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一、思想政治教育與大學生管理的關系

大學生思想政治教育工作是高校學生事務管理工作的重要組成部分，而當前我國高校學校事務管理的理論與實踐以促進學生全面發(fā)展為總體目標，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣、心理品質(zhì)和綜合素質(zhì)為原則。大學生思想政治教育既是一項教育工作，同時又承擔著管理職能;思想政治教育工作者既要通過教育方式引領學生思想，又要通過管理手段規(guī)范學生行為。兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一于大學生思想政治教育實踐中。因此，學生管理是髙校學生工作的重要內(nèi)容，也是大學生思想政治教育的主要載體。與政府、企業(yè)等組織的管理目標不同，高校對學生進行管理的最終目的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。因此，有針對性地對不同時期不同的教育對象開展不同的管理與教育，對高校學生管理來說顯得尤為重要。改革開放以來，改變的不只是中國的經(jīng)濟體制，人的觀念也早已今非昔比。改革開放之初，中國老百姓對世界的了解甚少。改革開放40年后的今天，絕大多數(shù)人對世界的理解更加全面、深入。在這樣的環(huán)境下，當代大學生逐漸成長為推動我國發(fā)展與建設的重要后備力量。因此，對這樣一代人的思想政治教育和管理工作至關重要。

二、高校學生管理與思想政治教育工作

“三進”《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確了目前存在的學生組織形式，包括學生黨組織、團組織、學生會、班級、社團、大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡虛擬群體等。各類學生組織均為大學生思想政治教育活動的組織載體，承擔著學生思想引領、素質(zhì)拓展、能力培養(yǎng)的重任。(一)高校學生管理與思想政治教育工作“進公寓”。從新中國成立至今，學生公寓的居住條件大有改善，建筑設施也逐步完善。宿舍內(nèi)設施設備除原來的床、桌椅外，增加了書架、儲物柜、衣柜、飲水機等。高校學生公寓是學生學習生活的第二課堂，是大學生學習、生活、休息的最基本、最主要場所，隱藏著眾多亟待解決的問題。因此，學生公寓是貫徹落實高校思想政治教育的一個重要場所。在高校管理中，公寓具體事務的管理和思想政治教育脫節(jié)現(xiàn)象普遍，存在高校公寓管理社會化、教育環(huán)節(jié)薄弱等問題。目前高校的公寓運作呈現(xiàn)社會化趨勢，公寓由外來企業(yè)投資建設，宿舍管理人員大多數(shù)由企業(yè)直接從社會招聘，宿舍管理員承擔的僅僅是滿足學生物品報修、飲水供應等生活事務的管理工作。高校公寓管理缺乏專業(yè)的指導隊伍，管理人員沒有必要的專業(yè)知識和技能，無法承擔對學生進行思想政治教育的任務。除去上課時間，大學生大部分時間在公寓度過，因此公寓已經(jīng)成為高校學生管理和思想政治教育貫穿全過程的關鍵。要使高校學生管理與思想政治教育“進公寓”，采取有效的措施很有必要。首先，要發(fā)揮學生公寓的主渠道作用，完善思想政治教育進公寓制度。學校、教師、輔導員、公寓管理員和學生要建立緊密、系統(tǒng)的聯(lián)系，綜合課堂教育和宿舍人文環(huán)境，在制度和管理模式上確保思想政治教育進公寓的有效性。其次，提高公寓管理人員的綜合素質(zhì)。定期為管理人員舉行業(yè)務培訓、思想培訓，使管理人員將思想政治教育寓于良好的服務過程，起到良好的示范作用。再次，開展正能量的宿舍文化活動。在公寓內(nèi)建立公寓自習室、圖書室、活動室、健身房等，既尊重大學生的個性化發(fā)展和身心發(fā)展需要，又能營造良好的公寓氛圍，使公寓為真正的第二課堂效力。(二)高校學生管理與思想政治教育工作“進社團”。2005年1月，中共中央、教育部《關于加強和改進大學生社團工作的意見》中指出，大學生社團是“由大學生根據(jù)自我興趣和愛好自愿組立，并依據(jù)相關章程規(guī)定自主開展活動的學生組織?！鄙鐖F是大學生廣交朋友、發(fā)展個性的良好選擇，是校園文化建設的重要載體，廣大學生被多種多樣的社團吸引并參與其中。因此大學生社團可以作為思想政治教育的補充和延伸，是新形勢下實現(xiàn)大學生思想政治教育的有效途徑。然而，高校社團管理也存在問題。首先，高校學生社團數(shù)量和規(guī)模不斷擴大，社團質(zhì)量參差不齊。高校沒有專門的管理部門對社團進行管理，對社團缺乏關注，導致社團發(fā)展具有盲目性。尤其對大學生而言，放之任之的態(tài)度易導致其無視組織紀律性的弊端。其次，社團的指導教師制度不完善，很多社團配備的教師只是名義上的，在實際上并沒有起到作用。此外，學校并沒有針對社團建設的經(jīng)費，基本上靠學生自己拉贊助，對人員較少、較小但又具有意義的社團來說，活動經(jīng)費不足制約了它們的健康發(fā)展。因此，要著力解決社團發(fā)展中的問題，真正使社團為學生發(fā)展服務，在高校良好的管理制度下將思想政治教育融入社團。首先，高校要完善社團管理制度，在大方向上對社團進行管理，使社團發(fā)展更具有方向性。其次，加強高校各級黨組織、團委和學生工作處對大學生社團的指導?！蛾P于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出“充分發(fā)揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用”，闡述了學生組織的思想政治教育功能及組織管理要求，這在大學生思想政治教育文件中尚屬首次。定期對社團進行理論思想培訓，使學生和指導教師之間建立良好的溝通橋梁，也能將思想政治教育的內(nèi)容潛移默化地輸送給社團成員，起到深遠持久的影響。最后，學校層面應當有支持社團的專項經(jīng)費。學生在舉辦活動時，可以根據(jù)活動方案和預算以及最后的經(jīng)費支出進行報賬。根據(jù)具體情況劃撥活動經(jīng)費，可以提高學生的熱情和參與度。(三)高校學生管理與思想政治教育工作“進網(wǎng)絡”。世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展一日千里，現(xiàn)代生活的方方面面都已跟網(wǎng)絡掛鉤。當代大學生是隨著信息時代的發(fā)展成長起來的，網(wǎng)絡已經(jīng)是他們生活中不可或缺的一部分。由于網(wǎng)絡的即時性、互聯(lián)性、個性化特點，大學生一般利用網(wǎng)絡使用各種聊天社交娛樂軟件，如微信、QQ、微博等。在這種背景下，高?？梢岳镁W(wǎng)絡“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺，創(chuàng)建專屬APP，搭建思想政治教育網(wǎng)絡平臺;借助網(wǎng)絡生動活潑的形式，將思想政治教育的內(nèi)容圖片化、色彩化、聲音化，吸引學生的注意力，激起大學生學習的欲望，促使學生形成對事情的正確判斷。這種方式有助于促進輔導員和教師在平臺上與學生更多地交流，用學生喜聞樂見的方式拉近師生之間的距離，加強教師在學生心目中的可信度。學生與教師在平臺上進行溝通，教師根據(jù)學生的留言幫助學生解決問題并提供建議，引導學生正確地進行思維。這是對學生管理和思想政治教育方式的創(chuàng)新。

三、結(jié)語

一百多年前，思想家、政治家梁啟超揮毫寫下大氣磅礴的《少年中國說》:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”大學生作為新時代的繼承者，擔負著重大責任，因此高校要有針對性地對其進行管理和教育。高校教育的目的是育人，管理的根本目的也是育人，促進高校學生管理與思想政治教育工作“進公寓”“進社團”“進網(wǎng)絡”，是對大學生進行管理的創(chuàng)新方法，對大學生的成長與發(fā)展具有重要推動作用。

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作者:普娟 單位:大理大學