機(jī)技術(shù)人員要重視不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),用理念武裝自己,并在工作中不斷總結(jié),從而提高自身的專業(yè)水平。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的工作中,應(yīng)當(dāng)深入了解當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題,再結(jié)合現(xiàn)代化的培訓(xùn)模式進(jìn)行培訓(xùn),從而使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)更具有針對(duì)性、高效性,最終使農(nóng)民獲得更多的農(nóng)機(jī)使用知識(shí),推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展。這不僅是加快我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的客觀需求,也是提高我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的必然結(jié)果。

參考文獻(xiàn)

[1]何文中.淺談農(nóng)機(jī)新技術(shù)培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)與裝備,2016,10:12~13.

[2]金蘭英.農(nóng)機(jī)新技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].農(nóng)民致富之友,2016,20:225.

篇10

1.2011年工作匯報(bào)

1.1糧食作物生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)

1.2試驗(yàn)示范推廣及技術(shù)創(chuàng)新情況

1.2.1食用菌試驗(yàn)研究:對(duì)袋料香菇9608進(jìn)行提純復(fù)壯選優(yōu)工作。對(duì)我站保存的9608系列、807、939、9015栽培種,進(jìn)行試種觀察,已經(jīng)取得了第一手資料。今年繼續(xù)進(jìn)行“三明139”黑木耳300袋品種及栽培觀察試驗(yàn),品種特性及袋式地栽試驗(yàn);從魯山縣引進(jìn)段木香菇進(jìn)行分離制種試驗(yàn)。

1.2.2示范:

1.2.3新品種新技術(shù)推廣

1.3農(nóng)技推廣方式方法創(chuàng)新

1.3.1新形勢(shì)下的農(nóng)技推廣工作:

為做好新形勢(shì)下農(nóng)技推廣服務(wù)工作,我們一是通過(guò)下鄉(xiāng)開(kāi)展生產(chǎn)調(diào)查、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)和新技術(shù)示范推廣,做好跟蹤服務(wù);二是以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會(huì)為紐帶,建立農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)開(kāi)展科技入戶工作,聯(lián)系農(nóng)民技術(shù)推廣員和科技示范戶300余名,做好農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的試驗(yàn)、示范和推廣。如田關(guān)鄉(xiāng)的推廣員曹正濤,矢志鉆研作物育種,在我站技術(shù)人員的指導(dǎo)下,已培育出了幾個(gè)小麥新品種,有1個(gè)品種已參加了省級(jí)區(qū)試,他還進(jìn)行玉米雜交育種,已測(cè)試出了3個(gè)苗頭品種;田關(guān)鄉(xiāng)的李榮普、王彥麗,回車鎮(zhèn)的任子敏,五里橋鄉(xiāng)的杜順哲、謝運(yùn)華,丁河鎮(zhèn)北峪村的龐天成,重陽(yáng)鎮(zhèn)半川村的陳光成、云臺(tái)村的查振興,軍馬河鄉(xiāng)毛坪村的路仁敏等,承擔(dān)我站的小麥、玉米、水稻、紅薯、食用菌等新品種、新技術(shù)試驗(yàn)示范,有效地解決了農(nóng)村技術(shù)棚架。 三是通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目推廣新技術(shù)。

食用菌技術(shù)推廣:我站為服務(wù)好西峽縣香菇為主的食用菌這一特色農(nóng)業(yè),組建了食用菌技術(shù)推廣中心。以提供優(yōu)質(zhì)菌種服務(wù)為主導(dǎo),技物結(jié)合,進(jìn)行食用菌試驗(yàn)、示范、推廣和技術(shù)指導(dǎo),服務(wù)農(nóng)民增收。每年推廣優(yōu)質(zhì)食用菌種30萬(wàn)斤左右,提高農(nóng)民種植效益,增加社會(huì)效益,我站也收到了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

配肥中心工作:進(jìn)行小麥、水稻、花生、獼猴桃、山茱萸等作物施肥調(diào)研,測(cè)土化驗(yàn),研制各作物專用肥配方,配制專用配方肥,采用項(xiàng)目加基地,典型示范引導(dǎo)等多種形式,技物結(jié)合進(jìn)行配方施肥推廣服務(wù)。專用配方肥在獼猴桃和山茱萸等產(chǎn)業(yè)上施用已成習(xí)慣,但由于受價(jià)格等多種因素制約,在糧食作物上推廣面積仍偏小。

1.3.2農(nóng)技站內(nèi)部管理工作:

在農(nóng)技站內(nèi)部管理上,我們把全站工作分為業(yè)務(wù)、配肥、食用菌技術(shù)推廣中心和高豐裕農(nóng)資服務(wù)公司四個(gè)小組。領(lǐng)導(dǎo)班子合理分工,各負(fù)其責(zé),通過(guò)月、季、半年工作督察,年終總結(jié),保障各項(xiàng)工作順利完成。一是建立科學(xué)、嚴(yán)格的規(guī)章制度,年終考核,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。二是強(qiáng)化培訓(xùn),提高素質(zhì)。根據(jù)縣域特色農(nóng)業(yè)把“果、藥、菌”作為支柱產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),每周二下午組織政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)簽到和考核制度,請(qǐng)專家授課,不斷提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率。三是明確工作重點(diǎn),全心全意為農(nóng)民服務(wù)。通過(guò)以上管理使全站職工踏實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),順利完成上級(jí)主管部門(mén)安排的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

1.4重大技術(shù)推廣項(xiàng)目實(shí)施情況

1.4.1測(cè)土配方施肥補(bǔ)貼項(xiàng)目工作。主要做了以下工作:

技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)和技術(shù)入戶:結(jié)合高產(chǎn)創(chuàng)建,開(kāi)展測(cè)土配方施肥技術(shù)培訓(xùn)40期;對(duì)縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員、肥料生產(chǎn)經(jīng)銷企業(yè)有關(guān)人員、村組農(nóng)民技術(shù)人員和示范農(nóng)戶的培訓(xùn),發(fā)放技術(shù)資料50000份,施肥建議卡50000份;利用廣播電視宣傳20次、報(bào)刊宣傳12次、墻體廣告、網(wǎng)絡(luò)宣傳、科技趕集等形式,廣泛宣測(cè)土配方施肥技術(shù)。

(1)(2)(3)(4)

測(cè)土配方施肥示范區(qū)建設(shè):結(jié)合高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),在丹水、田關(guān)、回車、五里橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了小麥、玉米、水稻測(cè)土配方施肥萬(wàn)畝示范區(qū)和千畝示范片,百畝示范方。

通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,農(nóng)民科學(xué)施肥水平得到提高,施肥習(xí)慣由過(guò)去的只注重氮、磷施用改為氮、磷、鉀、微搭配施用,盲目施肥變?yōu)闇y(cè)土配方施肥,過(guò)去靠多施肥求高產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)算產(chǎn)出投入比例,施肥水平明顯提高,有效地解決了施肥不合理問(wèn)題,提高了肥料利用率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),土壤中氮、磷、鉀和微量元素趨向平衡,減少了養(yǎng)分流失,初步達(dá)到了土壤養(yǎng)分的均衡協(xié)調(diào);減少化學(xué)肥料施用量,防止了化肥殘留土壤、流失水域所造成的面源污染,抑制了盲目施肥對(duì)土壤的人為破壞,改善了項(xiàng)目區(qū)土壤環(huán)境質(zhì)量,有利于生態(tài)平衡,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2 存在問(wèn)題及2011年工作計(jì)劃

2.1存在問(wèn)題

一是農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)缺乏,農(nóng)技推廣業(yè)務(wù)活動(dòng)及公益性調(diào)查研究、新品種新技術(shù)試驗(yàn)、示范難以開(kāi)展;二是專業(yè)技術(shù)人員存在缺位斷層現(xiàn)象,在實(shí)施專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、工作量大的科技項(xiàng)目時(shí),工作進(jìn)度跟不上上級(jí)要求,材料整理不夠及時(shí)。專業(yè)技術(shù)人員緊缺,工作忙不過(guò)來(lái)。

2.2 2011年工作計(jì)劃

一是服務(wù)全縣糧食生產(chǎn),做好生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù),全年完成大型生產(chǎn)調(diào)查14次以上,提出作物生產(chǎn)技術(shù)意見(jiàn),指導(dǎo)群眾抗災(zāi)減災(zāi),增產(chǎn)增收。

二是繼續(xù)完成測(cè)土配方施肥國(guó)家補(bǔ)貼項(xiàng)目的工作目標(biāo)任務(wù)。

三是服務(wù)全縣特色農(nóng)業(yè),搞好獼猴桃、食用菌等的示范及技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

四是利用電視、以會(huì)代訓(xùn)、印發(fā)技術(shù)資料等形式廣泛開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)20項(xiàng)次以上。